讀皇帝的新裝有感

時(shí)間：2025-12-11 11:01:22 感悟我要投稿

讀皇帝的新裝有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀皇帝的新裝有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀皇帝的新裝有感1

　　大家應(yīng)該讀過(guò)一篇童話故事——《皇帝的新裝》，不知道你們讀過(guò)之后有什么反映，反正我是覺(jué)得整個(gè)故事情節(jié)很滑稽可笑，但卻又使人深思。

　　可能是我年紀(jì)小，一開始讀這篇故事時(shí)我覺(jué)得很奇怪，心想：這些大人們的眼睛都有問(wèn)題嗎？后來(lái)通過(guò)自已反復(fù)琢磨、揣測(cè)才恍然大悟，原來(lái)故事中的皇帝、大臣和百姓因?yàn)閻勖孀�，要滿足自己的虛榮心而都不敢講真話。而故事中的騙子卻好像學(xué)過(guò)心理學(xué)，很巧妙的抓住了人們的弱點(diǎn)，使他們的騙術(shù)能一步一步的走下去。實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著年齡的增長(zhǎng)，虛榮心也會(huì)越來(lái)越膨脹，讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮而放棄這顆真誠(chéng)的心。

　　我覺(jué)得在我們的生活中也有像故事中的皇帝、大臣一樣的人，甚至于我自已也這樣，有時(shí)膽小怕丑不答問(wèn)，因?yàn)榕卤蝗诵υ�；有時(shí)看見別人穿了一件漂亮衣服，心里好羨慕，可當(dāng)自已擁有時(shí)又覺(jué)得別人的更好，虛榮心永遠(yuǎn)滿足不了�？吹交实�、大臣們滑稽可笑的結(jié)果，我想對(duì)大家和自已說(shuō)：“我們要愛惜自己的榮譽(yù)，但不應(yīng)該有太強(qiáng)的虛榮心，要不然很可能就會(huì)被壞人利用而成為別人的`笑柄。

　　《皇帝的新裝》讓我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起做一個(gè)知足常樂(lè)的人吧！

讀皇帝的新裝有感2

　　所有的戲劇都來(lái)源于生活，所有的故事都是人們對(duì)生活最美好的向往。往往有一些童話故事，卻最能反映人們的生活，反映人性的丑惡。

　　我記得小時(shí)候讀過(guò)這樣一篇文章，名字叫做《皇帝的新裝》。

　　這是由丹麥的作家，安徒生先生寫的一部非常好讀的童話故事。故事的大概意思是講，有一個(gè)昏庸的皇帝對(duì)其他事情一概不管，唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣，有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮中，對(duì)皇帝說(shuō)，他們可以織出最好的布，做出這世界上最漂亮的衣服，皇帝信以為真，救命兩個(gè)騙子在宮中開始做最漂亮的衣服，兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金，以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對(duì)皇帝說(shuō)，只有那些不稱職的人，還有一些愚蠢的人，才會(huì)看不到這樣的衣服�；实劬瓦@樣相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)最可靠的大臣去織布房，看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣，進(jìn)去以后都沒(méi)有看到衣服，但是為了掩蓋自己，不是愚蠢的人，都夸獎(jiǎng)這衣服真的是漂亮極了，料子真的是好極了。

　　在聽完兩位誠(chéng)實(shí)的大臣對(duì)皇帝說(shuō)完以后，皇帝打算親自去看一看，可是皇帝并沒(méi)有看到衣服，但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的'，所以便夸獎(jiǎng)這衣服是多么的漂亮，圖案是多么的精美。

　　最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子，做成的所謂的衣服，要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候，一開始大家都沒(méi)有說(shuō)什么，突然有一個(gè)小孩子站出來(lái)說(shuō)道：皇帝什么衣服都沒(méi)有穿呀！后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說(shuō)，皇帝并沒(méi)有穿什么衣服，后來(lái)全城的老百姓都指著說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，皇帝這時(shí)候覺(jué)得百姓說(shuō)的是真的，但是為了面子也硬撐著將這場(chǎng)衣服的游行走完。

