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語(yǔ)言中班教案三只蝴蝶

時(shí)間:2021-03-23 15:39:09 教案 我要投稿

語(yǔ)言中班教案三只蝴蝶

  幼兒非常喜歡花和蝴蝶等一切美的事物,尤其是中班幼兒非;顫姾脛(dòng),善于觀察、模仿事物,因此幼兒特別喜歡模仿蝴蝶飛以及用雙手拖住自己的臉蛋做花的動(dòng)作。接下來是小編為您整理的語(yǔ)言中班教案三只蝴蝶,希望對(duì)您有所幫助。

語(yǔ)言中班教案三只蝴蝶

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  幼兒非常喜歡花和蝴蝶等一切美的事物,尤其是中班幼兒非;顫姾脛(dòng),善于觀察、模仿事物,因此幼兒特別喜歡模仿蝴蝶飛以及用雙手拖住自己的臉蛋做花的動(dòng)作!度缓愤@個(gè)故事講的也正是花和蝴蝶之間發(fā)生的事情。在這里同時(shí)也講述著朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助等的道德品質(zhì),最后還可以讓幼兒來分角色表演這個(gè)語(yǔ)言故事。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 認(rèn)真欣賞故事,了解故事內(nèi)容

  2、 在了解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上嘗試分角色扮演,表演故事內(nèi)容。

  3、 體會(huì)朋友之間的情感

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)講述故事,大膽嘗試表演故事內(nèi)容

  教學(xué)難點(diǎn):好朋友之間的團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助等道德品質(zhì)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 故事準(zhǔn)備《三只蝴蝶》

  2、 三只蝴蝶、太陽(yáng)太陽(yáng)公公、三朵花的頭飾

  3、 《蝴蝶》歌曲

  活動(dòng)過程

  一、課前律動(dòng)《蝴蝶》幼兒隨著音樂輕輕舞動(dòng),體會(huì)蝴蝶的優(yōu)美,激發(fā)幼兒興趣。

  二、花園里有三只蝴蝶,一只是紅的`,一只是黃的,一只是白的,他們天天在花園里一塊兒游玩,一塊跳舞、游戲,非?鞓。有一天,他們正在草地上玩,突然下起大雨來。

  教師提問幼兒:小朋友們,你們想知道三只蝴蝶下面發(fā)生了什么事情么?

  幼兒集體欣賞故事《三只蝴蝶》

  三、教師講完故事提問幼兒:

  1. 故事里都有誰(shuí)。浚ń處煿膭(lì)幼兒大膽發(fā)言,不足之處教師給予補(bǔ)充)

  2. (1)三只蝴蝶向白花姐姐請(qǐng)求說什么了?白花姐姐是怎么回答的?三只蝴蝶又怎么說?

  (2)三只蝴蝶像黃花姐姐請(qǐng)求說什么了?黃花姐姐是怎么回答的?三只蝴蝶又怎么說?

 。3)三只蝴蝶像紅花姐姐請(qǐng)求說什么了?紅花姐姐是怎么回答的?三只蝴蝶又怎么說?

  3.最后是誰(shuí)幫助了三只蝴蝶?

  4.小朋友們?cè)凇度缓愤@首故事里面,你們最喜歡誰(shuí)?最不喜歡誰(shuí)?為什么?

  5.在這首故事里面,小朋友們明白了一個(gè)怎樣的道理啊?

  四、教師為幼兒佩戴自己喜歡的頭飾,在了解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試扮演故事里的人物,表演故事內(nèi)容。

  活動(dòng)延伸:回家給爸爸媽媽講講這個(gè)故事,和家人表演一下故事的內(nèi)容把。

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