環(huán)游太空美術教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)游太空美術教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、教學目標：

　　1、引導學生創(chuàng)作游太空后的想象畫，發(fā)展學生的想象能力；

　　2、能靈活運用各種繪畫工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)出太空旅行時的奇特場景

　　3、啟發(fā)學生對太空的想象，激發(fā)學生探索未來、熱愛科學的品質。

　　二、教學重難點：

　　重點：從學生的興趣出發(fā)，了解淺顯的宇宙知識，拓寬思路，培養(yǎng)豐富的想象力。

　　難點：以想象的形式畫出太空旅行，并靈活運用各種繪畫工具材料進行創(chuàng)作。

　　三、教具準備：

　　教師：課件、圖片、范畫

　　學生：畫紙、蠟筆（彩色水筆）、鉛筆。

　　四、課時準備

　　1課時

　　五、教學過程

　　1、創(chuàng)造情境，導入新課：

　　從學生熟悉和喜愛的一首小詩入手：運用多媒體出示地球的圖片，并跟學生做了一些簡短的談話：

　　師：老師聽說我們班的小朋友剛學會了一首關于地球的小詩，寫得特別美是嗎？誰能念給老師聽一聽呀？

　　生：我坐飛船到天上，看看地球什么樣地球是個大圓球，渾身穿著花衣裳那綠色的地方，是河流湖泊和海洋 那黃色的地方，是沙漠里黃沙在飛揚那白色的是南極北極冰雪白茫茫......

　　（出示課題）

　　2、新課教學，認識太空，體驗宇宙的美：

　�。�1）放映：安排學生一起欣賞一個關于星球大戰(zhàn)的電影片段，使學生受影片中的氣氛感染，從而調動他們進一步去認識太空。

　�。�2）組織學生在小組中展開自由討論，討論的內容是"看了這段影片你有什么感覺，如果你可以去太空，最想看到的又是什么呢？"

　　生：發(fā)言

　　師：大家一起去看一看真正的宇宙風光好不好？

　�。�3）利用多媒體課件，讓學生欣賞宇宙的風光。

　　師：這么美的太空你們想去嗎，用什么方法可以飛向太空呢？在黑板上畫了一個飛行器。 畫好后告訴學生，老師想坐著這樣的飛行器去太空，你們能把自己的想法畫出來嗎？

　　（4）飛行器的創(chuàng)作設計。這一階段要求學生在彩色的小紙片上設計飛行器的外型，完成后自由上臺通過實物投影展示自己的作品，并描述一下飛行器的`特點和功能，通過自評和互評達到學生之間相互借鑒，相互交流的目的。

　　3、作業(yè)練習：在愉悅的氛圍中鼓勵創(chuàng)新

　　在明確作畫要求后，學生開始進行作品創(chuàng)作，美術課中這一階段的課堂氣氛往往容易顯得沉悶，我利用背景音樂創(chuàng)設愉悅的氛圍，并安排學生以兩人合作的方式參與創(chuàng)作過程。鼓勵他們自由選擇繪畫工具材料，給他們創(chuàng)造自由發(fā)揮的余地。

　　4、課堂總結：師生討論與學生自評互評相結合

　　在我們返校的時候，我提議在課堂上辦一個小畫展。讓學生將他們的作品貼在教師四周的墻壁上，并在學生中展開討論“你最喜歡誰的作品，為什么？”也鼓勵小作者們自由介紹自己的作品。

　　六、作業(yè)設計

　　創(chuàng)作游太空的想象畫一幅，用色彩表現(xiàn)太空瑰麗和交通的繁忙。

　　七、教學反思

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