考核工作實施方案

時間：2025-09-21 07:04:10 工作方案我要投稿

考核工作實施方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的考核工作實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考核工作實施方案

考核工作實施方案1

　　一、成立年度考評推薦和考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1.成立由分管校長、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負(fù)責(zé)相應(yīng)年級或者行政組的考核推薦工作。

　　2.成立由中層以上干部、學(xué)科主任、骨干教師代表組成的學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)德、能、勤、績、廉等方面對推薦人選進行綜合考核。

　　二、考核范圍及要求

　　1.考核對象。在編在崗（或者借調(diào)到我校的正式在編）的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。

　　2.名額分配。根據(jù)工作實際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個單元分別進行。學(xué)校根據(jù)各年級和行政組年度考核的人數(shù)，根據(jù)人社局分配的優(yōu)秀指標(biāo)，按照參加年度考核人數(shù)30%的比例分別進行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。

　　3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。當(dāng)年新參加工作試用期未滿人員考核結(jié)果不確定等次。

　　4.有關(guān)問題的處理說明：

　�、傩抡锌嫉慕搪毠ぴ谠囉闷趦�(nèi)，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫評語，不確定等次。

　�、谂沙鰭炻毥枵{(diào)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及執(zhí)行其他任務(wù)的工作人員，在本單位進行年度考核。

　　③病假、事假、非單位派出外出學(xué)習(xí)累計超過考核年度六個月的.，不參加年度考核。

　�、芪雌溉藛T時間累積超過考核年度六個月以上的工作人員，不參加年度考核。

　�、莓�(dāng)年辦理退休手續(xù)的人員，不再進行年度考核。由學(xué)校根據(jù)其表現(xiàn)情況，確定考核等次，填寫年度考核表。

　�、迣o正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員可直接確定為不合格。

　　三、年度考核的原則、內(nèi)容及步驟

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　　考核工作堅持公平、公正、透明的原則，實行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、年終考核與平時考核相結(jié)合的辦法，確保考核的科學(xué)性、公正性和準(zhǔn)確性。

　　（二）考核的內(nèi)容

　　根據(jù)崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績（包括履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量和效率）。

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　　1.學(xué)習(xí)動員。召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確考核的內(nèi)容、方法和步驟。

　　2.個人總結(jié)。所有考核對象在年度考核中都應(yīng)從思想上、業(yè)務(wù)上進行認(rèn)真總結(jié)，按德、能、勤、績、廉等五個方面寫出書面總結(jié)材料，填寫《20xx年度考核登記表》。

　　3.優(yōu)秀等次初選方法。

　　任課教師由各年級按照評議成績占60%（民主評議占30%，年級考評占30%），績效成績占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。

　　處室管理服務(wù)人員，按照民主評議成績占40%，處室考評推薦小組評議成績占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選人員。

　　4.優(yōu)秀等次人員的確定。按照各年級和行政組推薦的人員成績排名順序印制選票。學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)德、能、勤、績、廉對優(yōu)秀等次初選人員進行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的人員。

　　5.在校內(nèi)對考核結(jié)果進行公示，無異議后將考核結(jié)果上報人社局。

　　說明：

　　1.對主動讓出優(yōu)秀指標(biāo)的人員（由辦公室存檔），以后職稱評聘時，在不違背上級要求的情況下，學(xué)校仍然按照優(yōu)秀等次加分。

　　2.對讓出的優(yōu)秀指標(biāo)，按照最終成績的高低順序依次進行遞補。

　　3.考核成績相同時，按照一線教師優(yōu)先。同為一線教師的，依次按照教齡、工作量、榮譽、對學(xué)校的貢獻等進行確定。

　　4.考核打分按照百分制，分?jǐn)?shù)在70-100之間，不在該范圍段的分?jǐn)?shù)視為無效（為了公平，在計算民主評議成績時去掉三個最高分，去掉三個最低分，取平均分�？荚u小組成績計算時去掉二個最高分，去掉二個最低分，取平均分）。

　　5.處室兼課人員若隨年級考核，原則上按照同年級同學(xué)科任課教師的最高工作量計算；否則，隨處室人員一起考核。

　　6.借調(diào)人員統(tǒng)一參加考評，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標(biāo)。

　　二○xx年一月八日

考核工作實施方案2

　　一、宗旨制定《教師績效考核工作實施方案》是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度的需要，是貫徹落實上級有關(guān)文件精神的需要，是推動和促進我校師資隊伍專業(yè)發(fā)展的需要。

　　二、理念我校考核方案既要符合義務(wù)教育學(xué)校的普遍規(guī)律，又要符合特校教育規(guī)律和特教職業(yè)特點。以提高教師敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)為核心，圍繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問題，還有積極主動與消極被動、認(rèn)真細(xì)致與馬虎粗心、愛崗敬業(yè)與敷衍了事等問題，旗幟鮮明、立場堅定地明確倡導(dǎo)與鼓勵的方向。積極向教學(xué)一線傾斜、向?qū)I(yè)發(fā)展傾斜、向老教師傾斜等，利用暑期聘用（任）開放中層領(lǐng)導(dǎo)崗位、班主任崗位和兼職崗位等，鼓勵開展競爭上崗、擇優(yōu)上崗、優(yōu)勝劣汰，形成積極進取、奮發(fā)努力的良好局面。

　　三、依據(jù)以上級有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以教育行政部門的工作要求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、規(guī)章制度和崗位安排的內(nèi)容為基本依據(jù)，相應(yīng)制定各類績效考核項目。以我校特色的日常工作要求為主要內(nèi)容，設(shè)立綜合績效考核項目；以各兼職崗位履行職責(zé)為主要內(nèi)容，設(shè)立崗位績效考核項目；以各類突出貢獻為主要內(nèi)容，設(shè)立單項績效考核項目。

　　四、要求實施績效工資后最基本的要求是所有項目均需通過考核才能發(fā)放（班主任津貼也將先考后發(fā)），學(xué)校只有限量的公用經(jīng)費，工會只有人均600元活動經(jīng)費，財政局監(jiān)察局將嚴(yán)格監(jiān)督任何違反規(guī)定擅自發(fā)放或變相發(fā)放錢物等（除追繳外還將追究行政責(zé)任）。獎勵性績效工資一般在年度考核后發(fā)放，教育局考核校長，學(xué)�？己私處�，各校獎勵性績效工資總額在教育局考核學(xué)校工作基礎(chǔ)上差異性配發(fā)。

　　在廣泛征求在職教師、學(xué)生家長和社會各界人士的意見，修改調(diào)整后提交教師大會審議，再上報上級有關(guān)部門批準(zhǔn)。每位教師都要認(rèn)真對照考核方案，在年終考核中客觀公正、實事求是地逐項逐條自查自評，每項打分和定性評價都要有真憑實據(jù)的`資料佐證，經(jīng)得起驗證和審核，并作出說明。小組討論、大組交流和領(lǐng)導(dǎo)小組審核都要公開、公平、公正。教師的工作小結(jié)要以考核項目為依據(jù)，有血有肉的總結(jié)全年工作情況。家長滿意度測評將向家長發(fā)放征求意見信，提高測評的可信度。

　　五、目的制定方案不是目的，考核也不是根本目的，實施績效考核最終目的是促進教師愛崗敬業(yè)、提高特教服務(wù)質(zhì)量、推進學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)步伐。

考核工作實施方案3

　　為貫徹黨的教育方針，真正樹立“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用，科學(xué)客觀地評價班主任工作的質(zhì)量，特制定中專班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發(fā)放辦法和說明四部分組成，由學(xué)生工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實施。

　　一、月考核

　　月考核包括對班主任基本要求、班級常規(guī)管理和學(xué)生違紀(jì)扣分三項考核內(nèi)容，滿分100分。

　　1、對班主任基本要求的考核(占50分)

　　(1)班主任應(yīng)了解班級整體情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。要求班主任必須每周到校三天，早自習(xí)應(yīng)到崗不少于三次。

　　(2) 班主任例會原則上每周一次，班主任必須到會，將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。因故不能出席請事先履行書面請假手續(xù)，并由學(xué)生科長批準(zhǔn)。

　　(3)重要活動(春游、運動會、年級及全校性活動、各類比賽、新年聯(lián)歡會等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實。