　　這個(gè)故事也告訴了我們，有些人為了一時(shí)的虛榮的滿足，而放棄了做人的原則，并且放棄了那顆真誠(chéng)的心，而小孩子最終指出皇帝沒(méi)有穿衣服，也是在告訴人們一定要保持一顆童心，因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o(wú)邪的，沒(méi)有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說(shuō)真話，我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)這樣天真純潔的人。

讀皇帝的新裝有感3

　　在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐挘M管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了，但它給我的震撼卻是一點(diǎn)也沒(méi)有減退！故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)虛榮的皇帝愛穿漂亮的衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，聲稱他們制作的衣服不但非常漂亮，而且還可以測(cè)出哪些大臣稱職或不稱職。

　　所有的大臣為了表示自已聰明、稱職都統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)頭，說(shuō)他們看見了（如果說(shuō)看不見的話就說(shuō)明你不稱職、不忠）�；实劢o了騙子錢，并穿著所謂的“衣服”出去游行，當(dāng)時(shí)的百姓很多，卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個(gè)小孩子的幾句話，才徹底揭穿了所有人都欲罷不能，有口難說(shuō)的'謊言。讀到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，作者將故事里的每個(gè)人物都刻畫得活靈活現(xiàn)，大人的虛榮，孩童的純真，還有騙子的高明！但是在這，我想問(wèn)一下到底是什么會(huì)讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里，卻始終不敢說(shuō)出來(lái)呢？答案毫無(wú)疑問(wèn)，就是所有人的那顆虛榮心在起的怪。

　　所有的人就是因?yàn)樘摌s心面心甘情愿的被騙！但是那些孩子，他們卻并沒(méi)有這個(gè)害人的虛榮心，因此他們才有膽量，有勇氣地說(shuō)出自已所看到的，所想到的！想想這個(gè)社會(huì)上又有多少人為滿足自己的虛榮而明爭(zhēng)暗斗？可他們忘記了，他們?yōu)榱颂摌s，卻掉了自己的那顆真誠(chéng)的心，虛榮永遠(yuǎn)填不滿的，它是一個(gè)黑洞，是一個(gè)沼澤，只會(huì)讓你越陷越深，直到最后無(wú)法自拔。愛慕之，人皆之，虛榮是怎么來(lái)的？就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，再?gòu)募刀兽D(zhuǎn)化來(lái)的。所以說(shuō)人人都有虛榮，就連孔子那樣的圣賢也不能例個(gè)，我們唯一能做的便是知足，畢竟知足才能常樂(lè)。

讀皇帝的新裝有感4

　　穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽(yáng)光下的我們不更應(yīng)該做好自己?jiǎn)?難道我們還比不上文中的孩童?

　　回顧歷史的長(zhǎng)河，有的人被時(shí)間埋沒(méi)，有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實(shí)踐向世人證明“我是對(duì)的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。

　　穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們爭(zhēng)辯，面對(duì)他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說(shuō)出：“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來(lái)到比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)嗎?

　　橫越國(guó)度的阻隔，你在指揮演奏音樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂(lè)譜出錯(cuò)了，于是你停下將疑問(wèn)的部分又重新演奏了一遍，面對(duì)評(píng)委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂(lè)譜的錯(cuò)誤之處，并改正它們嗎?

　　跨越空間的距離，你正在會(huì)議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問(wèn)題。面對(duì)眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對(duì)眾人的冷眼旁觀，能堅(jiān)持研究嗎?

　　看今朝，社會(huì)不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時(shí)代的'高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。

　　數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過(guò)程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無(wú)所知，即使你將所有的題目都背下來(lái)，還是什么都不知道。寫作業(yè)時(shí)，遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，你會(huì)怎么辦?是勇敢的提出疑問(wèn)，還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫上所謂的正確答案呢?

