教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)[錦集31篇]

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)1

　　(1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提，配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;

　　(2)針對學(xué)生情況，按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實施標準進行針對性的課程講授，為學(xué)生提供標準化教學(xué)服務(wù);

　　(3)完成所在學(xué)生的課耗記錄，及時了解學(xué)員續(xù)報情況，同時為續(xù)費指標負責(zé)

　　(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案，家長會和課堂反饋等活動;

　　(5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　(6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會、培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動;

　　(7)遵循學(xué)習(xí)中心各項規(guī)章制度，按照制度要求落實工作細節(jié)。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2

　　1、針對學(xué)生情況，進行針對性的`課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)3

　　1、負責(zé)小學(xué)各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業(yè)的輔導(dǎo)、授課;

　　2、根據(jù)學(xué)生的`實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

　　3、積極參加科組培訓(xùn)、教研活動，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案

　　4、定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)的情況，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案;

　　5、完成上級交代的其他工作，積極配合公司組織的招生、教學(xué)、教研活動。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)4

　　1.負責(zé)整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內(nèi)容;

　　2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細的文字或圖片解析分析、解答;

　　3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的`歸類和難易度的劃分;

　　4.根據(jù)部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)5

　　1、參與直播課程，重點跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

　　2、課后作業(yè)批改，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

　　3、學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑，解決學(xué)員家長問題;

　　4、與家長保持良好溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

　　5、按時完成學(xué)生的'教學(xué)計劃。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)6

　　1、教授6到15歲少兒語文課程，按時保質(zhì)完成教學(xué)目標

　　2、組織公開課演示，協(xié)助招生工作

　　3、做好班級學(xué)員及家長的溝通和相應(yīng)資料的`管理工作;

　　4、積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動

　　5、認真遵守學(xué)校的各類規(guī)章制度

　　6、可以把控小學(xué)，初中語文的作文和閱讀課!有文學(xué)底蘊，有創(chuàng)新思維!

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)7

　　1. 負責(zé)小學(xué)語文課程的教學(xué)工作，做好課程教案及課程規(guī)劃，保證課程質(zhì)量;

　　2. 按時備課及過課，按時參加學(xué)校的培訓(xùn)、教研等活動;

　　3. 與家長保持良好的'溝通，善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題，并做出應(yīng)對策略

　　4. 負責(zé)檢驗教學(xué)產(chǎn)品，參與教學(xué)研發(fā)工作。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)8

　　1.負責(zé)學(xué)生教學(xué)教研等方面的工作;

　　2.字詞基礎(chǔ)扎實，教孩子寫作、用詞、國學(xué)、閱讀理解等方面

　　3.承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作文作業(yè)批改等工作;

　　4.協(xié)助實驗室的.建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;

　　5.參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;

　　6.參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

　　7.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

　　8.完成教學(xué)部門主管安排的其他任務(wù)。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)9

　　1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。

　　2.針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。

　　3.及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時交流，保持與家長溝通。

　　4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的.學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)10

　　1.負責(zé)學(xué)習(xí)的平臺在線語文小班課程的`教學(xué)任務(wù)；

　　2.為學(xué)員提供課程相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)答疑，完成教學(xué)質(zhì)量分析；

　　3.維護學(xué)員關(guān)系，及時處理學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)動力；

　　4.參與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和課程教研工作，提高自身教育水平和教學(xué)能力；

　　5.收集學(xué)員反饋與教學(xué)信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學(xué)設(shè)計及教學(xué)產(chǎn)品。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)11

　　1.課程設(shè)計：在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上，設(shè)計出適合雙師模式的小學(xué)語文課程體系規(guī)劃;

　　2.課程準備：制作教學(xué)相關(guān)素材，小學(xué)語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導(dǎo)老師進行備課、磨課，討論課程內(nèi)容。

　　3.課程講解：小學(xué)語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓(xùn)線下教師。

　　4.相關(guān)支持：根據(jù)個人能力模型及項目需求，進行產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)支持等工作。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)12

　　1、 負責(zé)承擔集團各合作學(xué)校、直營學(xué)校的教師培訓(xùn)工作，為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓(xùn)服務(wù);

　　2、 準確把握公司系列課程項目的'特點和優(yōu)勢，并進行廣泛宣傳和推介;

　　3、 負責(zé)公司系列課程的教研和教學(xué)設(shè)計工作，以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

　　4、 根據(jù)公司要求，到課程項目所輻射省區(qū)組織實施教師培訓(xùn)會，對各合作校進行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓(xùn);

　　5、不斷提升業(yè)務(wù)技能，規(guī)范實施培訓(xùn)會，持續(xù)提升客戶滿意度，滿足市場培訓(xùn)需求。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)13

　　1、負責(zé)對小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點，制定適合的.個性化學(xué)習(xí)計劃和方法;

　　2、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;

　　3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)14

　　1.小學(xué)和初中學(xué)生的在校課程;

　　2.遵照課程安排，充分備課保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3.將孩子在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長有效溝通交流;

　　4.服從學(xué)校和部門的.調(diào)度安排;

　　5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研和會議等活動。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)15

　　1. 在線小班語文/數(shù)學(xué)思維課程直播授課;

　　2. 引導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);