　　(4)班主任每周組織一次班會(除學(xué)校安排的集體活動外)；每月一次主題班會，主題班會要求班主任準(zhǔn)備教案；每周指導(dǎo)一次班委會或團支部會。

　　(5) 班主任應(yīng)了解學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，扎實細(xì)致地做好各項工作，特別要做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。

　　(6) 班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生聽課意見，及時解決“教”與“學(xué)”中的溝通問題。

　　第(5)、(6)二項的考核列入期中、期末學(xué)生測評。

　　(7) 班主任必須與每位家長保持聯(lián)系，以便交流情況，共同做好學(xué)生工作。對缺勤的'學(xué)生應(yīng)及時通知家長，并核實缺勤原因，期中、期末應(yīng)將學(xué)生成績通知家長，學(xué)生受到表彰或受到處分時應(yīng)通知家長，必要時請家長簽字或到校面談。

　　(8) 班主任每周對班級學(xué)生考勤表簽字認(rèn)可，若班主任當(dāng)天不到，可由班長代簽但必須通知班主任，由學(xué)生科進行核實。

　　(9) 班主任要做好本班學(xué)生的教育和管理工作，確保學(xué)生不發(fā)生重大傷害等事故。對班級出現(xiàn)的重大問題要及時處理解決，并及時上報學(xué)生科及有關(guān)部門。

　　(10) 班主任應(yīng)認(rèn)真完成以下資料：班級工作計劃、總結(jié)、論文、主題班會資料、各種報表等。

　　(11) 班主任要協(xié)助財務(wù)科負(fù)責(zé)100%收繳本班學(xué)費、住宿費等。

　　以上各項內(nèi)容的考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法詳見附表1。

　　2、對班級常規(guī)管理的考核(占40分)

　　班主任應(yīng)掌握學(xué)生考勤、學(xué)生紀(jì)律、班級衛(wèi)生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導(dǎo)班委會和學(xué)生搞好班級常規(guī)管理,并引導(dǎo)學(xué)生自我管理。

　　百分評比內(nèi)容詳見表2，即“班級百分評比表”，考核方法詳見附件1，即“班級百分評比考核辦法細(xì)則”。

　　3、對學(xué)生違紀(jì)扣分的考核(占10分)

　　班主任應(yīng)加強對違紀(jì)學(xué)生的教育，及時做好給予處分后學(xué)生的思想工作，真正達到教育學(xué)生的目的。班主任對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生負(fù)一定的責(zé)任，扣分見表3。

　　二、期末考核

　　期末考核由月考核平均分、學(xué)生測評分、獎勵加分和學(xué)生科測評四部分組成。月考核、學(xué)生測評和學(xué)生科測評三項滿分為100分，其中月考核占60%，學(xué)生測評成績占30%，學(xué)生科測評占10%。獎勵加分項目與標(biāo)準(zhǔn)見表4，以實際得分計。四項之和為期末考核總成績，做為期末獎金發(fā)放和評定優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。

　　月考核平均分以5個月的月考核平均成績計算。

　　學(xué)生測評分由學(xué)生科組織，按期中、期末二次對全體學(xué)生進行班主任工作測評，取平均分，測評具體內(nèi)容詳見表5。

　　學(xué)生科測評由學(xué)生科長組織全體學(xué)生科教師測評，取平均分。

　　學(xué)生在校期間和組織集體活動期間若發(fā)生重大責(zé)任事故將扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼，期末考核為不合格。

　　期末考核成績低于60分的班主任，期末考核為不合格。

　　三、班主任津貼發(fā)放辦法

　　班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎金二種形式發(fā)放。

　　班主任月考核津貼按月考核成績發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　月考核為90-100分，月津貼為240元；

　　80-89分，月津貼為200元；

　　70- 79分，月津貼為180元；

　　60- 69分，月津貼為150元；

　　59分以下，月津貼為100元。

　　若發(fā)生重大事故，當(dāng)月班主任津貼為0。

　　每月班主任津貼的結(jié)余和每人每月30元校長獎勵均納入期末班主任獎勵基金，按期末考核成績分檔次發(fā)放。

　　行政坐班人員承擔(dān)班主任的月津貼按考核減30元發(fā)放。

　　四、說明

　　1、對畢業(yè)班班主任的考核詳見附件2。

　　2、對重大傷害事故和重大責(zé)任事故的解釋

　　重大傷害事故是指因管理不善造成學(xué)生人身傷害如死亡、傷殘等事故。

　　重大責(zé)任事故是指因管理不善造成學(xué)生心理、生理的傷害，如產(chǎn)生心理障礙、與學(xué)校發(fā)生糾紛引起訴訟產(chǎn)生不良影響等事故。

　　重大傷害事故和重大責(zé)任事故由學(xué)生工作考核小組提出意見，校領(lǐng)導(dǎo)辦公會決定。

　　3、本辦法經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會研究批準(zhǔn)后正式執(zhí)行，以前有關(guān)班主任工作的各種考核辦法和補充規(guī)定終止執(zhí)行。

考核工作實施方案4

　　為切實做好學(xué)校安全工作的考核工作，進一步落實安全工作責(zé)任制，加強安全工作管理，防止事故發(fā)生，促進學(xué)校安全工作形勢穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)教育局要求，結(jié)合我校實際，特制定如下安全工作責(zé)任制考核方案：

　　一、考核對象

　　全校安全工作第一責(zé)任人，安全工作直接責(zé)任人。

　　二、考核內(nèi)容

　　(一)完成控制指標(biāo)情況：學(xué)校安全工作控制指標(biāo)完成情況。

　　(二)落實責(zé)任制情況：建立、健全本校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、處室及人員安全責(zé)任制情況；本校相關(guān)處室、人員監(jiān)管安全工作情況；每年對相關(guān)人員履職考核中有無列入安全工作內(nèi)容情況；組織召開安全工作分析研究會議情況；嚴(yán)格按照法定的條件和程序?qū)ι婕鞍踩ぷ魇马椷M行審批情況；熟悉掌握本校最危險、最容易發(fā)生重特大事故的部位情況；依法履行監(jiān)管職責(zé)情況；親自組織、參與安全檢查或者專項整治情況；按時按質(zhì)完成上級重大安全隱患整治情況等。

　　(三)開展安全工作專項整治情況。

　　(四)開展安全文化建設(shè)及宣傳教育情況。

　　三、組織實施

　　(一)考核組織機構(gòu)：成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　(二)自評考核：各處室根據(jù)本考核實施方案先組織自評考核，自評考核由安全工作責(zé)任人認(rèn)真總結(jié)分管職責(zé)范圍內(nèi)安全工作情況，對照考核內(nèi)容及各自相關(guān)職責(zé)撰寫述職報告，其中直接責(zé)任人的自評情況，需經(jīng)第一責(zé)任人審核。

　　(三)考核時間：考核組對學(xué)校抽查考核時間半天，具體時間另行通知。

　　(四)考核安排：在各處室自評的基礎(chǔ)上，考核組對學(xué)校安全工作責(zé)任人的履職情況進行檢查。

　　l、按考核細(xì)則進行檢查�？己私M聽取被考核人的'述職報告，現(xiàn)場了解情況，查閱有關(guān)資料和記錄，召集有關(guān)人員召開座談會，廣泛聽取群眾意見，并按細(xì)則評定考核成績。

　　2、考核組要與被考核人當(dāng)面交流考核情況，提出整改意見并報考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、考核中如發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的，要在1個月內(nèi)制訂并落實整改措施，并將整改情況報送考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、評分方法及得分使用方法

　　1、評分方法：按綜合和分類項計分，綜合分按100分制計分，分類項各按100分制計分。分類項包括：“完成控制指標(biāo)情況”占綜合分?jǐn)?shù)20％、“落實責(zé)任制情況”占30％、“專項整治情況”占30％、“宣傳教育”占20％。綜合分?jǐn)?shù)按各分類項所占比例換算后的實得分?jǐn)?shù)相加，即為被考核人的綜合分?jǐn)?shù)。

