[必備]小王子讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的小王子讀后感,歡迎大家分享。
![[必備]小王子讀后感15篇](/pic/00/d0a1cdf5d7d32_5ee9e10d6ae4c.jpg)
小王子讀后感1
《小王子》之所以影響那么大,離不開作品的本身?梢哉f這本書塑造得很成功,雖然沒有華麗的語言,沒有豪華的包裝,但它就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人,在你耳邊訴說著以前的故事,平淡的背后隱藏著深刻的道理。
故事以獻(xiàn)給一個(gè)大人來拉開帷幕。敘述者是個(gè)飛行員,他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個(gè)星球。小王子告訴了他,自己和玫瑰的故事,向他講述了為什么離開自己的星球,在抵達(dá)地球之前,又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中獲得的友誼。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人。孩子們無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重。與其說它是一個(gè)童話,不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
故事中提到了許多的角色,從他們的身上我看到了許多現(xiàn)實(shí)的影子。在愛情中,我們有的人像“玫瑰”,有的人是“小狐貍”,也有的人是“小王子”。在生活中,有的人像國王,一個(gè)只是徒有虛名的人。有的人像土耳其天文學(xué)家,一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人。有的人像故事中愛虛榮的人,一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽到別人對他的贊揚(yáng),卻聽不到那些真心話的'人。有的人像酒鬼,一個(gè)不敢面對自己,用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人。有的人像商人,一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星,卻不曾做過對星星有益的人,這一切的一切都隱喻了人類本性中丑陋的一面。
而小王子更像是每個(gè)人心中理想主義的一面,為愛、自由、純潔選擇死亡,可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真。這個(gè)故事是對每個(gè)成年人的安慰,也是對每個(gè)成年人的警示。愿你歷盡千帆,歸來仍是少年。
小王子讀后感2
這本書真是一部經(jīng)典永恒的作品。在不同的時(shí)期,不同時(shí)刻,從不同的角度去看這本書,都會(huì)有不同的感悟?梢哉f這是一本童話書,也可以說是一本小說,也可以說是一本哲學(xué)書。這本書,既淺又深。
小王子住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上,有一天飄來了一個(gè)種子,在小王子的照顧下玫瑰妖艷綻放,玫瑰和小王子彼此相愛,但又不懂如何去愛,由于他和玫瑰花吵架負(fù)氣離開他的星球,在太空的遨游中,他先后到了六個(gè)星球,看到了權(quán)欲熏心的國王,愛慕虛榮的人,愛喝酒的人,利益為重的生意人,盡職盡責(zé)的掌燈人,刻板的地理學(xué)家。然后地理學(xué)家的指引下來到了地球,先是碰到了一條居心叵測的蛇,然后碰到了沒有創(chuàng)意的山,碰到了扳道工,玫瑰花,之后碰到了一個(gè)狐貍,小王子馴化了狐貍,他們兩個(gè)成為了朋友,狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密,重要的事情眼睛是看不見的,用心怎么看到,之后碰到了墜機(jī)在沙漠的作者,在和作者的相處下他們成了好朋友,最后作者的飛機(jī)修好了,小王子也得回去找他的玫瑰花,小王子回去的方式有一點(diǎn)特別,最后結(jié)局在一種充滿情景想象中結(jié)束。
大人總是看不懂,總是需要小孩們來解釋,我們曾經(jīng)也是小孩,但到最后還得需要小孩子來解釋,國王,生意人,愛慕虛榮的人都是大人,我們可以做國王,可以做商人,但我們不能做還得需要小孩子來解釋的國王,商人,留下一點(diǎn)小孩子的純真,雖然說成長就是遺忘的過程,但如果你記住一點(diǎn)點(diǎn)那些東西,你就會(huì)更加出色,愿你出走半生,歸途仍是少年。
我和其他萬千狐貍沒有什么不同,你和其他萬千的人也沒有什么不同,但如果你馴化了我,我們就會(huì)彼此需要,你對我來說是唯一的`,我對你來說也是獨(dú)一無二的,狐貍教會(huì)了小王子愛和責(zé)任。那是小王子的玫瑰,在他心中個(gè)玫瑰是獨(dú)一無二的。生活中友情,親情,愛情也是這樣,我們創(chuàng)造了關(guān)系,制造了牽絆,我們對彼此來說,我們之間就是有一種特殊無形的關(guān)系,這種關(guān)系是獨(dú)一無二的,是用肉眼看不見的,用心才能真切的感受到。
