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適合一年級(jí)小學(xué)生的奧數(shù)數(shù)學(xué)練習(xí)題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最離不開(kāi)的就是練習(xí)題了，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程，多做題。那么一般好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的適合一年級(jí)小學(xué)生的奧數(shù)數(shù)學(xué)練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
適合一年級(jí)小學(xué)生的奧數(shù)數(shù)學(xué)練習(xí)題 1
1、冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買(mǎi)幾支就和南南的一樣多？
2、小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？
3、馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問(wèn)馬戲團(tuán)有幾只動(dòng)物？
4、春天來(lái)了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？
5、小華和爸爸、媽媽為植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？
6、小紅有15本書(shū)，小東有5本書(shū)，小紅給小東（）本書(shū)，兩個(gè)人的.書(shū)就同樣多？
7、一頭豬換2只羊，一只羊換4只兔，2只羊換（）只兔，1頭豬換（）只兔。
8、林林前面有2人，后面有7人，這一排一共有（）人。
9、小紅的左邊有5人，右邊有3人，這一行一共有（）人。
10、從前面數(shù)起，小林是第5個(gè)，從后面數(shù)起，小林第4個(gè)，一共有（）個(gè)。
11、11個(gè)小孩子站成一行，從前往后數(shù)，林林站在第3個(gè)，從后往前數(shù)，東東站在第3個(gè)，林林和東東中間還有（）個(gè)小朋友。
12、媽媽買(mǎi)回一些巧克力，名名吃了4塊，還有9塊，媽媽買(mǎi)了（）塊巧克力。
13、一根鋼絲長(zhǎng)8米，要截成8小段，需要截（）次。
14、學(xué)校插了6面彩旗，在兩面彩旗之間又插了黃旗，黃旗有（）面。
15、游泳池有甲、乙、丙三個(gè)注水管。如果單開(kāi)甲管需要20小時(shí)注滿(mǎn)水池；甲、乙兩管合開(kāi)需要8小時(shí)注滿(mǎn)水池；乙、丙兩管合開(kāi)需要6小時(shí)注滿(mǎn)水池。那么，單開(kāi)丙管需要多少小時(shí)注滿(mǎn)水池？
16、一件工程，甲、乙兩人合作8天可以完成，乙、丙兩人合作6天可以完成，丙、丁兩人合作12天可以完成。那么甲、丁兩人合作多少天可以完成？
17、一項(xiàng)工作，甲、乙兩人合做8天完成，乙、丙兩人合做9天完成，丙、甲兩人合做18天完成。那么丙一個(gè)人來(lái)做，完成這項(xiàng)工作需要多少天？
18、某工程如果由第1、2、3小隊(duì)合干需要12天才能完成；如果由第1、3、5小隊(duì)合干需要7天才能完成；如果由第2、4、5小隊(duì)合干需要8天才能完成；如果由第1、3、4小隊(duì)合干需要42天才能完成。那么這5個(gè)小隊(duì)一起合干需要多少天才能完成這項(xiàng)工程？
19、一個(gè)水箱，用甲、乙、丙三個(gè)水管往里注水。若只開(kāi)甲、丙兩管，甲管注入18噸水時(shí)，水箱已滿(mǎn)；若只開(kāi)乙、丙兩管，乙管注入27噸水時(shí)，水箱才滿(mǎn)。又知，乙管每分鐘注水量是甲管每分鐘注水量的2倍。則該水箱最多可容納多少?lài)嵥?/p>
適合一年級(jí)小學(xué)生的奧數(shù)數(shù)學(xué)練習(xí)題 2
一、數(shù)感與計(jì)算拓展
基礎(chǔ)題
計(jì)算：2+4+6+8+10 = ______
計(jì)算：15 - 2 - 8 = ______（提示：先算 2+8 更簡(jiǎn)單）
找規(guī)律填數(shù)：1、3、5、7、______、11
找規(guī)律填數(shù)：20、17、14、11、______、5