　　2、得分使用方法：綜合得分90分以下的，年度考核不可以評優(yōu)秀；綜合得分80分以下的，年度考核不可以評良好；

　　綜合得分70分以下的，年度考核不可以評稱職。

考核工作實施方案5

　　根據(jù)《湖南省國家公務(wù)員考核實施暫行辦法》和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實施暫行辦法》規(guī)定，按照x組人聯(lián)字[20xx]x號文件要求，結(jié)合我縣財政系統(tǒng)實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本年度考核評定工作，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持實事求是，客觀公正，xx公開的原則，以工作人員實績?yōu)橹饕罁?jù)，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，以保證考核、評定工作的準(zhǔn)確性、合理性。達到進一步強化規(guī)范管理，提高本系統(tǒng)工作人員政治素質(zhì)的目的。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立局年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長xxx任組長，xxx任副組長，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為成員，xxx具體負(fù)責(zé)考評工作的實施。

　　三、實施方案

　　根據(jù)x組人聯(lián)字（20xx）x號《關(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對縣非稅局、農(nóng)稅局（包括xx站）、縣財政局各股室xx人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所xxx人工作人員進行考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人員由縣農(nóng)稅局負(fù)責(zé)提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實行領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合，定性和定量考核、年度考核和目標(biāo)管理責(zé)任制考核相結(jié)合。

　　1、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所全體干部職工，將個人年度考核表于20xx年12月xx日前上交局人教股。

　　2、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要認(rèn)真地對本單位的`責(zé)任制進行自查，并對照局機關(guān)目標(biāo)管理責(zé)任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標(biāo)管理責(zé)任書，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料，于20xx年1月5日前分別上報局人教股和縣農(nóng)稅局。

　　3、20xx年元月x日上午召開各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人會議，審核股室、局屬各單位目標(biāo)管理責(zé)任制評分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標(biāo)管理責(zé)任制評分，以及農(nóng)稅局推薦的鄉(xiāng)財政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長x人，優(yōu)秀預(yù)算會計x人，優(yōu)秀專管員x人）。

　　4、20xx年元月x日上午召開全局干部職工大會，學(xué)習(xí)小組人聯(lián)字（20xx）x號文件，局領(lǐng)導(dǎo)通報各股室責(zé)任制考核情況，并進行xx評議推薦局機關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于x名（不含財政局長、黨組書記），緊接著開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)民意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單xx名，其中在職領(lǐng)導(dǎo)限x名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象x名，其中局領(lǐng)導(dǎo)x名。如果縣局獲全縣20xx年雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總?cè)藬?shù)的15％即xx名確定（含局領(lǐng)導(dǎo)x名），根據(jù)投票結(jié)果，最后報局考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。

　　5、20xx年元月x日召開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)局機關(guān)優(yōu)秀人員名單、基本稱職和不稱職名單、記功和嘉獎人員名單。

　　6、優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職人員確定后，根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)寫出的評語及等次意見，交局考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后，寫出具體的等次意見，并由局長簽出考核等次意見，然后進行材料歸檔，總結(jié)上報，迎接市、縣人事局的考核驗收。

考核工作實施方案6

　　為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強淘汰落后產(chǎn)能工作的通知》，認(rèn)真做好淘汰落后產(chǎn)能檢查考核工作，特制訂本方案。

　　一、總體思路

　　淘汰落后產(chǎn)能是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、推進節(jié)能減排的重要方面，要充分發(fā)揮市場機制的作用，綜合運用多種手段推進淘汰落后產(chǎn)能。同時，要按照目標(biāo)清晰、組織健全、責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位、逐級考核的總體要求，建立健全淘汰落后產(chǎn)能工作目標(biāo)責(zé)任評價、考核和獎懲制度，落實地方各級人民政府和企業(yè)責(zé)任，確保順利完成淘汰落后產(chǎn)能目標(biāo)任務(wù)。

　　二、考核對象、內(nèi)容

　�。ㄒ唬┛己藢ο�。各省、自治區(qū)、直轄市人民政府和x生產(chǎn)建設(shè)兵團（以下簡稱省級人民政府）。

　�。ǘ┛己藘�(nèi)容。主要包括落實相關(guān)政策措施、完成淘汰落后產(chǎn)能目標(biāo)任務(wù)等情況。

　　三、工作程序

　�。ㄒ唬┟磕陎月底前，各省級人民政府按照國家確定的重點行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)及要求，提出本地區(qū)重點行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能年度目標(biāo)任務(wù)和計劃淘汰落后產(chǎn)能的企業(yè)名單，與企業(yè)落后產(chǎn)能情況一并報工業(yè)和信息化部、能源局。

　�。ǘ﹛月底前，工業(yè)和信息化部、能源局商有關(guān)部門向各省級人民政府審核下達淘汰落后產(chǎn)能年度目標(biāo)任務(wù)。

　�。ㄈ﹛月底前，各省級人民政府將工業(yè)和信息化部、能源局下達的目標(biāo)任務(wù)分解到市、縣，落實到企業(yè)，并在省級人民政府門戶網(wǎng)站以及當(dāng)?shù)刂髁髅襟w向社會公告相關(guān)企業(yè)名單，同時報工業(yè)和信息化部、能源局。

　�。ㄋ模﹛x月底前，列入各地區(qū)本年度淘汰計劃的落后產(chǎn)能全部拆除主體設(shè)備、生產(chǎn)線，使其不能恢復(fù)生產(chǎn)；各省級人民政府組織完成對所有淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)的現(xiàn)場檢查和驗收，出具書面驗收意見（意見格式見附件x）；在省級人民政府門戶網(wǎng)站以及當(dāng)?shù)刂髁髅襟w向社會公告本地區(qū)已完成淘汰落后產(chǎn)能任務(wù)企業(yè)名單。

　�。ㄎ澹┐文陎月底前，各省級人民政府將上年度淘汰落后產(chǎn)能工作進展情況和年度目標(biāo)任務(wù)完成情況自查報告報工業(yè)和信息化部、能源局。

　�。┐文陎月底前，工業(yè)和信息化部、能源局會同發(fā)展改革委、監(jiān)察部、財政部、人力資源社會保障部、國土資源部、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部、人民銀行、國資委、稅務(wù)總局、工商總局、質(zhì)檢總局、安全監(jiān)管總局、銀監(jiān)會、電監(jiān)會組成考核工作組，通過現(xiàn)場核查和重點抽查等方式，對各地區(qū)上年度淘汰落后產(chǎn)能工作情況進行檢查考核。

　　（七）工業(yè)和信息化部、能源局向社會公告各地區(qū)淘汰落后產(chǎn)能年度目標(biāo)任務(wù)完成情況。

　　四、獎懲措施

　�。ㄒ唬⿲ξ赐瓿商蕴浜螽a(chǎn)能目標(biāo)任務(wù)的�。▍^(qū)、市），省級人民政府應(yīng)在公告后一個月內(nèi)，向工業(yè)和信息化部、能源局書面提出整改措施，限期整改。整改措施落實到位前，發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護部、能源局等部門嚴(yán)格控制該地區(qū)的國家投資項目，暫停對該地區(qū)項目的核準(zhǔn)和審批。

　　（二）對完成淘汰落后產(chǎn)能任務(wù)的企業(yè)，在符合國家土地管理政策的前提下，國土資源管理部門會同相關(guān)部門對其土地開發(fā)利用優(yōu)先予以支持；相關(guān)部門對企業(yè)技術(shù)改造、新建項目、生產(chǎn)許可、資產(chǎn)處置、職工安置等方面優(yōu)先予以支持。

　�。ㄈ⿲ξ窗雌谔蕴浜螽a(chǎn)能的企業(yè)，環(huán)境保護行政主管部門要暫停該企業(yè)新增主要污染物排放建設(shè)項目的環(huán)評審批并吊銷排污許可證，銀行業(yè)金融機構(gòu)要暫停提供任何形式的`新增授信支持并采取措施依法保護金融債權(quán)安全，投資管理部門不予審批、核準(zhǔn)和備案新的投資項目，國土資源管理部門不予批準(zhǔn)新增用地，相關(guān)管理部門和監(jiān)督機構(gòu)不予辦理生產(chǎn)許可證、安全生產(chǎn)許可證，已頒發(fā)生產(chǎn)許可證、安全生產(chǎn)許可證的要依法撤回。對未按規(guī)定淘汰落后產(chǎn)能、被地方政府責(zé)令關(guān)閉或撤銷的企業(yè)，當(dāng)?shù)卣皶r通告工商行政管理部門，限期辦理工商注銷登記，或依法吊銷工商營業(yè)執(zhí)照。必要時，由當(dāng)?shù)卣蚱涫跈?quán)部門對有關(guān)企業(yè)做出停電決定，電力監(jiān)管機構(gòu)監(jiān)督供電企業(yè)依法停止對有關(guān)企業(yè)供電。