小王子讀后感3
《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊(duì)伍時(shí),帶著我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積,孩子們的身心得到了明顯的升華,我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的,只能用心去感受。而感受是需要去追尋的,不是一蹴而就或者說恍然大悟,而是需要細(xì)細(xì)品味、醞釀的。唯如此,才能得到最純澈的佳釀。慢,是心靈的舒展,是靈魂的感悟,是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級孩子共讀的書籍,原因很簡單,我希望孩子們洗去浮躁,能沉下心來,感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后,我和孩子們共同制定了共讀任務(wù):一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘,要求學(xué)生讀書認(rèn)真,做到把人物名字記在心中,把情節(jié)記在腦中,能將故事流利地復(fù)述給家人、朋友聽。二、在閱讀時(shí),勤摘錄,積累好詞好句,鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上,舉行讀書心得交流會(huì),暢談自己書中最喜歡的地方,以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動(dòng)較多,有的'時(shí)候我們不能按照原計(jì)劃進(jìn)行讀書交流,但孩子們還算勤奮,在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中,我們班一個(gè)孩子的分享讓我印象深刻。從小說的第十章開始,小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星,先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐,或權(quán)欲熏心,或愛慕虛榮,或頹廢貪杯,或財(cái)迷心竅,或冥頑不靈,或脫離實(shí)際,但他們共同的特點(diǎn)是過于關(guān)注外在的東西,從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。
這本書的結(jié)局,說遺憾也不遺憾。遺憾是因?yàn)樾⊥踝哟蟾怕驶夭蝗チ,而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結(jié)尾是留下了懸念的,需要每一位讀者去領(lǐng)會(huì)。這就是共讀的妙處,每個(gè)孩子交流自己不同的閱讀感受,思維碰撞中會(huì)激起不一樣的火花!愿每個(gè)人都能成為敏感而驕傲,卻馴服了小王子的玫瑰;蛘叱蔀橛赂翌V,等待被馴服的小狐貍,或者成為充滿愛與希望的小王子。愿我們都能找到那個(gè)獨(dú)一無二的自己!
小王子讀后感4
很久之前就知道有《小王子》一書,本以為只是一本很時(shí)髦的暢銷書,文化快餐一類的讀物,不曾想一讀之后,竟使人感覺心曠神怡,仿佛洞悉了世間萬物一般。
作者是一位法國飛行員戰(zhàn)士,從他短暫的生命歷程里可以看出,他是一位熱愛生活、熱愛祖國、熱愛和平的人兒。故事的開篇敘說作者幼時(shí)是一個(gè)愛幻想、愛自然、愛畫畫的頑童,本來是有著極好繪畫天賦的,但因?yàn)榇笕藗兊妮p視而被迫放棄了自己的愛好,轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)“大人們”所重視的東西。后來作者成為了一名飛行員,駕駛飛機(jī)遇到故障迫降在沙漠中,偶遇到“小王子”——一個(gè)略帶憂郁、傷感而又敏感的,來自外太空的“小王子”,聽他講述著“小王子”的歡樂與憂傷。
小王子獨(dú)自生活在一個(gè)星球上,每天最大的樂趣就是看日出日落。他清理小星球上的青苔,疏理小星球上的火山,并與一朵花兒成為最好的朋友。后來小王子去拜訪和他一樣——獨(dú)自一個(gè)人生活在另一座星球上的“孤獨(dú)”人兒:一個(gè)人的國王,一個(gè)人的商人,一個(gè)人的地理學(xué)家,一個(gè)人的點(diǎn)燈人。一個(gè)人的生活總是單調(diào)的,而這些“大人們”都熱衷于自己的追求,盡管無人喝彩,盡管無人矚目。
最后,小王子來到了地球——這個(gè)宇宙中最復(fù)雜的星球上。他輕信了毒蛇的謊言,他和狐貍成為了朋友。當(dāng)他看到了有五千株玫瑰花的花園時(shí),他想念他的花兒朋友,于是他想回去。他輕信毒蛇的話,被它咬傷一口倒下了。也許,小王子真的回到了自己最喜愛的星球去了。
小王子是一個(gè)單純的孩子,卻有一棵與年齡不符的敏感的'心。在他看來,“大人們”所認(rèn)為的“正經(jīng)事”并不那么要緊,人類加之與自身的各種“枷鎖”——各種規(guī)則、各種制度、各種方法,使人成為了機(jī)器,使人忘記了人是世界上最靈動(dòng)的生物。他們有感情,有一棵熾熱的愛惜萬物的心,本無可厚非。但是人類啊,你們是否被復(fù)雜的你們自己弄得心也蒙蔽了呢?
