大班主題活動繩線的秘密教案
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的觀察力。
2、感受合作游戲的快樂。
3、體驗(yàn)根據(jù)線里的秘密編故事的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。
活動準(zhǔn)備：
五張海報，記錄表，空白紙，蠟筆
活動過程：
一、比一比
1、剛才我們和曹老師一起討論了各種繩和線的作用，還找到了自己身上的線的秘密，我發(fā)現(xiàn)小朋友們的本領(lǐng)真大。這里啊有幾張海報，上面也有很多線，線里也藏著一些秘密。等一下我們分成5組，每組4人，看看在一樣的時間里哪一組找出的秘密最多，就能獲勝。
2、分組找秘密，并介紹。
3、統(tǒng)計(jì)每組找到的秘密數(shù)量，評出優(yōu)勝獎和鼓勵獎（獲優(yōu)勝獎的一組得到一面紅旗，其他掌聲鼓勵）
二、畫一畫
我有一個建議，小朋友們這么棒，我們每個人自己也來設(shè)計(jì)一張線條畫，找出其中的秘密，然后根據(jù)找到的秘密編一個故事，說給大家聽，怎么樣？（好）那讓我們行動起來吧！
三、說一說
誰來介紹一下自己的作品，你在線條畫里找到了什么秘密呀？哪個小朋友能根據(jù)這個秘密編一個故事？
�。ㄕ�3位幼兒編故事）
四、延伸活動
我知道還有很多小朋友會編故事的，我們可以把故事講給爸爸媽媽或者你喜歡的`人聽，讓他們也變得和你們一樣快樂。
活動反思：
線是幼兒非常喜歡的話題，它非常適合幼兒的年齡特點(diǎn)，能滿足幼兒的表現(xiàn)欲望，極大地發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力。所以對線的此次活動，我們較多的主題是想象線，主要是通過老師的啟發(fā)的引導(dǎo)，憑幼兒記憶或想象中的事物想象線像什么。
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