　　（四）對將本地區(qū)已經(jīng)淘汰的落后產(chǎn)能作為本年度計劃淘汰任務(wù)上報，或虛報落后產(chǎn)能數(shù)量，以及未將應(yīng)淘汰的落后產(chǎn)能列入淘汰計劃的，均視為瞞報、謊報行為。對存在瞞報、謊報行為，以及未完成淘汰落后產(chǎn)能年度目標(biāo)任務(wù)且未按期整改到位的地區(qū)實行問責(zé)，由監(jiān)察機關(guān)依法依紀(jì)追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

考核工作實施方案7

　　為切實做好我校教師20xx年度考核工作，根據(jù)德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

　　一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　二、考核時間和對象

　　我校在編在崗的教師，考核以截至20xx年12月31日前編制與工資關(guān)系為準(zhǔn);截至20xx年12月31日前已經(jīng)辦理完退休手續(xù)的教師不參加考核;20xx年學(xué)校返聘人員參加考核。

　　年度考核工作從20xx年2月28日開始，至20xx年3月4日前結(jié)束。

　　考核對象包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員。

　　三、考核內(nèi)容、方法和程序

　　根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉五個方面的表現(xiàn)，重點考核工作績效。

　　具體內(nèi)容：

　　德(25分)：即思想品德。包括愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、顧全大局、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、為人師表等。

　　能(15分)：即工作能力。包括教學(xué)組織、掌握教材，駕馭課堂、語言表達、組織開展活動課.實際操作、教育科研和完成臨時任務(wù)等。

　　勤(15分)：即工作態(tài)度。出滿勤，干滿點。包括對工作的敬業(yè)、感激(擁有這份工作心懷感激)、認(rèn)真、主動、及時(完成工作及時)和執(zhí)行(無條件完成工作)。全年請假7天(含7天)以上，不能評為優(yōu)秀。

　　績(30分)：即工作業(yè)績。包括教學(xué)、教研、活動等方面取得的成績。

　　廉(15分)：即工作廉潔。在本職工作崗位上，維護大局，廉潔自律。包括不收受禮物、不亂收費、不亂辦班等。

　　考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。在具體工作中應(yīng)按照以下方法和程序進行。

　　程序及方法：

　　(一)開好教職工大會。3月3日召開全校(含村小校長)年度考核大會，解讀考核方案、明確考核內(nèi)容、嚴(yán)肅考核紀(jì)律。當(dāng)天，對我校教職工進行考核打分，并計算考核結(jié)果。

　　(二)3月4日，被考核人員需填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，并進行個人總結(jié)或述職;

　　(三)考核小組根據(jù)民主測評(占40%)和領(lǐng)導(dǎo)小組測評(60%)得分情況，綜合評價被考核人的績效分析，提出考核結(jié)果等次建議，并對考核結(jié)果進行匯總;

　　(四)確定考核等次后，對擬確定為優(yōu)秀等次人員進行公示，公示期為5個工作日(3月4日——3月8日);

　　(五)3月9日，上報我�？己私Y(jié)果。

　　四、優(yōu)秀等次名額核定

　　根據(jù)德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額數(shù)不超過我校本年度考核人員總數(shù)的15%。

　　五、考核結(jié)果的使用

　　工作人員年度考核結(jié)果，作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資待遇以及聘用、獎懲、培訓(xùn)的主要依據(jù)。

　　(一)年度考核被確定為合格及以上等次的：

　　1、按照有關(guān)規(guī)定增加薪級工資;

　　2、按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放績效工資;

　　3、被確定為優(yōu)秀等次的，發(fā)放獎金，獎金標(biāo)準(zhǔn)可參照優(yōu)秀公務(wù)員獎勵標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　(二)年度考核被確定為基本合格、不合格等次的：

　　1、不增加薪級工資;

　　2、不發(fā)放績效工資;

　　3、被確定為基本合格等次的，對其誡勉談話，限期改進;連續(xù)兩年被確定為基本合格等次的，可以調(diào)整其崗位或者安排其離崗接受必要的'培訓(xùn)后調(diào)整崗位;

　　4、被確定為不合格等次的，可以調(diào)整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位;連續(xù)兩年被確定為不合格等次的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。

　　六、下列人員的年度考核按以下規(guī)定辦理

　　(一)初次就業(yè)人員在試用期內(nèi)參加考核，只寫評語，不定考核等次，考核情況作為轉(zhuǎn)正和定級的依據(jù);

　　(二)非初次就業(yè)人員，本年度在校工作累計滿全年工作日的一半(含試用期)的，在我校進行年度考核并確定等次，有關(guān)情況由學(xué)校提供;本年度在單位工作累計不滿全年工作日的一半(含試用期)的，參加本次年度考核，只寫評語不定等次;

　　(三)年度內(nèi)未按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的工作人員，不得確定為優(yōu)秀等次，連續(xù)兩年不參加培訓(xùn)的，不得確定為合格以上等次;

　　(四)接受立案審查尚未結(jié)案的人員，參加年度考核，暫不寫評語，不確定考核等次，待問題查清后再行確定;

　　(五)受行政處分的事業(yè)單位工作人員參加年度考核。其中，受行政警告處分的，不得確定為優(yōu)秀等次，受到記過處分的，不得確定為合格及以上等次。受到降低崗位等級處分的，不得確定為基本合格及以上等次。從解除處分的當(dāng)年及以后，其年度考核不受原處分影響;

　　(六)受黨內(nèi)警告處分的當(dāng)年，不得確定為優(yōu)秀等次。受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的當(dāng)年，因與職務(wù)行為有關(guān)的錯誤而受嚴(yán)重警告處分的，確定為不合格;因其他錯誤而受嚴(yán)重警告處分的，只寫評語不確定等次。受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的當(dāng)年，參加年度考核，確定為不合格;第二年按其新任職務(wù)參加年度考核，按規(guī)定條件確定等次。受留黨察看處分的當(dāng)年，參加年度考核，確定為不合格;受留黨察看一年處分的第二年，參加年度考核，只寫評語不確定等次;受留黨察看二年處分的，第二年和第三年參加年度考核，只寫評語不確定等次。受開除黨籍處分的當(dāng)年，參加年度考核，確定為不合格;第二年和第三年參加年度考核，只寫評語不確定等次;

　　(七)受黨紀(jì)處分同時又受行政處分的，按受黨紀(jì)處分的情況確定其考核等次。

　　七、考核要求

　　(一)高度重視、強化領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真研究、貫徹落實德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求，加強考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變考核就是評優(yōu)的片面思想，防止考核工作走過場、流于形式。

　　(二)嚴(yán)肅紀(jì)律、客觀公正。要嚴(yán)肅考核紀(jì)律，確�？己私Y(jié)果的客觀公正。主要負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)并在備案表上審核簽字。對不按要求認(rèn)真考核，并在實際中出現(xiàn)問題，造成影響和后果的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。

考核工作實施方案8

　　各中小學(xué)、幼兒園：

　　為進一步加強中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵廣大教師力行師德規(guī)范，提高職業(yè)道德水平，根據(jù)《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》要求及市教育局工作部署，特制定本方案。

　　一、考核原則

　　1、主體性原則。

　　尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導(dǎo)教師自省、自重、自律、自強。

　　2、民主性原則。

　　堅持實事求是、民主公開，廣泛聽取學(xué)生、教師、家長等方面的意見，規(guī)范考核程序，客觀公正地評價教師。

　　3、導(dǎo)向性原則。

　　堅持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

　　4、實效性原則。

　　堅持典型引路、推動整體、講求實效，及時總結(jié)、推廣先進經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、解決突出問題；堅持師德與業(yè)績并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范為主；堅持平時考核與年度考核相結(jié)合，以平時考核為基礎(chǔ)。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為推進開發(fā)區(qū)分局師德師風(fēng)考核工作，增強其操作性，xx市教育局開發(fā)區(qū)分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)分局各校（園）師德師風(fēng)考核、評比。