讀完《小王子》,讓我想起《天空之城》,一部很好的動(dòng)畫片。比人類科技文明不知高出多少的天空之城,最終也丟掉了包袱,只攜帶草木蟲魚飄然而去。
我想,我們是時(shí)候要反省自身了!
小王子讀后感5
這個(gè)暑假我看了一本讓我忍不住贊嘆的書,而且這本書還讓我感動(dòng)到哭了,它就是————《小王子》。
這本書告訴了我很多道理,它講了作者(安東尼德圣?颂K佩里)的故事和感受。在作者6歲的時(shí)候,曾在一本叫《大自然里的真實(shí)故事》這本書中看到了巨蟒正在吞食一只野獸,當(dāng)時(shí)作者就拿出彩筆畫了畫(一張像帽子的巨蟒肚子正在消化大象)他拿出來給大人們看,問他們害怕嗎?,但他們說這是個(gè)帽子并不害怕。他們還說不要再畫畫了,要把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后,他就再也沒有畫過畫了。長大后,他外出旅行,有一次飛機(jī)竟然在撒哈拉沙漠出現(xiàn)了故障,而且還有一個(gè)生死攸關(guān)的問題:他帶的水不足以維持一周。在黎明時(shí),他聽到一個(gè)聲音,那聲音說道:“請給我畫一只綿羊。”這時(shí)作者就認(rèn)識(shí)了小王子,當(dāng)作者把那幅像帽子的畫給了小王子看,小王子卻說:“我要的.是綿羊,不是巨蟒正在消化的大象!弊髡叽蟪砸惑@,那么多人看不出來一個(gè)小孩子竟然看出來了。他畫了很多只羊,但小王子都不喜歡,作者沒耐心了,隨手畫了個(gè)箱子。小王子卻說:“這就是我想要的,綿羊就在里面!敝螅⊥踝咏o他說了很多,原來小王子來自一個(gè)很小的星球,那里只有兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山和一朵玫瑰花。小王子給他說:“如果有人愛上了一株花,而它是那唯一的一朵綻放于億萬顆星星之中獨(dú)一無二的花,那么僅僅仰望星空就能讓它快樂。我的花是短暫的,而她只有四根刺來保護(hù)自己,對抗這個(gè)世界,而我卻把它留到了我的星球上!”接著他告訴作者:“我要走了,我要對那朵花負(fù)責(zé),如果你想我了,你可以看一看天上的星星!本瓦@樣他和作者分開了。
這個(gè)故事讓我知道了:我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,國為我們現(xiàn)在是快樂的。我還知道了有的重要的東西用肉眼是看不到的,只有用心去慢慢地體會(huì)。
小王子讀后感6
《小王子》是一本可以洗滌心靈的書,小王子說:“水對心是有益處的。”而《小王子》這本書就如泉水一般澄清透徹,使人感受到一種甘甜清爽,,清新怡人的氣息。聞著這種清新的氣息,細(xì)細(xì)品讀,你一定會(huì)像飛行員那樣落下顆顆晶瑩的淚珠。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”也意外結(jié)識(shí)了B612小行星的小王子,和他一起度過了一段夢幻般甜蜜的時(shí)光,在這短短的一周時(shí)間里,小王子向“我”講訴了他來地球之前,游歷了眾多的小行星,并見識(shí)了獨(dú)裁的國王,愛慕虛榮的自大狂,憂郁頹廢的酒鬼,唯利是圖的商人,忠于職守的燈夫,死守教條的地理學(xué)家等等,來到了地球后也認(rèn)識(shí)了狐貍和毒蛇。而在這之前他是因?yàn)楹兔倒寤[了點(diǎn)矛盾而開始了這獨(dú)自旅行。最終小王子離“我”而去,以毒蛇的毒液結(jié)束了自己的生命,拋下自己笨重的身體回去…..
