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春天在哪里小學(xué)日記
春天來了！春天來了！春天她在哪里？
春天在我的眼睛里，我看見了原來的小柳樹，現(xiàn)在已經(jīng)變成粗壯、挺拔的大柳樹了；春風(fēng)在吹拂著嫩綠的柳枝，它們在春風(fēng)姑娘的“搖籃”中睡著了；碧綠的柳葉娃娃正在嘻嘻地笑著；我又看見迎春花在向我招手；桃花綻看了自己粉紅色的笑臉；水仙花含苞待放；還有玫瑰花，牡丹花，山茶花，金雀花，櫻花，丁香花，紫荊花……春天在我的鼻子里，我聞到了牡丹花，山茶花，櫻花……這些花兒的芳香。使我總是情不自禁地把自己的鼻子放到花兒旁邊聞一聞。春天在我的手心里，我摸了摸嫩綠的小草，感覺很癢，原來是小草在不停地?fù)衔业氖中摹Ｗ屛颐艘粫䞍�，就不由自主的收了回去…�?/p>
哈哈，我知道春天到底在哪里了。原來，春天就在我們自己的心里！
名師點(diǎn)評：小作者用獨(dú)特的方式描繪了春天的美麗，語言流暢，描寫細(xì)致，敘述生動，角度獨(dú)特。“春天在我的眼睛里”，“春天在我的鼻子里”，“春天在我的手心里”，小作者通過視覺、嗅覺、觸覺三個感官來感受春天�！翱匆娏嗽瓉淼男×鴺洌F(xiàn)在已經(jīng)變成粗壯、挺拔的大柳樹了；春風(fēng)在吹拂著嫩綠的柳枝，它們在春風(fēng)姑娘的‘搖籃’中睡著了；碧綠的柳葉娃娃正在嘻嘻地笑著；我又看見迎春花在向我招手；桃花綻看了自己粉紅色的笑臉；水仙花含苞待放”，語言生動，將春天的典型的景物通過擬人、比喻的手法表現(xiàn)出來了。文章最大的優(yōu)點(diǎn)，就是小作者能尋找不同的視角，表現(xiàn)春天的生機(jī)勃勃，表達(dá)了春天的景物特征。
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