精選關(guān)注的話題作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)注的話題作文5篇，歡迎大家分享。
關(guān)注的話題作文 篇1
為了讓我們懂得合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)理財(cái)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，老師在班里開展了一次“學(xué)生消費(fèi)齊關(guān)注”的活動(dòng)。經(jīng)過調(diào)查本校學(xué)生每周花費(fèi)多少零用錢，零用錢主要是花在哪方面后，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生消費(fèi)排行榜中第一位的是零吃方面的消費(fèi)，平均每人每周消費(fèi)不低于5塊錢，這消費(fèi)現(xiàn)象反映了大部分同學(xué)不懂得合理消費(fèi)，不會(huì)理財(cái)，沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這個(gè)調(diào)查結(jié)果真值得讓我們深思，學(xué)生們的零用錢竟然不是用在一些有意義的事情上，而是用來到學(xué)校附近的小賣部去買一些不健康的零食。我看過這樣的報(bào)導(dǎo)，美國(guó)的小學(xué)生從小就學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得哪些是合理消費(fèi)，哪些是不合理消費(fèi)，所以我們應(yīng)該向美國(guó)的孩子學(xué)習(xí)這種良好的習(xí)慣。為了讓自己能夠更好的合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)理財(cái)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我們可以為自己設(shè)置一個(gè)小帳本，把每筆開銷都記錄得清清楚楚，定期對(duì)每個(gè)時(shí)段的`開支進(jìn)行分析，得出應(yīng)否消費(fèi)的結(jié)論，引導(dǎo)自己的消費(fèi)方向，控制自己不去買一些不健康的零食。
另外我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，還要學(xué)會(huì)比較價(jià)錢，這樣就能正確知道這樣?xùn)|西該不該買，它是否值得我們?nèi)ベI，從而建立我們正確的價(jià)值觀。我認(rèn)為，我們作為學(xué)生最應(yīng)該利用得到的零錢多用來買一些有益的書籍多增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)闊自己的知識(shí)視野。 成由勤儉破由奢，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做一名理財(cái)小專家吧!嘻嘻 ~陳年作品上傳一下!
關(guān)注的話題作文 篇2
昨天的我是怎樣的？是否因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)試結(jié)果而感到沮喪；今天的我是怎樣的？是否因?yàn)橐粓?chǎng)小小的誤會(huì)而怨天尤人；明天的我將是怎樣的是否因?yàn)橐患Z
回想曾經(jīng)，在母親的懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ)，在父親的臂彎中蹣跚學(xué)步。那時(shí)，天還是蔚藍(lán)的，水還是清冽的，羊兒還是溫順的，自己也是天真無(wú)邪的'，對(duì)著陽(yáng)光露出燦爛的笑容。生活中到處充滿鳥語(yǔ)花香。
且看現(xiàn)在，母親的懷抱不再有我，父親的臂彎早已衰老無(wú)力，歲月的滄桑在他們臉上刻下了歷史的軸跡，自己整天愁眉苦臉，心情煩躁，一到考試就焦慮不安，一聽到成績(jī)就難過不已，常常埋怨生活，覺得自己機(jī)械般的活著，生活沒有希望，只有成堆的作業(yè)，喧嚷的城市，天空中升起滾滾黑煙，水流污黑的看不見底，羊兒也異常的兇猛。生活中到處充斥著污染和苦難。
展望未來，母親的笑聲洋溢著家里的每一個(gè)角落，父親閑時(shí)無(wú)聊和老朋友相約爬山，自己臉上充滿了自信的笑容，微笑著迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)，朝著自己的理想穩(wěn)步邁進(jìn)，天空重新帶上湛藍(lán)徽章，溪水中的魚兒游得多么歡暢，打開房門，便是撲面而來的清香，羊兒溫順的舔著你的手心，生活處處充滿生機(jī)，充滿朝氣，充滿希望和笑聲。
