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電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-11-30 11:20:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)情分析:

  電學(xué)實(shí)驗(yàn)在中考的實(shí)驗(yàn)題中每年必考,值得老師和學(xué)生非常重視。而電學(xué)實(shí)驗(yàn)中比較典型的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如“電流與電壓、電阻關(guān)系”“測(cè)小燈泡的電阻”測(cè)小燈泡功率”等之所以成為中考熱點(diǎn),是因?yàn)樵陬}中幾乎集中了初中電學(xué)的所有重點(diǎn)知識(shí)。尤其是“測(cè)小燈泡功率”實(shí)驗(yàn),集中了串聯(lián)電路的電流、電壓特點(diǎn),電流表、電壓表的使用及讀數(shù),電學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作步驟,實(shí)驗(yàn)故障,滑動(dòng)變阻器的使用,歐姆定律,電功率的計(jì)算,電源的合理選擇、表格的設(shè)計(jì)等,綜合性非常強(qiáng)。

  分析近幾年中考,高頻考點(diǎn)通常有:測(cè)量小燈泡的電功率(或電阻)、探究電流與電阻(或電壓)的關(guān)系、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的問題以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象等。具體如下:

  影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

  比較金屬材料的`導(dǎo)電性能(電阻)

  測(cè)量小燈泡電功率

  探究電流與電壓和電阻的關(guān)系(歐姆定律)

  測(cè)量小燈泡額定電功率

  探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生(電磁感應(yīng))

  探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系

  綜合以上,本節(jié)課有針對(duì)性的復(fù)習(xí)“測(cè)量小燈泡額定電功率”“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系(歐姆定律)”等幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過針對(duì)性地復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,讓學(xué)生了解電學(xué)實(shí)驗(yàn)題在中考實(shí)驗(yàn)大題中的重要性;

  2、通過電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),加強(qiáng)掌握電流表、電壓表的使用及讀數(shù),電學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作步驟,實(shí)驗(yàn)故障分析,滑動(dòng)變阻器的使用,歐姆定律,電功率的計(jì)算及表格的設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)解題技巧。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、“測(cè)量小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)解題方法及技巧掌握

  2、探究電流與電壓和電阻的關(guān)系(歐姆定律)”實(shí)驗(yàn)解題方法及技巧掌握

  教學(xué)難點(diǎn):

  電學(xué)實(shí)驗(yàn)獨(dú)立分析及解題的規(guī)范性

  教學(xué)過程:

  第一階段:考情分析,分析06-XX年中考中電學(xué)實(shí)驗(yàn)題的考試情況及趨向。

  第二階段:中考熱身,利用兩道典型的中考中出現(xiàn)的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題,把學(xué)生的思維帶到課堂的情景中,并規(guī)范的引導(dǎo)學(xué)生怎樣審題、解題。

  第三階段:分析實(shí)踐,對(duì)中考熱點(diǎn)分析,并針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行題目訓(xùn)練,并詳細(xì)地講解,讓學(xué)生掌握電學(xué)實(shí)驗(yàn)解題技巧,學(xué)會(huì)獨(dú)立分析、預(yù)測(cè),有大局觀地學(xué)習(xí)。

  第四階段:強(qiáng)調(diào)注意細(xì)節(jié),敢于直觀缺點(diǎn),挑戰(zhàn)難點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),讓自己達(dá)到新的高度。

  第五階段:課堂練習(xí)、課外作業(yè)。

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