當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)怎么辦教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)主題：自護(hù)自救
活動(dòng)目標(biāo)：通過主題，教育一年級(jí)新生自護(hù)自救的基本知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：通過興趣活動(dòng)、情景劇表演，游戲，掌握一個(gè)人在家時(shí)的方法。
活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性教育性于整個(gè)活動(dòng)過程中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：組織學(xué)生排演節(jié)目、道具準(zhǔn)備、紅十字基本知識(shí)，紅十字博愛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
活動(dòng)過程：
一、引題
�。ǔ鍪炯t十字標(biāo)志）小朋友，這是什么？有什么用呢？
紅十字是保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神救死扶傷，助人為樂的，但是我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能去幫助別人，對(duì)不對(duì)？今天，老師要帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)自護(hù)自救的.簡(jiǎn)單方法。
�。ǔ鍪菊n題：當(dāng)你一個(gè)人在家怎么辦？）認(rèn)讀。
二、主題（情景劇表演）
首先，請(qǐng)小朋友看一個(gè)小品，小朋友要仔細(xì)看，看完后老師有問題要問大家？
三個(gè)學(xué)生情景劇表演《小偉在家里》
提問：小朋友，如果你遇到小偉一樣的情況，你該怎么做呢？
�、侏�(dú)自在家，有陌生人來敲門，你該怎么做？
�。ㄕn件出示：不開門）
�、谀阏J(rèn)識(shí)的，但不熟悉的人來敲門，你該怎么做？
�。ㄕJ(rèn)識(shí)到也不開門，但可以叫他和家長(zhǎng)聯(lián)系）
�、塾腥嗽跀Q門撬鎖，該怎么辦？
�。ㄕn件出示：打110）（表現(xiàn)好的要及時(shí)鼓勵(lì)）
三、延伸（在家安全拍手歌）
如果爸媽不在家，你一個(gè)人在家會(huì)怎么玩？你知道那些可做？那些不可以做嗎？
（課件展示拍手歌）
你拍一我拍一，在家不亂攀高低；
你拍二我拍二，陽臺(tái)窗邊不嬉戲；
你拍三我拍三，不玩刀剪針錘錐；
你拍四我拍四，不去廚房找玩具；
你拍五我拍五，家用電器不亂動(dòng)；
你拍六我拍六，生人敲門不開門；
你拍七我拍七，有賊撬門不吭聲；
你拍八我拍八，趕快撥打110；
你拍九我拍九，警察叔叔把賊抓；
你拍十我拍十，10點(diǎn)記住沒問題。
找自己的好朋友一起拍一拍。（有能力的上講臺(tái)表演拍手歌）
四、鞏固（小結(jié)）
通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，小朋友們學(xué)到了什么知識(shí)？
小結(jié)鞏固。
（課堂表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)“紅十字博愛獎(jiǎng)?wù)隆?）
資料提供者：
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