　　面對(duì)問(wèn)題，敢于質(zhì)疑，即使你的答案是錯(cuò)誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會(huì)像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問(wèn)三不知。

　　第一個(gè)人說(shuō)一番話，被第三個(gè)人聽見，和他一起說(shuō)，此時(shí)第三個(gè)人反對(duì)，而第四個(gè)人一看，耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)，所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見，真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。

　　《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對(duì)比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎(jiǎng)為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜�，這就是人的虛榮心，兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。

　　風(fēng)說(shuō)：“船，你要跟隨我的腳步。”船說(shuō)：“我有屬于自己的方向�！庇谑怯辛四嫠兄鄣膲验�;

　　樹說(shuō)：“草，你要跟隨著我的身影�！辈菡f(shuō)：“我有屬于自己的性格�！庇谑怯辛搜b扮大地的博大;

　　眾人說(shuō)：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞稀！蔽艺f(shuō)：“我只有屬于自己的路。”于是有了莘莘學(xué)子，在黨的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。

　　希望通過(guò)這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。

讀皇帝的新裝有感5

　　在我五歲的時(shí)候媽媽給我講了《皇帝的新裝》的故事，內(nèi)容是這樣的`：從前有一個(gè)很愛臭美的皇帝。每天都要換一件新衣服，有時(shí)還要換二，三件呢。有一次，皇帝要參加一個(gè)盛大的活動(dòng)，他就找了兩個(gè)裁縫給他做新衣服，可是日子到了，新衣服卻沒(méi)有做出來(lái)，兩個(gè)裁縫又很怕皇帝不高興，兩個(gè)人就假裝拿著衣服的樣子讓皇帝穿并且對(duì)皇帝說(shuō)他們兩個(gè)人做的衣服愚蠢的人看不到，皇帝其實(shí)跟本什么也沒(méi)看到，可是他怕別人說(shuō)他愚蠢，就也裝模做樣的穿衣服。而且周圍的大臣們也說(shuō)皇帝的新裝多么多么的漂亮，這時(shí)人群中的一個(gè)小孩忽然喊：“大家快看啊，我們的國(guó)王什么也沒(méi)有穿”這時(shí)大家都笑了，皇帝悟著臉回皇宮了。

　　每次再看到這個(gè)故事，我都會(huì)笑出聲來(lái)，感覺(jué)這個(gè)皇帝是那么的幼稚和可笑，這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，都要說(shuō)實(shí)話。

讀皇帝的新裝有感6

　　小時(shí)候，我聽媽媽講《皇帝的新裝》這則童話后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念：

　　皇帝好傻。

　　騙子的騙術(shù)蠻高明。那也是由于當(dāng)時(shí)的年幼無(wú)知，不可能也沒(méi)有能力做進(jìn)一步的思考。不過(guò)，今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！

　　當(dāng)我讀完這則童話之后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對(duì)那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過(guò)，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？！

　　我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因：1。由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來(lái)，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來(lái)。2。他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒(méi)好處的。3。就是百姓們都有“隨大流”的意識(shí)，人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么，反正到時(shí)候?qū)α�，那最好，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上，類似于童話中平民百姓的人不是沒(méi)有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c(diǎn)搬弄是非，出賣真理。不過(guò)，不是所有的`人都是如此的。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶曉，在此不多言了。還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他堅(jiān)持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來(lái)世。他的著作有《神滅論》，這是與當(dāng)時(shí)腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)相對(duì)立的。范縝面對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來(lái)，真是天壤之別呀！