　　三、考核內(nèi)容與考核等次

　　1、師德考核內(nèi)容，從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面對教師的師德進行考核。

　　2、考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（89-60分）、不合格（60分以下）三個等次。

　　四、考核對象與考核組織

　　1、考核對象：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在職教師。

　　2、以中心校、教學(xué)片區(qū)為單位成立考核小組，片長任組長，小組成員由片區(qū)內(nèi)各校校（園）長組成；片區(qū)下以校（園）為單位成立考核小組，校（園）長任組長，小組成員由單位班子成員、教代會教師代表和學(xué)生家長代表等組成，教師代表不少于50%。

　　五、考核時間與考核程序

　　1、各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開發(fā)區(qū)分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內(nèi)容要求、結(jié)合各類崗位特點和本校師德建設(shè)中存在的`突出問題，研究制定考核細(xì)則及各類評議樣表，經(jīng)學(xué)校教代會或全體教職工大會表決通過后公布、實施�？己思�(xì)則報所分局辦公室審核、備案。

　　2、師德考核每學(xué)期進行一次階段性測評，教師對照考核標(biāo)準(zhǔn)進行自我評估，填制師德考核表。學(xué)�？己诵〗M結(jié)合教師自我評估結(jié)果組織評議，評議結(jié)果備案，年終匯總，進行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結(jié)果報片區(qū)師德師風(fēng)考核小組匯總報分局師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

　　3、考核評價實行100分制，采取自評、教師互評、學(xué)生及家長評價、校級考評等相結(jié)合的辦法進行。

　　4、年終，被考核教師在教職工大會或由考核小組組織的有關(guān)會議上作師德述職報告，接受評議。

　　5、本校（園）考核小組在平時考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等各方面意見，經(jīng)集體討論，對每個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。

　　6、本校（園）考核小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認(rèn)。

　　7、被考核教師對師德考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起10日內(nèi)向本校（園）考核小組提請復(fù)核，本校（園）考核小組應(yīng)在10日內(nèi)提出復(fù)核意見；被考核教師若對復(fù)核意見仍有異議，可向分局考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核。

　　8、審核、上交表冊存檔�？己送瓿珊�，填好《師德師風(fēng)表格》（附后，要雙面打�。�，實行一人一檔。

　　9、校（園）黨、政一把手的師德師風(fēng)考核，由分局考核小組組織實施。

　　六、考核結(jié)果的運用

　　1、師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容和重要依據(jù)，記入教師個人檔案。

　　2、在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓(xùn)進修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。

　　3、教師師德師風(fēng)考核未達到優(yōu)秀的，年度考核、績效考核不得評為優(yōu)秀等次，不得參加各類先進評選。

　　4、凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”；不得晉升工資，不發(fā)放獎勵性績效工資，必要時調(diào)離教學(xué)崗位，若連續(xù)兩年考核均為不合格，則予以解聘。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格。

　　5、凡有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核實行一票否決，直接認(rèn)定為“不合格”：

　　（1）有違背黨和國家方針政策言行的;

　�。�2）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽。

考核工作實施方案9

　　為科學(xué)評價我市事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵督促事業(yè)單位工作人員提升政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行職責(zé)，提高公共服務(wù)效能，根據(jù)《廣東省事業(yè)單位工作人員考核辦法（試行）》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我市實際情況，制定本方案。

　　一、考核對象

　　我市為了社會公益目的，由各級各類機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦，并列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位（經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位除外）現(xiàn)有的在冊在職正式工作人員（包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員），均須參加事業(yè)單位工作人員年度考核。

　　二、考核內(nèi)容、方法和程序

　�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容

　　年度考核工作要按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的不同特點以及各等級崗位的不同要求，根據(jù)聘用合同約定的崗位職責(zé)任務(wù)以及工作標(biāo)準(zhǔn)，全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。

　　德，主要考核思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。

　　能，主要考核履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力以及接受教育培訓(xùn)的情況。

　　勤，主要考核工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。

　　績，主要考核完成聘用合同規(guī)定的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率以及取得的經(jīng)濟效益和社會效益等。根據(jù)行業(yè)、崗位特點，可以包括服務(wù)對象的滿意度。

　　廉，主要考核廉潔自律等方面的情況。

　　（二）考核方法

　　一般采取個人總結(jié)、績效分析、部門內(nèi)部評議、服務(wù)對象滿意度調(diào)查等方法進行。

　　績效分析主要根據(jù)行業(yè)特點，通過有關(guān)統(tǒng)計指標(biāo)和數(shù)據(jù)，對工作人員完成工作任務(wù)的.數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益進行計算處理，形成量化結(jié)果。

　　服務(wù)對象滿意度調(diào)查，一般采取無記名問卷調(diào)查、約談走訪、召開座談會等方式進行。問卷調(diào)查根據(jù)行業(yè)特點，分為普查和抽查兩種，意見分為非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意。

　　各單位可根據(jù)實際情況以崗位職責(zé)及工作任務(wù)為基本依據(jù)，按照各類崗位的不同特點和各等級崗位的不同要求，自行制定具體考核標(biāo)準(zhǔn)，并報主管部門核準(zhǔn)�？己藰�(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量做到量化，不能量化的應(yīng)表述明確、具體。

　�。ㄈ┛己顺绦�

　　1．成立考核小組，制定公布考核方案，組織實施考核工作�？己诵〗M由本單位負(fù)責(zé)人員、組織人事和紀(jì)檢監(jiān)察人員、工作人員代表組成。考核小組成員按有關(guān)規(guī)定實行回避制度。

　　2．被考核人員撰寫個人總結(jié)，填寫年度考核表（附件2）。

　　3．事業(yè)單位內(nèi)設(shè)部門主管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)個人總結(jié)或者述職及具體工作表現(xiàn)，對部門所屬工作人員提出綜合評價和考核等次意見。

　　綜合評價主要根據(jù)績效分析、部門內(nèi)部評議、單位民主測評、服務(wù)對象滿意度調(diào)查結(jié)果和平時考核情況綜合分析比較得出。

　　單位內(nèi)設(shè)部門主管領(lǐng)導(dǎo)以上人員應(yīng)進行公開述評，按照干部管理權(quán)限組織實施考核。

　　4．考核小組審議并確定考核等次建議。

　　5．考核單位黨委（黨組或領(lǐng)導(dǎo)班子）或考核委員會集體研究確定考核等次。

　　6．考核結(jié)果應(yīng)在本單位范圍內(nèi)進行公示，公示期不少于五個工作日。

　　7．將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人員，并由被考核人員簽署意見，存入本人檔案。

　　三、考核等次及評價標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┠甓瓤己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

　　1．優(yōu)秀：德、能、勤、績、廉表現(xiàn)突出，全面履行崗位職責(zé)、高質(zhì)量完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù)，取得顯著成績。

　　2．合格：德、能、勤、績、廉表現(xiàn)較好，能夠履行崗位職責(zé)、全面完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù)。

　　3．基本合格：德、能、勤、績、廉表現(xiàn)一般，基本履行崗位職責(zé)、基本完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù)。

　　4．不合格：德、能、勤、績、廉表現(xiàn)較差，不能履行崗位職責(zé)、不能完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù)，或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職、貪腐等造成重大損失或者惡劣社會影響。

　�。ǘ┛己四甓葍�(nèi)獲得記功及以上獎勵的，年度考核一般應(yīng)當(dāng)確定為合格以上等次。

　�。ㄈ┠甓瓤己舜_定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般不超過事業(yè)單位參加年度考核的工作人員總?cè)藬?shù)的15%。在20xx年綜合性評比中被授予榮譽稱號，或中央部委、省委省政府給予“先進集體”等榮譽稱號的單位，其優(yōu)秀等次人數(shù)的比例可提高到20%。

　　符合提高優(yōu)秀等次比例條件的單位請于12月31日前向市人力資源和社會保障局提交申請（附單位獲獎情況說明和獲獎證書或相關(guān)文件復(fù)印件一式一份），經(jīng)審核符合條件的方可調(diào)整優(yōu)秀等次的比例。

　　凡未在規(guī)定時間內(nèi)進行申請和審核的，單位優(yōu)秀人數(shù)比例一律按15%計算。

　　事業(yè)單位主管部門可統(tǒng)籌組織實施所屬事業(yè)單位的年度考核工作。

　　四、有關(guān)問題的處理

　�。ㄒ唬┦状尉蜆I(yè)的工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核，只寫評語，不確定等次，考核情況只作為任職、定級的依據(jù)。

