操場上精品教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
�。薄⒄J識１４個字，會寫“八、入、大、天”４個字。
２、認識５個偏旁。
�。�、正確、流利地朗讀課文。
�。�、激發(fā)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的興趣。
教學(xué)重點
正確的認讀本課的１４個生字；在田字格里正確書寫要求會寫的.四個生字。
教學(xué)難點
認字寫字。
教學(xué)過程
第一課時
一、啟發(fā)談話
課間你都做過哪些體育活動？能說一說嗎？
二、課件演示，學(xué)習(xí)新課
媒體展示各種各樣的課外活動：
�。�、觀察畫面，有哪些體育活動？
�。�、指名說畫面上的內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)詞語及其中生字
�。薄⒔柚匆糇x詞語。
�。�、學(xué)習(xí)詞中生字：
�、� 自讀。
�、� 指名讀。
�、� 抽讀生字卡片。
�。�、隨生字的學(xué)習(xí)認識新的偏旁：足字旁、王字旁。
�。�、練讀詞語：
幻燈片出示詞語：
�、� 橫讀、豎讀。
�、� 給生字排好座次后，同位互相檢查說老幾，要快速讀出這個詞。
�、� 師說，生快速讀出詞語。
四、學(xué)習(xí)短文及其生字
１、借助拼音自讀兒歌，畫出兒歌中的生字讀讀。
�。病z查自學(xué)情況：
�、� 指名試讀。
�、� 領(lǐng)讀、齊讀。
�、� 去掉拼音讀。
�。场⒄J識偏旁：口字旁、言字旁、單立人。
４、識記生字。
�。怠⒅笇�(dǎo)朗讀：
�、� 自由讀兒歌，讀正確、讀流利。
�、� 師范讀。
�、� 師生接讀。
�、� 自讀。
�、� 指名試背，同桌互背。
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