有關《雪》教學設計

　　【教學目標】

　　１、朗讀詩歌，理解詩歌內容，品味詩歌描繪的兩幅雪景。

　�。�、品味含義深刻的句子，理解詩歌表現的'思想感情。

　�。�、體會作品中閃現出的理想光茫和對美好生活的向往與追求。

　　【教學要點】

　�。薄⒗首x詩歌，品味兩幅雪景的特點。

　�。�、理解含義深刻的句子，理解詩人所要表達的思想感情。

　　【教學過程】

　　〖預習課〗

　　一、回顧魯迅作品，導入新課

　�。�、回憶初中學習的魯迅作品有那些。

　　２、簡要介紹魯迅的生平及主要作品。

　�。�、導入本課，《雪》選自散文詩集《野草》。

　　二、了解散文詩的特點，簡介本文背景

　　動員學生介紹，教師補充。

　　三、朗讀課文

　�。薄⒔處煼蹲x課文。

　�。�、學生自讀。

　�。�、指名朗讀。

　　四、作業(yè)

　　１、正確、流利的朗讀課文。

　�。�、搜集、背誦詠雪的詩句。

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