這是多么令人心碎而且悲慘的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的'玫瑰花的原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這就是愛的責(zé)任。作者也借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛,勇于承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)愛的責(zé)任。正如彭沙爾說過愛別人,也要被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛,我們才存在。有愛慰藉的人,無懼于任何事物,任何人。
孟子說過:“人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心!敝挥形覀冇眯撵`去洞察身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在承擔(dān)愛的責(zé)任。在雨天,母親將雨傘斜向自己的孩子,自己卻渾身濕透;在寒雪里,父親也毅然脫下外套,將孩子緊緊地裹;在繁華的路口,交警叔叔也冒著嚴(yán)寒酷暑在指揮交通,保證道路暢通,行人安全……
陶行知說過一句話“捧著一顆心來不帶半根草去”,是的,讓我們在沒有一絲馬虎的情況下承擔(dān)去愛的責(zé)任吧,讓你心中的那獨(dú)一無二的花兒更加美麗!
小王子讀后感7
看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻鰰r(shí)間,使得你的玫瑰是如此重要,但是你千萬要記住,你要為你馴化的東西負(fù)責(zé),你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。
——《小王子》
《小王子》這本書主要講述了一位飛行員因飛機(jī)故障與小王子掉在了一起。聽著小王子講述自己是如何與自己最愛的玫瑰分離,離開了自己的星球B612,又是如何在這一路上來到了地球,又與狐貍結(jié)識(shí)。在旅行當(dāng)中,小王子也碰到了各種各樣的“大人”,也對大人十分不解。但是,最后,小王子被一條毒蛇奪去了生命,為此作者十分難過,不舍。
其實(shí),小王子在其他星球上遇上的幾個(gè)大人,恰恰是現(xiàn)實(shí)中的人,驕傲的國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和探險(xiǎn)家,都令這個(gè)純潔的小孩子感到十分不解,但,這就是社會(huì),小王子還小。
最令我感動(dòng)的是小王子的兩段感情。第一段是小王子對玫瑰花那純潔的愛情。小王子對玫瑰花付出了多少!每天陪伴著她,和她看日落,給她澆水,甚至滿足她的每一個(gè)要求。小王子就這么細(xì)心地每天照顧她,但有一天,小王子發(fā)現(xiàn)玫瑰花有些話只不過是說說而已,他卻當(dāng)了真,還那么認(rèn)真地去做。小王子便決定離開她,玫瑰花是小王子的唯一,小王子也是玫瑰花的唯一。小王子付出了多少,他走時(shí)就多么心痛。玫瑰花讓小王子付出了多少,小王子離開后,她就有多心痛。因?yàn),不管是小王子,還是玫瑰花,他們倆都是彼此唯一。
第二段是小王子與狐貍的感情。狐貍讓小王子將它馴化了,這樣,小王子和狐貍又變成了彼此的`唯一。他們倆都為彼此付出了那么多,所以他們變成了彼此的唯一。我想這也是為什么小王子離開時(shí),狐貍要哭的原因。
當(dāng)我們對一個(gè)人,一件物品投入了自己的時(shí)間、精力和情感時(shí),他就會(huì)變成你的唯一。他對你說的話,回報(bào),甚至傷害都會(huì)影響你。甚至如同小王子一樣,因?yàn)樗恢雷约旱男乔蚴悄囊粋(gè),所以不管看到任何一個(gè)星球,他都覺得他最愛的玫瑰在上面,他就會(huì)對每一個(gè)星球展示出他的笑容。這就是當(dāng)一個(gè)人(事物)變成你的唯一的樣子!