　　我再次朗讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思。

讀皇帝的新裝有感7

　　我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

　　皇帝的新裝講述了：皇帝非常喜歡新衣服，皇帝聽說(shuō)有兩個(gè)裁縫手藝高超，而且，他們說(shuō)自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱職的大臣，只要這些人看這件衣服都會(huì)看不見。皇帝一聽，心想：如果穿上這件衣服，別人一看說(shuō)，沒(méi)有或者有，豈不就知道誰(shuí)是笨的，誰(shuí)是聰明的。想完，便讓他們速速進(jìn)宮給自己做衣服。皇帝不惜重金要他們做出能看出哪些人笨的衣服。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，皇帝想：怎么衣服還沒(méi)好，讓人去看看吧，得讓最聰明的大臣去，才能看見衣服的模樣。想完，皇帝便讓最聰明的大臣去看看衣服做好了沒(méi)有。大臣到了看到縫紉機(jī)上什么布都沒(méi)有，很生氣，可他又想起這兩個(gè)裁縫說(shuō)：“只有笨的人才看不見�！彼聞e人說(shuō)自己笨，就不生氣了，說(shuō)：“真好看！皇帝問(wèn)你們什么時(shí)候才能把衣服做好？”裁縫說(shuō)：“明天就可以穿出去展覽了。”就這樣真的.出去展覽了，到了外面，百姓怕別人說(shuō)自己笨，也都說(shuō)好看。但一個(gè)小孩說(shuō)了真相，其實(shí)沒(méi)有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

　　讀完全文，我想起前幾天的事情，我們班的許多同學(xué)都買了陀螺，我卻沒(méi)有。我雖然不會(huì)玩，但我也還是要玩，因?yàn)閯e人都有。這都是什么造成？都是虛榮心造成的。正是，因?yàn)樘摌s心皇帝和大臣們才相信那兩個(gè)騙子。有個(gè)小品說(shuō)得好：“擊敗你的是無(wú)鞋�！闭且�?yàn)檫@種無(wú)邪，才讓皇帝和大臣們清醒過(guò)來(lái)。

讀皇帝的新裝有感8

　　我輕輕地翻開桌上這本《皇帝的新裝》，津津有味地讀起來(lái)。

　　《皇帝的新裝》講述了這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)皇帝，他十分喜歡穿新衣服，每天都要裁縫為他做新衣服。有兩個(gè)騙子聽說(shuō)了皇帝的這一愛好，便跑到皇宮里介紹他們自己有多么多么的厲害，縫制的衣服有多么好。于是皇帝就讓他們?yōu)樽约鹤鲆路@兩個(gè)騙子向皇帝要了許多金絲絨和很多值錢的東西說(shuō)是做衣服用，皇帝應(yīng)允了。過(guò)了幾天后，衣服做好了，騙子假裝為皇帝穿好衣服讓皇帝看看有多么好�；实墼谟谓值臅r(shí)候，人們?yōu)榱瞬怀姓J(rèn)自己傻，便說(shuō)衣服有多好看，最后一個(gè)小孩大聲的說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，把皇帝的謊言給弄穿了，頓時(shí)皇帝羞紅了臉。

　　讀了這個(gè)故事，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，皇帝為什么會(huì)有這么奇怪的愛好？為何大臣和人們都不愿意說(shuō)真話呢？都說(shuō)這兩個(gè)騙子太壞了，為什么要騙別人呢？我覺(jué)得這兩個(gè)騙子非常聰明，只是沒(méi)有用到好地方，如果用到了好地方，那么他們就是人才。而那個(gè)孩子是讓人敬佩的，因?yàn)樗矣谥v真話，不像皇帝、大臣和人們那樣不敢講真話。只是令我不明白的是，為什么在那個(gè)孩子說(shuō)了真話之后，那個(gè)孩子的父親要去捂住孩子的嘴呢？他難道不想讓自己的孩子成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的嗎？這值得讓人深思。

　　其實(shí)，在我們的生活中也處處有這樣的事情。就在這個(gè)周五，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)石榴打了起來(lái)，老師來(lái)了以后，便問(wèn)我們圍觀的這些同學(xué)怎么回事，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢站出來(lái)說(shuō)，因?yàn)橄纫鹗碌氖俏覀儼嗟?一個(gè)大胖子，他學(xué)過(guò)跆拳道，平時(shí)我們班的同學(xué)都不敢得罪他。我旁邊的一位女生看不下去了，便對(duì)老師說(shuō)：“老師，是朱國(guó)慶（那個(gè)大胖子）不對(duì)，別人不給他吃石榴，他就打別人，然后他們兩個(gè)就打起來(lái)了�！蔽覀儼嗟脑S多同學(xué)都朝那位女生投去了贊許的目光。老師走后，大家都一窩蜂的涌上來(lái)問(wèn)那個(gè)女生：“你不怕朱國(guó)慶找你的麻煩嗎？”那個(gè)女生答道：“為什么要怕他呢，如果不對(duì)老師說(shuō)真話，那另一個(gè)同學(xué)明明沒(méi)錯(cuò)就要受到批評(píng)。”我聽了這番話，心里對(duì)那個(gè)女生十分分敬佩。這位女生不就像《皇帝的新裝》里的那個(gè)孩子一樣嗎？

