四年級上冊信息課《電子信箱管理好輕松》教學(xué)設(shè)計
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的四年級上冊信息課《電子信箱管理好輕松》教學(xué)設(shè)計，希望對大家有所幫助。
一、教材分析
本課學(xué)習(xí)如何管理好電子信箱，更好地的使用信箱。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有刪除郵件、添加聯(lián)系人和修改密碼。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識性目標(biāo)
了解刪除電子郵件的必要性，理解通訊錄的作用。
2、技能性目標(biāo)
通過刪除電子郵件、添加聯(lián)系人、修改密碼等操作，更好地管理自己的電子信箱，讓自己的電子信箱更加合理、安全，使用方便。
3、情感性目標(biāo)
讓學(xué)生明白管理電子信箱的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成整理電子信箱的好習(xí)慣。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
（1）刪除電子郵件；
�。�2）添加聯(lián)系人；
（3）修改密碼。
2、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）刪除和還原電子郵件；
�。�2）添加聯(lián)系人，并將某個聯(lián)系人提取到寫信頁面中。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
在電子信箱中至少有一封沒有用的`電子郵件；知道一個或多個聯(lián)系人的信箱地址。
五、教學(xué)過程
1、談話導(dǎo)入。
教師：通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們的電子信箱中有了許多郵件，有的沒有用了怎么辦？
學(xué)生回答。
教師：電子郵件的不斷增多，而電子信箱容量是有限的，這時就需要我們對電子信箱進(jìn)行管理。對它的管理包括：刪除電子郵件、添加聯(lián)系人、修改聯(lián)系人資料等。
2、學(xué)習(xí)新課。
�。�1）指導(dǎo)學(xué)生刪除郵件；
教師示范，學(xué)生觀察。（注意：如果同時選中多封郵件，單擊刪除按鈕，就會把選中的郵件都刪除了，在刪除的電子郵件時，“已刪除“文件夾就相當(dāng)于電腦中的“回收站”，它可以幫助恢復(fù)所刪除的郵件，徹底刪除后，是無法恢復(fù)的了，因此在刪除郵件時一定要慎重。）
學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生將小組同學(xué)添加為聯(lián)系人；
教師：在發(fā)郵件時，需要記住對方的信箱地址，但由于電子信箱地址是由英文和數(shù)字組的，難以記憶，可以將信箱地址添加到通訊錄中，方便使用。
教師示范講解，學(xué)生觀察。（在輸入基本項時，帶“x”標(biāo)記的是必須填入的，其他可以省略。）
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生修改信箱密碼；
教師：在因特網(wǎng)上，安全是最重要的，也是最容易被忽視的。想要自己的信箱在網(wǎng)上更安全，可以定期對信箱的密碼進(jìn)行修改。
老師示范講解，學(xué)生觀察。
學(xué)生示范。
3、鞏固練習(xí)。
請同學(xué)們試著完成書中本課的“試一試”中的練習(xí)，在遇到困難時可小組同學(xué)相互幫助，也可以舉手問老師。
4、總結(jié)評價。
教師總結(jié)后，請同學(xué)根據(jù)自己掌握的知識情況和收獲，在本節(jié)課的“評一評”中打上自己應(yīng)得的星星。
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