　�。ǘ┓鞘状尉蜆I(yè)，本年度在事業(yè)單位工作累計不滿全年工作日的一半的（含試用期），不參加年度考核。但其中因公傷病假、女性工作人員產(chǎn)假及哺乳假累計超過半年的，參加年度考核，一般確定為合格等次。

　　（三）非首次就業(yè)，本年度在事業(yè)單位工作累計滿全年工作日一半的（含試用期），由其現(xiàn)單位進行年度考核，并確定等次，有關(guān)情況由原單位提供。

　�。ㄋ模┡沙鰧W(xué)習(xí)、培訓(xùn)、扶貧或者執(zhí)行其他任務(wù)的工作人員，除特殊規(guī)定外，一般由派出單位根據(jù)其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或服務(wù)單位提供的表現(xiàn)情況進行考核，并確定等次。

　　掛職鍛煉人員在掛職期間的考核，由掛聘單位負(fù)責(zé)，結(jié)果抄送派出單位。掛職不足半年的，由派出單位負(fù)責(zé)考核。

　　（五）涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫評語，不定等次。待問題查清后，沒有問題的，按規(guī)定補定年度考核等次。

　�。┦聵I(yè)單位受處分工作人員的年度考核，按照下列規(guī)定辦理：

　　1．受警告處分的當(dāng)年，參加年度考核并確定等次，但不得確定為優(yōu)秀等次；

　　2．受記過、降低崗位等級聘用（撤職）處分當(dāng)年，年度考核結(jié)果應(yīng)確定為基本合格或不合格。受處分期間，參加年度考核，只寫評語、不定等次。從解除處分的當(dāng)年及以后，其年度考核不受原處分影響。

　　（七）對無正當(dāng)理由不參加年度考核的工作人員，經(jīng)教育后仍拒絕參加的，確定其年度考核結(jié)果為不合格等次。

　　五、考核結(jié)果的使用

　�。ㄒ唬┠甓瓤己舜_定為合格及以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：

　　1．本年度計算為競聘更高等級崗位的任職年限；

　　2．年度考核評定為優(yōu)秀等次的人員，單位可按本人上年度12月份基本工資數(shù)額計發(fā)一次性獎金。

　�。ǘ┏状尉蜆I(yè)的人員外，年度考核被確定為基本合格、不合格等次的，按照下列規(guī)定辦理：

　　1．對其誡勉談話，限期改進；

　　2．本年度不計算為競聘更高等級崗位的任職年限；

　　3．薪級工資不予晉升；

　　4．連續(xù)兩年被確定為基本合格等次的，一般應(yīng)調(diào)整其崗位或者安排其離崗培訓(xùn)。

　　年度考核被確定為不合格等次的，一般應(yīng)調(diào)整其崗位。如不服從組織調(diào)整其工作崗位或雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后年度考核仍不合格的，可以按照有關(guān)規(guī)定解除聘用合同。

　　六、工作要求

　　（一）事業(yè)單位或其主管部門負(fù)責(zé)組織實施本單位或本系統(tǒng)工作人員的考核工作。

　　事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核，按干部管理權(quán)限，由其崗位（職務(wù)）管理部門組織實施，其中由市委任免的管理人員，由市委組織部負(fù)責(zé)考核。

　�。ǘ┛己艘獔猿挚陀^公正、民主公開、注重實績的原則，結(jié)合單位性質(zhì)、崗位特點，按照規(guī)定的權(quán)限、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序進行。

　�。ㄈ⿲υ诳己诉^程中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假行為的，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

　�。ㄋ模┛己私Y(jié)果的報送。

　　1．年度考核結(jié)束后，各事業(yè)單位或主管部門如實填寫《珠海市事業(yè)單位工作人員年度考核備案呈報表》、《珠海市事業(yè)單位年度考核優(yōu)秀等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位年度考核基本合格等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位年度考核不合格等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位不參加年度考核人員名冊》（分別見附件3、4、5、6、7），按干部管理權(quán)限歸口報同級黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門備案。其中市屬事業(yè)單位須于20xx年1月31日前將考核結(jié)果報市人力資源和社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科備案（部門所屬事業(yè)單位由主管部門統(tǒng)一匯總上報）。

　　2．經(jīng)同級黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門備案后，各單位應(yīng)當(dāng)將《珠海市事業(yè)單位年度考核登記表》存入被考核人員本人檔案，并及時按照考核結(jié)果兌現(xiàn)有關(guān)待遇。

　　3．各區(qū)（經(jīng)濟功能區(qū)）黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門須于20xx年2月20日前將所轄區(qū)內(nèi)事業(yè)單位工作人員的年度考核結(jié)果綜合匯總后報市人力資源社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科備案。

考核工作實施方案10

　　為全面、客觀、準(zhǔn)確掌握特崗教師在服務(wù)期間的工作狀況，經(jīng)縣政府研究決定對其進行綜合考核。為做好此項工作，我校特制訂本實施辦法。

　　一、考核時間

　　考核工作自7月6日開始，7月15日之前完成。

　　二、考核范圍及年限

　　考核范圍為20xx年招錄且目前仍在縣內(nèi)各級各類學(xué)校從事教育教學(xué)工作的特崗教師50人和20xx年度考核不過關(guān)的2名20xx年招錄的特崗教師。20xx年招錄的特崗教師考核年限為20xx至20xx學(xué)年度，20xx年度考核不過關(guān)的2名特崗教師考核年限為20xx至20xx學(xué)年度。

　　三、考核的內(nèi)容

　　考核的內(nèi)容主要包括德、能、勤、績等方面。具體包括以下內(nèi)容：

　　1.堅持正確的育人導(dǎo)向，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生、積極進取、顧全大局、團結(jié)同事，為人師表；

　　2.工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)績突出；

　　3.能勝任教育教學(xué)工作，學(xué)校、學(xué)生和家長認(rèn)可；

　　4.積極參加省、市、縣或?qū)W校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教學(xué)效果明顯；

　　5.積極參加校內(nèi)外教研活動，虛心好學(xué)，主動聽課。

　　四、考核辦法

　　1.成立組織。成立紅山嘴中心小學(xué)特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），具體負(fù)責(zé)特崗教師考核的'組織和實施工作。學(xué)校制定詳細(xì)的考核細(xì)則，量化考核指標(biāo)，力求考核工作科學(xué)民主、公開公正，接受群眾監(jiān)督。

　　2.個人總結(jié)。被考核教師在考核前要對本人在考核年限內(nèi)的教育教學(xué)工作進行認(rèn)真梳理，并撰寫20xx字以內(nèi)的工作總結(jié)，由任教學(xué)校校長簽字后，上報學(xué)�？己诵〗M。

　　3.民意測評。縣教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽調(diào)專人組成考核小組，深入基層各校進行民意測評。民意測評包括教師測評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部測評兩個方面。教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)被考核教師服務(wù)期內(nèi)的德、能、勤、績等方面表現(xiàn)，量化打分，滿分均為100分。教師測評范圍為被考核教師任教學(xué)校的所有教職工，數(shù)量不低于應(yīng)到教職工的80%；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部測評范圍為被考核教師任教學(xué)校的局管干部和所在學(xué)區(qū)中心校的局管干部，人數(shù)不低于應(yīng)到局管干部的90%。

　　4.考核小組考核。學(xué)校提供被考核教師在考核年限內(nèi)的備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)情況和師德表現(xiàn)兩方面。學(xué)校提前提供考核辦公室，投票箱，民主測評標(biāo)、教師的過程性檔案材料等。

　　五、考核賦分辦法

　　被考核教師的最后成績按教師測評30%、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部測評30%，考核組考核40%的比例合并計算出考核總成績。

　　凡有以下行為并經(jīng)核實的，考核直接認(rèn)定為不合格檔次：

　　1.有體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德行為并造成惡劣影響的。

　　2.在一年內(nèi)連續(xù)曠工超過7天或累計曠工超過15天的。

　　3.不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改，對學(xué)校、教育主管部門造成不良影響的。