　　《皇帝的新裝》這篇故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。我們不要像皇帝和大臣那樣不講真話。我們要學(xué)那個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)。同學(xué)們，你們記住了嗎？

讀皇帝的新裝有感9

　　安徒生童話里有許多有趣的故事，《皇帝的新裝》就是其中有名的一篇，這篇故事給我的`感觸最深。

　　這個(gè)故事講述的是，有一位皇帝十分喜歡穿奢貴華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩個(gè)騙子得知后，來(lái)到皇宮，說(shuō)要給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的服裝。皇帝聽了非常高興，毫不猶豫地答應(yīng)了。過(guò)不了幾天，新裝出來(lái)了�？墒裁炊紱](méi)有。騙子說(shuō)，這件衣服只有智慧的人才看得見，皇帝和所有的大臣們都不愿意承認(rèn)自己是愚蠢的人，所以只能說(shuō)騙子做的衣服最漂亮。依然相信他們，并賞給了兩個(gè)騙子一大筆錢�；实垩b模作樣穿著隱形新裝大搖大擺地走在大街上，所有的大人都不敢說(shuō)真話。這時(shí)一個(gè)小男陔站了出來(lái)，說(shuō)：皇帝什么也沒(méi)穿呀！皇帝聽見后，臉一下子紅到了耳根，他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠(chéng)實(shí)，爽快。

　　人就是要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。有就是有，沒(méi)有就不要說(shuō)有，我們不能再鬧出皇帝的新裝那樣的笑話了！同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！

讀皇帝的新裝有感10

　　享譽(yù)世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時(shí)也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。

　　沉迷于漂亮衣服的皇帝，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，管理國(guó)家的事確是那樣昏庸腐朽至極!他居然會(huì)相信“誰(shuí)看不見漂亮衣服誰(shuí)就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊!倒是哪個(gè)無(wú)知的孩子更令人佩服些�；实酆髞�(lái)顏面盡失威嚴(yán)掃地，究竟是騙子的錯(cuò)?是大臣的.錯(cuò)?還是自己的錯(cuò)?我們不能只把錯(cuò)誤局限于某些人，考慮得更深遠(yuǎn)些，歸根到底，還是人性的虛偽和阿諛?lè)畛幸约吧鐣?huì)的不良風(fēng)氣在作怪。

　　《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會(huì)風(fēng)氣是比比皆是!特別是象那些阿諛?lè)畛械拇蟪嫉娜�，他們�(yōu)榱俗约旱拿屠幌ь嵉故欠�，混淆黑白，只求有利與己。這個(gè)故事可以讓小孩子們改正缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤。這樣才能離成功越來(lái)越近!不做一個(gè)虛偽的孩子，在學(xué)習(xí)上不做一個(gè)半點(diǎn)虛假的孩子。

讀皇帝的新裝有感11

　　最近我讀了安徒生寫的童話中的一篇——《皇帝的新裝》。

　　這篇文章講了一個(gè)皇帝非常愛美，兩個(gè)騙子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，他們說(shuō)他們織的衣服美麗無(wú)比，衣服還有一個(gè)奇特的作用——凡是不稱職或愚蠢的人都看不見，過(guò)了一段時(shí)間，謊稱是衣服織好了，其實(shí)什么也沒(méi)有，但因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)自己愚蠢，所有人都說(shuō)很好看�；实圻€要游行展示自己的新衣，游行開始時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)沒(méi)有衣服，只有一個(gè)小孩說(shuō)出了這個(gè)真相，皇帝覺(jué)得不好意思，只得灰溜溜的.回去了。