我關(guān)注我，關(guān)注曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，未來的我，我關(guān)注我的父母，我的生活，我的羊兒，還有我生活的世界，不論是曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來！讓我們一起，關(guān)注世界，關(guān)注世界的美好未來吧！
關(guān)注的話題作文 篇3
死亡從大海深處鼓漲起來，黑色羽翼張開來籠罩了陸地。在剛剛過去的海嘯里，人類的運(yùn)命緊緊相連。60億顆跳動(dòng)的心，60雙關(guān)切的眼睛，共同關(guān)注這這場(chǎng)大災(zāi)難。是關(guān)注，讓世界各國(guó)向受難國(guó)伸出援助之手；是關(guān)注，讓受難國(guó)鼓起了重建家園的信心，更是關(guān)注，讓人類的命運(yùn)緊相連。
難道是因?yàn)榇笫虏拍芡度リP(guān)注的雙眼嗎？不。即使是一件很小的事，你也就應(yīng)關(guān)注。
如果你不留意踩倒了一根草，你會(huì)彎下腰來向它道歉嗎？如果你碰到了一輛自行車，你會(huì)不會(huì)把它扶好，并向它的主人請(qǐng)求原諒嗎？每一天吃飯時(shí)，你會(huì)不會(huì)關(guān)注飯菜，并充滿歉意向豆芽菜，胡蘿卜和小蔥致謝呢？
世間的關(guān)注是相互的，對(duì)他人的.關(guān)注來源于他人對(duì)自我的關(guān)注。
一個(gè)年輕的女子總是十分關(guān)注一個(gè)貧窮的小男孩。當(dāng)那位小男孩在勞累了一整天后，那年輕的女子給他一大杯牛奶。天。zk168。天如此。男孩心存感激，但不知如何回報(bào)。十幾年后，那位女子得了一種罕見的病，而當(dāng)年的小男孩已是一位名醫(yī)。他傾盡全力拯救女子的生命。當(dāng)女子打開藥費(fèi)通知單時(shí)，只見上方有一行小字“醫(yī)藥費(fèi)——每一天的一杯牛奶�！�
夠意思嗎？關(guān)注別人換來了別人的關(guān)注，從某種意思上說，等于關(guān)注自我。
不關(guān)注別人？下場(chǎng)就是這樣：一個(gè)售貨員失戀，碰巧一個(gè)牙醫(yī)來買東西，售貨員才不管三七二十一，向牙醫(yī)發(fā)了一點(diǎn)脾氣；牙醫(yī)也沒想過要關(guān)注別人，于是隨隨便便幫理發(fā)師拔了牙，還“黑”著臉；理發(fā)師鼓著腮幫子回去了，又恰好理那位售貨員到他那兒弄頭發(fā)……可想而知那位售貨員的頭發(fā)。
一個(gè)人生活在世上，本身就是周圍世界對(duì)你關(guān)不關(guān)注的結(jié)果；母親的關(guān)注使你溫暖；朋友的關(guān)注使你歡快；陌生人的關(guān)注使你感動(dòng)；社會(huì)的關(guān)注使你受教育；花兒使你目愉；水聲使你耳悅……你就應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，關(guān)注是一種連鎖反應(yīng)，關(guān)注別人等于關(guān)注自我。
關(guān)注的話題作文 篇4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自我的關(guān)注，即所關(guān)心、注意的東西。于是，有人關(guān)注時(shí)尚，有人關(guān)注明星，有人關(guān)注金錢。。。。。。而我所關(guān)注的則是自我的興趣和興趣發(fā)展，因?yàn)椤?/p>
小學(xué)一年級(jí)，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績(jī)數(shù)我最好。放學(xué)到家，我把自我折的紙船、紙鳥、紙飛機(jī)拿給媽媽看。媽媽見了，十分高興，并說：“有位大師講過，興趣是學(xué)習(xí)最好的向?qū)�，孩子，你可別輕易放下��！”于是，在媽媽幫忙下，找來有關(guān)資料，我學(xué)著照資料上的樣貌，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車。。。。。。從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養(yǎng)成了關(guān)注自我的興趣和興趣發(fā)展的`好習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)，我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園春游。同學(xué)們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車。。。。。。只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學(xué)們笑話我是個(gè)“小花迷”，“花迷”？這不正說明我對(duì)花有興趣嗎？這可不能放過！于是，這個(gè)星期天，我。zk168。特地拜鄰居會(huì)種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝。。。。。�！罢媸桥d趣不負(fù)有心人”！此刻，我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了！