拓展題
已知：△ + △ = 8，那么△ = ______；如果△ + ○ = 12，那么○ = ______。
小明有 10 顆糖，分給小紅 2 顆后，兩人糖數(shù)一樣多，小紅原來(lái)有______顆糖。
計(jì)算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = ______（提示：1+10=11，2+9=11，共 5 組）
二、圖形認(rèn)知與計(jì)數(shù)
基礎(chǔ)題
數(shù)一數(shù)：下圖中有______個(gè)正方形（含小正方形和大正方形）。
�。ǹ纱钆浜�(jiǎn)單圖形：3×3 小正方形組成的大正方形，共 14 個(gè)：9 個(gè) 1×1，4 個(gè) 2×2，1 個(gè) 3×3）
數(shù)一數(shù)：下圖中有______個(gè)三角形（由 3 個(gè)小三角形組成的大三角形，共 4 個(gè)：3 個(gè)小的 + 1 個(gè)大的）。
把一張正方形紙對(duì)折 1 次，能得到______形；對(duì)折 2 次，能得到______形（或正方形）。
拓展題
下圖中，從左往右數(shù)，圓形排在第 3 位；從右往左數(shù)，圓形排在第 5 位，這一排一共有______個(gè)圖形。（思路：3+5-1=7，避免重復(fù)數(shù)圓形）
用 2 個(gè)完全一樣的三角形，能拼成______形（答案：平行四邊形、三角形、正方形等，鼓勵(lì)多嘗試）。
三、簡(jiǎn)單推理
基礎(chǔ)題
比大�。喝绻� > △，△ > ○，那么☆ ______ ○（填 “>” 或 “<”）。
排隊(duì)問(wèn)題：小明排隊(duì)買(mǎi)文具，前面有 3 人，后面有 4 人，這一隊(duì)一共有______人。
時(shí)間推理：現(xiàn)在是上午 9 時(shí)，1 小時(shí)后是______時(shí)；昨天比今天早 1 天，昨天是星期______（結(jié)合當(dāng)天星期幾提問(wèn)）。
拓展題
年齡問(wèn)題：小紅今年 6 歲，哥哥今年 10 歲，3 年后，哥哥比小紅大______歲（思路：年齡差不變，10-6=4）。
分類(lèi)推理：把 “蘋(píng)果、香蕉、胡蘿卜、橘子” 分成兩類(lèi)，一類(lèi)是______（水果），另一類(lèi)是______（蔬菜）。
密碼題：如果 “1” 代表 “A”，“2” 代表 “B”，“3” 代表 “C”，那么 “5” 代表______，“A+C” 對(duì)應(yīng)的數(shù)字和是______。
四、生活應(yīng)用題
基礎(chǔ)題
媽媽買(mǎi)了 12 個(gè)蘋(píng)果，吃了 5 個(gè)，還剩______個(gè)。
超市里，一支鉛筆 2 元，一塊橡皮 1 元，買(mǎi)這兩樣一共要______元。
小明有 5 本故事書(shū)，又買(mǎi)了 3 本，現(xiàn)在有______本。
拓展題
栽樹(shù)問(wèn)題：在一條小路的`一邊栽樹(shù)，從開(kāi)頭到結(jié)尾共栽了 6 棵，每?jī)煽脴?shù)之間隔 1 米，這條小路長(zhǎng)______米（思路：6 棵樹(shù)有 5 個(gè)間隔，5×1=5）。
分組問(wèn)題：10 個(gè)小朋友玩游戲，每 2 人一組，可以分成______組；如果分成 5 組，每組______人。
換錢(qián)問(wèn)題：1 張 10 元可以換______張 5 元，或______張 1 元；1 張 5 元可以換______張 2 元和______張 1 元（答案不唯一，如 2 張 2 元 + 1 張 1 元）。
五、趣味思維題
一筆畫(huà)：下面的圖形能一筆畫(huà)成嗎？（如 “○”“□” 能，“☆” 能，帶 “十字路口” 的圖形不能，簡(jiǎn)單說(shuō)明 “奇點(diǎn)” 概念：從一點(diǎn)出發(fā)的線(xiàn)是單數(shù)，超過(guò) 2 個(gè)奇點(diǎn)不能一筆畫(huà)）
火柴棒游戲：移動(dòng) 1 根火柴棒，讓算式成立：“1+7=9”（把 “7” 上面的橫移到 “1” 右邊，變成 “11+1=12”，或調(diào)整 “9” 為 “8”：“1+7=8”）。
猜數(shù)字：一個(gè)數(shù)比 10 大，比 15 小，是雙數(shù)，這個(gè)數(shù)是______（答案：12、14）。
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