　　4.不能勝任教育教學(xué)工作、完不成工作任務(wù)的。

　　5.群眾舉報有違法違紀(jì)行為，經(jīng)查屬實的。

　　6.有其他違法違紀(jì)行為造成不良影響的。

　　上述行為表現(xiàn)我校據(jù)實提供。

　　六、考核結(jié)果的使用

　　考核結(jié)果作為被考核教師繼續(xù)聘用的主要依據(jù)。

　　七、考核工作要求

　　1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要全力支持，密切配合，抽調(diào)精干力量，共同組成考核小組，深入相關(guān)學(xué)校開展考核工作。

　　2.考核小組成員要嚴(yán)格遵守考核工作紀(jì)律，避免考核失真失實現(xiàn)象發(fā)生。考核要力求全面、客觀、公正，不徇私情，不憑個人好惡故意夸大、縮小、隱瞞事實或弄虛作假，客觀準(zhǔn)確評定考核成績。

　　3.實行考核責(zé)任追究制，如考核出現(xiàn)失誤、失察，造成嚴(yán)重后果的，將對考核人員予以問責(zé)，并視情節(jié)嚴(yán)重，給予相應(yīng)處分。

考核工作實施方案11

　　根據(jù)年初制定的《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的全年工作進行總結(jié)、評比。

　　一、總結(jié)評比目的'：

　　通過總結(jié)評比，促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認(rèn)真的反思，在肯定成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求XX年檢查輔導(dǎo)工作的新突破。并在此基礎(chǔ)上評選出XX年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

　　二、總結(jié)評比方法：

　　1、各位優(yōu)秀員工根據(jù)本人的工作，寫出年度工作總結(jié)，在1月15日前交一份到xxx處；

　　2、xxx處各種臺帳匯總XX年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；

　　3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導(dǎo)員總結(jié)評比會議，交流個人總結(jié)和有關(guān)材料，按《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出XX年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

　　4、xxx處在此基礎(chǔ)上對XX年度xxxx工作進行年度總結(jié)。

　　三、獎項設(shè)立：

　　根據(jù)《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。

　　一至三等獎發(fā)給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發(fā)給紀(jì)念品（建議50元）。

　　四、根據(jù)反饋意見在《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》的基礎(chǔ)上制定《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》。

　　以上方案可行否，請批示。

考核工作實施方案12

　　師德建設(shè)是一項改造人的思想意識、規(guī)范人的教學(xué)行為的異常艱巨的復(fù)雜工程，不是一蹴而就的，必須建立一整套可操作性強的長效運做機制。要在強化動力機制，優(yōu)化制度環(huán)境下功夫，調(diào)動廣大教師力行師德規(guī)范，教書育人的積極性和創(chuàng)造性。我們積極探索實踐師德建設(shè)的`有效方法和途徑，建立了以師德承諾為主要內(nèi)容的“三個工作機制”。

　　(一)師德承諾機制。

　　1)教師向社會承諾。學(xué)校組織教師通過家長會議向家長鄭重承諾;設(shè)立師德承諾公開欄等加大校內(nèi)師德宣傳氛圍，增強教師遵守師德規(guī)范的自覺性。

　　2)師生雙向承諾。首任教師任教前，必須向?qū)W生做出承諾，同時，學(xué)生也向老師做出承諾，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這樣就做到了學(xué)校與社會、學(xué)校與家長、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的相互承諾、相互監(jiān)督。

　　3)師德宣誓。由學(xué)校利用開學(xué)、重大節(jié)日或重大活動，組織教師向自己所從事的教育事業(yè)做出師德承諾，增強教師的榮譽感和使命感。

　　(二)師德評價機制。

　　1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評議;

　　2)教師之間互相評議;

　　3)學(xué)生評議教師;

　　4)學(xué)生家長評議。

　　最后，學(xué)校綜合四個方面的評議，分優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次，給每位教師的師德表現(xiàn)做出最后評價，評價結(jié)果作為教師的師德考核結(jié)果。

　　(三)師德獎懲機制。

　　師德承諾與評價的核心是獎懲的兌現(xiàn)。我們一手抓獎勵機制的完善，一手抓懲罰措施的健全。將師德考核結(jié)果納入教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評先樹優(yōu)、職稱評聘掛鉤，使他們真正體會到“師德是教師政治生命”的真正內(nèi)涵。對評議不合格的，實行“一票否決制”，五年內(nèi)不得列入評先樹優(yōu)對象，并限期整改，仍不改進的，進行轉(zhuǎn)崗;對基本合格的，給予黃牌警告;對違反師德承諾的教師，一經(jīng)查實，通報批評，情節(jié)特別嚴(yán)重，造成惡劣影響的，按有關(guān)政策規(guī)定，取消其教師資格，調(diào)離教師隊伍。

　　一般地說，師德的形成由外部的他律逐步地轉(zhuǎn)化為自我內(nèi)部的自律。在師德教育中，要有效地運用外部力量——他律形式，強化教師的道德意識，更要依靠教師發(fā)自內(nèi)心的信念。一個教師只有真正懂得了師德要求的重要性，只有發(fā)自內(nèi)心地對人民教師道德義務(wù)的真誠信服和具有強烈的責(zé)任感，才會在教育實踐中恪守人民教師的道德要求，充分發(fā)揮主觀能動性，更好地教書育人。

考核工作實施方案13

　　為了客觀、公正地評價我委公務(wù)員的德才表現(xiàn)和工作實績，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》和《市公務(wù)員考核實施細(xì)則（試行）》有關(guān)規(guī)定，特制定實施方案如下：

　　一、考核對象：

　　所有正科級以下（含正科級）在職工作人員。

　　二、考核時間：

　　20xx年月日星期下午:，機關(guān)會議室召開考核大會。

　　三、考核內(nèi)容：

　　包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

　　德：是指政治思想素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德和社會公德等方面的表現(xiàn)。主要是理想信念、宗旨觀念、政治立場、政治敏感性和政治鑒別力；世界觀、人生觀、價值觀；職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)；社會行為準(zhǔn)則等。

　　能：是指履行職責(zé)的素質(zhì)和能力。主要是政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識；理解判斷能力、規(guī)劃預(yù)測能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力；科學(xué)決策能力、調(diào)研綜合能力、團結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。

　　勤：是指責(zé)任心、工作態(tài)度和工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。主要是對本職工作的熱愛程度、責(zé)任感和奉獻精神；工作的主動性、積極性、紀(jì)律性；群眾觀念等。

　　績：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的`效益。主要是完成工作任務(wù)的情況、辦事效率、工作實績、突出貢獻等。

　　廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。主要是遵守各項廉政規(guī)定的情況。

　　四、考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　考核標(biāo)準(zhǔn)以履行職位職責(zé)和完成工作任務(wù)的情況為基本依據(jù)。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

　　1.優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強；工作責(zé)任心強，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實績突出；模范遵守廉政規(guī)定，清正廉潔。

　　2.稱職：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強；工作責(zé)任心強，工作積極，工作作風(fēng)較好；遵守廉政規(guī)定，廉潔自律。

　　3.基本稱職：在德、能、勤、績、廉等方面勉強達到任職要求，勉強完成工作任務(wù)。

　　4.不稱職；在德、能、勤、績、廉等方面達不到現(xiàn)任職務(wù)要求，或在某一方面存在突出問題，不能按要求完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

　　五、考核方法及程序：實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合。

　　1.個人總結(jié)。被考核人全面總結(jié)年度職位職責(zé)履行情況和工作任務(wù)完成情況，上報團市委組織部，填寫《年度考核登記表》。

　　2.年度述職。各部室負(fù)責(zé)人進行年度考核述職。

　　3.民主測評。在機關(guān)全體大會上發(fā)放《年度民主評議表》，進行民主評議，民主評議結(jié)果作為確定考核等次的參考。

　　4.滿意度測評。在機關(guān)全體大會上發(fā)放《機關(guān)各部室滿意度測評表》，進行民主評議。

　　5.綜合評價。被考核人總結(jié)或述職后，綜合民主評議結(jié)果，結(jié)合現(xiàn)實表現(xiàn)，黨組對其進行綜合評價，提出考核等次意見。

　　6.結(jié)果公示。考核結(jié)果將在機關(guān)公示。被考核人如對考核結(jié)果有不同意見，可在公示之日起三日內(nèi)向組織部申請復(fù)核。

