關(guān)于蘋(píng)果樹(shù)生病了的中班故事教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)故事能初步了解一些鳥(niǎo)類的作用。
2、知道鳥(niǎo)類是人類的好朋友，懂得要保護(hù)鳥(niǎo)類。
3、產(chǎn)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖。
2、配樂(lè)故事《蘋(píng)果樹(shù)生病了》。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。
1、在草地上，有兩棵蘋(píng)果樹(shù)，一棵年紀(jì)大了，是老婆婆，一棵剛長(zhǎng)出來(lái)，是小蘋(píng)果樹(shù)，我們一起去看看吧！
2、可是，你們看，老婆婆她怎么了？
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒想辦法為蘋(píng)果樹(shù)婆婆治病。
師：蘋(píng)果樹(shù)婆婆生病了，小蘋(píng)果樹(shù)可真著急，它趕緊去請(qǐng)醫(yī)生給婆婆看病，它請(qǐng)了誰(shuí)？
孩子安靜聽(tīng)配樂(lè)故事《蘋(píng)果樹(shù)生病了》提問(wèn)：
1、喜鵲會(huì)給老婆婆看病嗎？為什么？
2、小蘋(píng)果樹(shù)又請(qǐng)了誰(shuí)呢？
3、它會(huì)給婆婆看病嗎？為什么？
4、咦，你看，這是誰(shuí)來(lái)了？它在干什么呢？
�。▽�(duì)了，啄木鳥(niǎo)正在給老婆婆治病呢，它呀，把老婆婆身子里的蟲(chóng)子給捉光了，你看蘋(píng)果樹(shù)婆婆現(xiàn)在怎么樣了呀？
5、你喜歡啄木鳥(niǎo)嗎？為什么？
6、你喜歡喜鵲嗎？為什么？
7、喜歡貓頭鷹嗎？為什么？
8、小結(jié)：原來(lái)啄木鳥(niǎo)會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子，喜鵲會(huì)捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子，貓頭鷹會(huì)捉田鼠，它們的本領(lǐng)可真大！所以你們才喜歡它們；同時(shí)讓孩子明白幫助別人也是一件快樂(lè)的事情。
�。ㄈ┙榻B一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)類及它們的作用。
大自然中的鳥(niǎo)類多著呢，它們都有自己的本領(lǐng)，都是益鳥(niǎo)。今天老師還請(qǐng)來(lái)了一些鳥(niǎo)客人呢，想看看嗎？
1、出示鳥(niǎo)類掛圖，幼兒認(rèn)識(shí)。
2、除了這些鳥(niǎo)，你還知道有哪些鳥(niǎo)類？它有什么本領(lǐng)？
�。ㄋ模┙逃變阂獝�(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們每天都在辛勤的勞�?dòng)，有的`捉蟲(chóng)，有的捉田鼠，有的傳播種子……所以我們要好好地保護(hù)它們，做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。
（五）討論怎樣當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。
1、那我們?cè)鯓觼?lái)當(dāng)個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士呢？
2、幼兒討論。
活動(dòng)延伸：
你們喜歡這些鳥(niǎo)嗎？請(qǐng)你挑一只你最喜歡的鳥(niǎo)學(xué)它的樣子到院子里自由活動(dòng)吧，活動(dòng)結(jié)束。
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