三年級音樂祖國祖國我們愛你教案

　　作為一位杰出的老師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的三年級音樂祖國祖國我們愛你教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學目標：

　　1、能隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲

　　2、能積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動，并從中得到樂趣。

　　教學重點：

　　自信地、有表情地演唱歌曲。

　　教學難點：

　　引導學生即興創(chuàng)編表演。

　　教具學具：

　　多媒體、課件、投影儀

　　教學過程：

　　一、歌詞創(chuàng)編

　　1、學生創(chuàng)編第四樂句歌詞

　　(畫面：太陽公公面帶微笑，高掛在天空，向四周放射著金色的光芒。接著，另一面朋友推出國旗的圖片，他的'臉上洋溢著興奮的神情。)

　　(1)引導學生看圖說出歌詞。

　　(顯示歌詞：“你畫太陽，我畫國旗”。)

　　(2)跟老師按節(jié)奏朗讀歌詞。

　　(顯示節(jié)奏符：太陽和國旗的圖片按節(jié)奏一個個跳出。)

　　(3)學生主動創(chuàng)編動作。

　　(4)播放這一樂句的旋律，學生邊按節(jié)奏朗讀歌詞，邊表演。

　　2、引導學生創(chuàng)編第五樂句歌詞

　　(畫面：校園內，國旗高高飄揚，小朋友們仰著頭，懷著崇敬的心情注視著國旗。)

　　師：小朋友們，當你們聽到國歌，看著國旗冉冉升起，你的心中會想到什么呢?

　　(1)啟發(fā)學生激情地說出最后一句歌詞。

　　(顯示歌詞：“祖國，祖國，我們愛你”)

　　(2)播放這一樂句的旋律，示意學生跟老師邊模仿動作，邊按節(jié)奏朗讀歌詞。

　　(顯示節(jié)奏符：國旗和小朋友的圖片按節(jié)奏一個個跳出。)

　　二、學唱第二樂段

　　1、播放這一段歌曲的旋律，示意學生主動模仿動作，并按節(jié)奏朗讀歌詞。

　　2、聽賞歌曲的第二樂段。

　　3、請學生試著用"lu"小聲哼唱曲調，教師及時鼓勵。

　　4、完整地演唱歌曲的第二樂段。

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