升入五年級(jí)，班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時(shí)看。語(yǔ)文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴�，還利用上課的機(jī)會(huì)，點(diǎn)名要他們介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不免有些嫉妒；但是，轉(zhuǎn)念一想：我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此，我把培養(yǎng)自我的讀書興趣，當(dāng)作不懈的奮斗目標(biāo)：經(jīng)常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，一點(diǎn)一點(diǎn)地把自我往愛讀書的路上引導(dǎo)，培養(yǎng)閱讀興趣------此刻，我最后也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表?yè)P(yáng)“書迷”都少不了我的名字。
你看，關(guān)注興趣，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展，好處有多大！所以，今后我將繼續(xù)關(guān)注自我的興趣和興趣發(fā)展，學(xué)習(xí)更多更有用的知識(shí)和文化。
關(guān)注的話題作文 篇5
我們的身邊，有一群人，很特殊，也很平凡，他們?cè)谛睦砘蛏砩夏撤N組織、功能喪失或者不正常，他們不能以正常方式從事某種活動(dòng)能力，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
他們大多數(shù)人不能像我們正常人一樣沐浴陽(yáng)光、享受溫暖。但是他們用堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的毅力與勇氣，克服了一個(gè)又一個(gè)巨大的困難，譜寫了一首又一首生命的贊歌。例如，張海迪、霍金、海倫·凱勒、鄧樸芳、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人。他們身殘志不殘，體殘心不殘，自己向命運(yùn)挑戰(zhàn)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
在慈溪宗漢街道金堂村，許多殘疾人說起陳建江，如數(shù)家珍一樣掰著手指列舉他幫助自己的感人故事。十多年前，陳建江成了右腳不能活動(dòng)的肢體三級(jí)殘疾人。當(dāng)他感受到當(dāng)?shù)貧埪?lián)的溫暖后，蓋起了近300平方米的二層樓房，成為殘疾人的“溫馨家園”。在陳建江家里，有一副特殊的對(duì)聯(lián)：“人是漂泊的船，家是溫暖的岸�！标惤ńf是女兒送給他的'，勉勵(lì)他把村里的殘疾事業(yè)搞好，讓殘疾人和正常人一樣享受家的溫暖。他招進(jìn)了15個(gè)有智障的殘疾人，讓他們每天上午8時(shí)前來照料中心，首先花一個(gè)小時(shí)組織他們看報(bào)、打乒乓球和走彈子跳棋等活動(dòng)，然后讓他們做一些輕便的手工活兒。還聘請(qǐng)了一個(gè)婦女，每天中午給殘疾人免費(fèi)供應(yīng)兩菜一湯。宗漢街道殘聯(lián)的一位負(fù)責(zé)人說，老陳辦起了心貼心日間照料中心后，還經(jīng)常自掏腰包補(bǔ)貼錢物。
自己殘疾的陳建江，用自己溫暖的心感動(dòng)了他人，犧牲自己的新住房，犧牲自己的錢財(cái)，為了讓那15個(gè)輕度智障的殘疾人過上幸福安定的好日子，自己來回奔波，不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底，永不放棄。這讓我們相信，不是只有健全的人才能沐浴春風(fēng)，感受陽(yáng)光。殘疾人也可以跟我們一起平等、和諧地生活著。同時(shí)，也要像那些殘疾人學(xué)習(xí)，他們那樂觀的心態(tài)，讓我們震撼！他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，沒有淪落，依然歡笑，依然快樂，依然樂觀。所以我們不歧視殘疾人，不嘲笑殘疾人，不排斥殘疾人，為他們奉獻(xiàn)更多一點(diǎn)愛！
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