　　六、考核結(jié)果的使用：

　　建立年度考核工作審核備案制度，年度考核結(jié)果的使用情況報市人事局審核備案。

　　在年度考核中被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，具有晉升職務(wù)、晉升級別和晉升職務(wù)工資檔次的資格，并按照國家有關(guān)規(guī)定享受年度考核獎金。凡被確定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年給予嘉獎。評為基本稱職和不稱職的具體按有關(guān)規(guī)定辦理。

考核工作實施方案14

　　為進一步加強學(xué)校安全防范工作，維護學(xué)校和師生財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安校園，學(xué)校擬將安全防范工作納入班級文明集體考核系列中，具體細(xì)則如下：

　　一、本項考核滿分為10分。

　　二、扣分細(xì)則：

　　1、學(xué)生平時佩戴校牌，進出校門和宿舍區(qū)須主動出示校牌，凡未佩戴校牌者扣除班級安全分0.5分每人。沒有校牌強行進出校門或宿舍的除按照有關(guān)規(guī)定處理之外，一次扣除該班級安全分1分每人。

　　2、各班級應(yīng)指定專人關(guān)鎖教室門窗，凡是放學(xué)后未能及時關(guān)鎖門窗的班級每發(fā)現(xiàn)一次，扣除該班級安全分2分。

　　3、學(xué)生離開宿舍應(yīng)及時鎖門，學(xué)校組織人員不定期檢查，每宿舍每發(fā)現(xiàn)一次，扣除班級安全分2分。

　　4、騎車上學(xué)的`同學(xué)應(yīng)主動領(lǐng)取學(xué)校專用自行車牌，并將車牌安放在自行車醒目處，自行車按照指定地點停放，未按規(guī)定亂停亂放的每車扣除班級安全分2分。

　　5、攀越圍墻或樓層者，除按校規(guī)校紀(jì)處理之外，須扣除該班安全分5分每人。

　　6、夜不歸宿者，除按校規(guī)校紀(jì)處理之外，須扣除該班安全分5分每人。

　　7、高空拋物者，除按相關(guān)校規(guī)校紀(jì)處理之外，還須扣除該班安全分5分。

考核工作實施方案15

　　為了調(diào)動全體教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)教師擔(dān)負(fù)工作的強度和工作能力，更全面、科學(xué)地對教師進行考核，特制定本辦法。考核教師教學(xué)工作從教師的教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)技能、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效果等方面入手，重點考核師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實績。

　　一、考核內(nèi)容

　　(一)教學(xué)常規(guī)工作：(7分)

　　1、工作計劃：1分

　　2、工作總結(jié)：1分

　　3、教案個數(shù)：1分

　　4、體育資料的收集整理：1分

　　5、聽課數(shù)：1分

　　6、教科研活動：1分

　　7、教學(xué)論文：1分

　　(二)教學(xué)效果(60分)

　　(1)常態(tài)體育課情況：30分;

　　(2)教師專業(yè)技能成績：15分;(3)研究課或公開課：15分.

　　(三)教材教法考試：(10分)

　　(四)工作出勤：(4分)

　　(五)完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報工作：(5分)

　　(六)積極完成學(xué)校體育大課間的輪值、檢查、指導(dǎo)工作：(4分)

　　(七)積極組參與策劃、組織一年一度的體育節(jié)活動：(5分)

　　(八)積極協(xié)助音樂、美術(shù)教師及大隊部搞好活動：(4分)

　　(九)積極完成其他臨時性工作：(1分)

　　(十)各種獎勵：最高上限10分(參賽獎、指導(dǎo)獎、榮譽獎、論文獲獎、文章發(fā)表獎)

　　三、考核細(xì)則

　　(一)、教學(xué)常規(guī)工作：(7分)

　　1、工作計劃：按學(xué)校規(guī)定按時交教導(dǎo)處，由評審后，達到學(xué)校計劃要求給1分，基本達到要求給0.5分，不交不給分。

　　2、工作總結(jié)：按學(xué)校要求規(guī)定按時交教導(dǎo)外，由評審組評審后，達到學(xué)�？偨Y(jié)要求給1分，基本達到要求給0.5分，不交不給分(總結(jié)要求附后)。

　　3、教案數(shù)量和質(zhì)量達學(xué)校學(xué)科教案要求的記給1分，每缺一個教案扣0.2分。

　　4、教科研活動：滿勤記1分，每學(xué)年積極參與科研課題研究或?qū)ｎ}研究記給1分(查看活動記錄)，積極參加校內(nèi)或組內(nèi)展示課活動的.記給1分。每缺一次扣0.2分，按學(xué)校要求做好研究記錄或上好研究課，寫好自評總結(jié)以及主評總結(jié)的記給1分，每缺一項扣0.5分。

　　5、聽課。(含專題講座)：按學(xué)校規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量完成的記1分，每缺一節(jié)扣0.2分。

　　6、體育資料的收集整理：每學(xué)期有工作計劃、總結(jié)、體育成績登記冊、學(xué)生體質(zhì)健康成績登記表、學(xué)校體育競賽活動記錄、體育器材登記冊、教研活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄的記給2分，每差一項扣0.2分。

　　7、每學(xué)年必須上交體育教學(xué)論文一篇，組織教師評比，根據(jù)質(zhì)量好壞記給1.0分、0.8分、0.6分值。

　　(二)、教學(xué)效果：(60分)

　　(1)、常態(tài)體育課(30分)

　　課程結(jié)束之前，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、所任班級的班主任和學(xué)生對任課教師教學(xué)進行評估，評估結(jié)果作為考核工作的重要依據(jù)，存入教師本人檔案。(

　　10分)對所任班級進行抽簽選測規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容情況作評比。(20分)

　　(2)、教師專業(yè)技能成績：15分(另訂)

　　(3)、研究課或公開課(15分)

　　積極參加學(xué)校或組內(nèi)說課或做課及優(yōu)質(zhì)課，首先進行照說課或做課、然后上課，各占50%，滿分100分，根據(jù)效果進行核算。

　　(三)、教材教法考試：10分(另訂)

　　每學(xué)年組織體育教師進行教材教法的考試，滿分100分，計算方法：卷面得分X10%。

　　(四)、工作出勤：(4分)

　　學(xué)年出滿勤記4分，每請一天事假扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課一節(jié)扣1分，出勤分不夠扣時，從總得分中再扣。

　　(五)、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報工作：(5分)

　　認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試、數(shù)據(jù)匯總、錄入和上報工作并按學(xué)校規(guī)定時間整理上報的記給5分，不上報不給分。

　　(六)積極完成學(xué)校體育大課間的輪值、檢查、指導(dǎo)工作：(4分)

　　每學(xué)年按質(zhì)按量完成學(xué)校體育大課間的輪值、檢查、指導(dǎo)工作的記給4分，出現(xiàn)一次因為準(zhǔn)備不充分延誤活動時間的扣0.5分，請假一次扣0.2分，遲到一次扣0.4分，缺席一次扣0.5分。如指揮不當(dāng)造成不安全事故發(fā)生的給學(xué)校造成一種影響的將全部分值扣除。

　　(七)、積極參與策劃、組織學(xué)校體育節(jié)活動：(5分)

　　積極參與體育節(jié)策劃、組織的記5分，因工作失誤影響進程的視視情節(jié)酌情扣分。

　　(八)、積極協(xié)助音樂、美術(shù)教師及大隊部搞好學(xué)校活動：(4分)

　　該項分由負(fù)責(zé)各部門活動的老師根據(jù)表現(xiàn)按好、中、差分別記給：4、3、2分。

　　(九)、積極完成其他臨時性工作：(1分)

　　該項分由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)記給。

　　(十)、各種獎勵：參賽獎、指導(dǎo)獎、榮譽獎、論文獲獎、文章發(fā)表獎(10分)

　　該項分訂為附加分獎項，作為鼓勵教師積極參與各類專業(yè)技能、教學(xué)比賽、評優(yōu)評先、論文獲獎及文章的發(fā)表，最高上限不得超過10分。具體加分(如下表)

　　(1)、參賽獎、指導(dǎo)獎：

　　(2)、榮譽獎(優(yōu)秀教師、先進工作者、輔導(dǎo)員、勞模、教師)：

　　級別一二三

　　級別加分