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小班游戲教案評價及教學(xué)反思《拖拉玩具真好玩》
作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小班游戲教案評價及教學(xué)反思《拖拉玩具真好玩》，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1。體驗身體運(yùn)動及自由想像的樂趣。
2。發(fā)展手部及腿部動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
4。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
5�？简炐∨笥褌兊姆磻�(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備：
1。利用大可樂瓶制成的拖拉玩具人手一件[瓶內(nèi)裝有少許斗子，瓶口系一根繩子]。
2。用木制線軸。保鮮膜芯。衛(wèi)生紙芯。易拉罐。大透明膠帶芯制成的拖拉玩具若干，上系較長的繩子。另悲裝有少量水的可樂瓶拖拉玩具若干。
3一塊較大的安全的戶外場地。
4每人自帶一輛玩具汽車。
活動過程：
一。引導(dǎo)幼兒玩可口可樂瓶玩具。
1。幼兒手拿拖拉玩具，來到活動場所。
2。今天我們每人都有一只瓶子，它會發(fā)出好聽的聲音，還會跟著你跑，跟著你走。不信，你們拉幫玩玩看。
3請幼兒自由尋找空地玩拖拉玩具，感受運(yùn)動的快樂。鼓勵幼兒邊玩邊跟拖拉玩具；對話；，如；快來追我'等。
4引導(dǎo)幼兒想出其它辦法玩這種玩具。如模仿釣魚動作[讓可樂瓶直立在地，手持繩子一端上提]。模仿洗衣及和面團(tuán)動作[將嘴里發(fā)出；哼呀哼呀的聲音。]模仿放鞭炮
動作等。鼓勵幼兒大膽想像，注意安全。
二。鼓勵幼兒自由探索其他拖拉玩。
1。請幼兒自由選玩其它拖拉玩具，體驗它們與可樂瓶玩具有什么不同。
2。建議幼兒互換玩具，體驗不同的感受。如；有的重[如裝水的可樂瓶]，有的輕；有的會滾動[如木制線軸]，有的不會滾動；有的會發(fā)出清脆的聲音，有的不會，等等。
三。游戲；倒車請注意。
1，請每個幼兒將拖拉玩具汽車的尾部相連，邊說'倒車請注意'，邊把長繩子回繞到圈軸上。
2。鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲，比比誰先把車子倒回'車庫'。
四。小結(jié)；因為小朋友喜歡拖拉玩具，使他們學(xué)習(xí)和生活變的更加開心，和小朋友相處更融洽。
五�；顒釉u價；
1。小朋友能自己玩自己喜歡的拖拉玩具。
2。幼兒對汽車有著切身的感受，體驗。
活動反思：
這個活動幼兒對汽車有切身的感受。體驗，他們在乘車和玩車的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，因此幼兒樂意參與，表現(xiàn)。在活動中，幼兒的想象力，創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)，形成相互學(xué)習(xí)的態(tài)度以及自我表現(xiàn)的意識。在活動中，教師鼓勵每個幼兒用自己的方式表現(xiàn)自己獨(dú)特的想法，積極支持幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)，創(chuàng)設(shè)了寬松的人人都能表現(xiàn)的大舞臺。
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