美洲地理教學反思
核心提示：有哥倫布引出美洲大陸，讓學生講一講關(guān)于哥倫布的故事，之后讓學生上講臺上找一些美洲大陸周圍的大洋、大洲，這樣可以加深學生的影響，也能調(diào)動學生參與的積極性。在講到美洲國家的`時候，主要是讓學生自己學習，因為這在以前學生都學習過，在設(shè)計一些問題，讓學生回答，我發(fā)現(xiàn)這樣的效果非常的好。氣候在這一節(jié)中占得內(nèi)容非...
有哥倫布引出美洲大陸，讓學生講一講關(guān)于哥倫布的故事，之后讓學生上講臺上找一些美洲大陸周圍的大洋、大洲，這樣可以加深學生的影響，也能調(diào)動學生參與的積極性。
在講到美洲國家的時候，主要是讓學生自己學習，因為這在以前學生都學習過，在設(shè)計一些問題，讓學生回答，我發(fā)現(xiàn)這樣的效果非常的好。
氣候在這一節(jié)中占得內(nèi)容非常的多，但不是重點，可以讓學生自己去學習。
最后的經(jīng)濟內(nèi)容非常多，學生不容易記住，所以在設(shè)計課件的時候，要精心的設(shè)計，學生才能容易理解。采用讓學生自己參與，我們設(shè)計一些有趣的與經(jīng)濟有關(guān)的小的活動。
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