　　讀了這個(gè)故事，我感受到了人們十分愛慕虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無(wú)一例外。他們每個(gè)人都不愿坦白自己。正是人們這種虛榮心才讓那兩個(gè)騙子得逞。虛榮就像一個(gè)魔鬼，慢慢的占據(jù)著你的內(nèi)心，最終就被它全部吞沒(méi)了，那時(shí)候你在想甩掉它，就十分困難了。

　　從這篇文章中我還感受到小孩子的純真。當(dāng)大人們都在裝模作樣時(shí)，小孩子卻說(shuō)出了真相，我覺(jué)得這其中有一個(gè)非常重要的原因：之所以小孩子能說(shuō)出真相，是因?yàn)樗麤](méi)有任何顧慮，而大人們說(shuō)不出口是因?yàn)樗麄兛紤]的太多了，既想會(huì)不會(huì)失掉面子又想該怎樣裝。所以，大人經(jīng)常很有心計(jì)，而小孩則是想說(shuō)什么就說(shuō)什么。

　　《皇帝的新裝》讓我知道了不能愛慕虛榮，否則就是自作自受！

讀皇帝的新裝有感12

　　《皇帝的新裝》是一本童話故事，里面主人公國(guó)王告訴了我們一個(gè)道理做人要老老實(shí)實(shí)、不能愛慕虛榮。小孩子告訴了我們另一個(gè)道理做事一定要誠(chéng)實(shí)勇敢。

　　這本書講的是一個(gè)國(guó)王想要一件全世界最華麗的衣服，兩個(gè)騙子對(duì)國(guó)王說(shuō)他們能織出世界上獨(dú)一無(wú)二的衣服，只有聰明的人才能看到它，國(guó)王相已為真，新衣織好了，國(guó)王穿著這件衣服上街游行，臣民們都說(shuō)國(guó)王的`衣服漂亮，誰(shuí)也不敢說(shuō)實(shí)話。

　　一個(gè)天真可愛的孩子看到了，勇敢地說(shuō)國(guó)王你沒(méi)有穿衣服。，這時(shí)，臣民們才說(shuō)了實(shí)話。

讀皇帝的新裝有感13

　　前幾天，我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》這套書。其中我最喜歡的是《皇帝的新裝》這篇童話。看完之后我覺(jué)得皇帝是多么的'愚蠢和虛偽��！

　　這個(gè)故事講的是兩個(gè)騙子為了騙取皇帝的錢財(cái)，要給皇帝做一件最美麗的衣服。你看！這兩個(gè)騙子在織布機(jī)前辛勤的工作，其實(shí)織布機(jī)上一根絲線都沒(méi)有，他們只是做出織布的樣子�；实酆芟胫肋@件衣服有多么的漂亮，就先后派了兩個(gè)大臣去看。兩個(gè)大臣卻什么也沒(méi)看到，但怕別人覺(jué)得他們愚蠢，就自欺欺人，回去稟告皇帝衣服是多么的華麗，連皇帝也相信了。到了游行大典的那天，皇帝穿著所謂的漂亮新裝走在大街上，人們紛紛說(shuō)好看。只有一個(gè)小孩子嚷著，他什么都沒(méi)穿�；实垡裁靼鬃约菏茯_了，但只能尷尬著走完了游行大典。

　　從這個(gè)故事中我感悟到，這表面上是一則童話，但我從中也看到了社會(huì)現(xiàn)象。就比如，有人喜歡聽好話，就會(huì)有人投其所好，不管事實(shí)如何，一味的阿諛?lè)畛�。我還讀出了這個(gè)皇帝太愚蠢，愛虛榮；騙子太狡詐，抓住皇帝的弱點(diǎn)來(lái)派去錢財(cái)；大臣們太虛偽，只為了討好皇帝開心。

　　這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)的人。