　　3. 定期參加教學(xué)及教研培訓(xùn)活動，提高自身教學(xué)素養(yǎng)及講授技巧;

　　4. 關(guān)注學(xué)情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進行溝通;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)16

　　1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；

　　2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；

　　3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的`合作關(guān)系；

　　4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；

　　5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；

　　6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

　　7、完成上級交代的其他任務(wù)。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)17

　　1、負責(zé)k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;

　　2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計及編寫;

　　3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

　　4、與動畫技術(shù)團隊溝通，共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計制作，承擔內(nèi)容把關(guān)及審核工作;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)18

　　1.根據(jù)教學(xué)標準，制定教學(xué)計劃。

　　2.根據(jù)教學(xué)目標，執(zhí)行教學(xué)流程。

　　3.按照教學(xué)標準，學(xué)員特服要求等進行每講備課工作。

　　4.參與公司的教研活動，并接受考核。

　　5.根據(jù)公司的指標 ，完成續(xù)學(xué)目標。

　　6.掌握學(xué)員教學(xué)初測值與可達值，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　7.指導(dǎo)學(xué)管師進行作業(yè)批改。

　　8.參與教材研發(fā)，對教學(xué)流程提出合理化建議。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)19

　　1.熟練掌握任課流程，做好本學(xué)科教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　2.根據(jù)各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。

　　3.認真批改作業(yè)，按時微信教學(xué)。

　　4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)、教研、月考，不斷提高專業(yè)水平和授課技巧

　　5、將學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長，并做好相應(yīng)的溝通交流。

　　6、完成教學(xué)部門主任安排的.其他任務(wù)，保質(zhì)保量的上交教學(xué)計劃及總結(jié)。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)20

　　1. 在線授課

　　a. 針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，對其進行個性化的課程講授;

　　b.及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

　　2. 教研開發(fā)

　　a. 參與小學(xué)語文課程體系的制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的.教材、教案、課件等;

　　b. 參與在線公開課、試聽課的課程內(nèi)容設(shè)計。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)21

　　1、參與直播課程，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果及線上互動;

　　2、課后作業(yè)批改、線上習(xí)題講解，從學(xué)員錯誤中找到薄弱環(huán)節(jié)，進行追蹤解答鞏固;

　　3、電話/微信等聯(lián)系家長，保持有效溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

　　4、追蹤學(xué)員課程報名情況，學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑，解決學(xué)員家長問題。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)22

　　1、負責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);

　　2、負責(zé)加盟校區(qū)的`大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。

　　3、負責(zé)加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計劃制定和實操培訓(xùn)(籌建期和運營期的培訓(xùn))

　　4、負責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)23

　　1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學(xué)科的教學(xué)教研活動;

　　2、負責(zé)所管班級的`授課、管理工作，為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3、幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;

　　4、為學(xué)生差缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)24

　　1)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;

　　2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

　　4)參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　5)授課條理清晰，重點突出，并善于根據(jù)學(xué)生特點因材施教;。

　　6)協(xié)同教務(wù)老師做好學(xué)生和家長的.服務(wù)工作，提高客戶滿意度;

　　7)完成上級交代的其他任務(wù)。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)25

　　1.負責(zé)幼小到初三的語文，傳授孩子閱讀寫作的`實際應(yīng)用能力;2.依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學(xué)研討;3.參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4.借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前途沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5.負責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作.

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)26

　　1、對學(xué)生進行小生初語文課程一對一或小班式或線上教學(xué)模式優(yōu)先;

　　2、針對學(xué)生情況,進行個性化的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量的'教學(xué)服務(wù);

　　3、參與語文課程體系的設(shè)計,參與講義的編寫、制作;

　　4、積極參加公司組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)27

　　1.按照既定教學(xué)目標和計劃主講授課，或者輔助北京名師進行小班授課;

　　2.針對學(xué)生情況進行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的'各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

　　5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)28

　　1、負責(zé)講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;

　　2、負責(zé)輔助班主任進行班級管理工作;

　　3、負責(zé)與班主任共同完成與家長溝通工作;

　　4、負責(zé)對個別學(xué)困生、問題生的幫扶和引導(dǎo)工作;

　　5、負責(zé)組織并參與學(xué)校的`一切技能競賽和文娛活動;

　　6、負責(zé)課程所需資料的研發(fā)、更新迭代工作;

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)29

　　1、小班化教學(xué)，負責(zé)國學(xué)和語文課程，教授國學(xué)啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文、寫作及課外拓展。

　　2、開展豐富多彩的`課堂互動，通過有效的引導(dǎo)與課外知識的拓展，讓同學(xué)們快速融入課堂，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，讓國文學(xué)習(xí)更加立體。

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)30

　　1、針對8-14歲孩子，以課堂教學(xué)形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內(nèi)容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。

　　2、根據(jù)本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通

　　3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負責(zé)

　　4、對于各類名著書目有一定的了解，能進行名著導(dǎo)讀課程的.教研工作

教育機構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)31

　　1. 負責(zé)校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對一、小班授課;

　　2. 針對學(xué)員需求完成課程設(shè)計、講授，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3. 根據(jù)校區(qū)安排進行小學(xué)語文長期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;

　　4. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫，保證教學(xué)效果，完成課后小結(jié)。

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