小王子讀后感8
小王子說:你這兒的人,在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自我要的東西。
這本書說的是愛。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒有不顧一切的勇氣,所以好可是青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng),越是期待越是經(jīng)不住一絲不合,所以好可是青春年少時(shí)的洶涌無畏。人們只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照夢想打造的.人物。
狐貍說:對你馴養(yǎng)過的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)。小王子說:只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉,這需要彼此都很堅(jiān)定的兩個(gè)人,僅有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)很艱難。開始相信老式婚姻的好,兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去,執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長,成長就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕,僅有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。感情亦如是,不可替代的感情來自理性確定基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅,所以沒有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無二的她。
世上那么多人,契合自我的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的感情,那么就是做好自我,遇到那個(gè)人的時(shí)候無畏的愛,像盲目一樣的愛。如今的我們已閱人無數(shù),看過幾眼就能確定出對方和自我的契合度,我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān),所以覺得對了就愛吧,仿佛從來沒受過傷一樣。
小王子居住的星球十分小,只能住他一個(gè)人,另外,小王子的有一朵玫瑰花,對于小王子來說,這朵玫瑰花是“獨(dú)一無二”的,他還有一只小羊,為了不讓小羊吃掉玫瑰花,他便用草畫了一個(gè)羊套。然后,開始了他漫長的旅行,小王子經(jīng)過了許多小型星球,最終來到了地球,小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員,他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最終,小王子要回星球的時(shí)候,被一條黃蛇咬死,結(jié)束了他的旅行。
讀完這本書,我悲痛的哭了,小王子有顆純凈的心,有美麗的想象力。而他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有,也不像點(diǎn)燈人那樣辛苦,不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大。所以,小王子值得我們學(xué)習(xí),他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛,職責(zé)和生命的意義。我喜歡這本書,更喜歡書的主人公小王子!
小王子讀后感9
這個(gè)周末,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來說,這完全是一個(gè)新的體驗(yàn),因?yàn)槲译m然很喜歡讀書,但卻從來沒有過和父母一起讀書的經(jīng)歷。
我挑選了一本準(zhǔn)備最近讀的書,《小王子》。是不是光聽名字就覺得很有趣呢?
《小王子》的作者是法國文學(xué)一個(gè)極富傳奇色彩的飛行員作家——圣?颂K佩里,《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀(jì)法語圖書,被譯成160多種文字,從初出版到現(xiàn)在已經(jīng)七十多年,但每年在世界各地仍有上百萬冊的銷量,甚至還被拍成電影。
一位法國文學(xué)系的教授曾說過:“如果你沒讀過《小王子》,你的生活就無法獲得新的意義!
這本書講了一個(gè)很小的星球上有一個(gè)小王子,只有一朵玫瑰陪著他。終于,有一天小王子忍受不了寂寞,決定要走。他在走之前,很細(xì)心地給那朵玫瑰澆了水,圍上了擋風(fēng)板,開始了他的旅程。
他先探訪了在他星球附近的幾顆小行星,想豐富自己的.閱歷。在第一顆星球上,住著一位國王,但他沒有一個(gè)子民,這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令,于是小王子很快就離開了,并自言自語道:“大人們真古怪啊!”然后他又來到了第二個(gè)星球,這個(gè)星球上住著一個(gè)驕傲自大而又愛慕虛的人,沒過多久,小王子就離開了,他又說到:“大人們真古怪啊!毕乱粋(gè)星球的訪問時(shí)間很短,那里住著一個(gè)酒鬼,不一會(huì)兒,小王子又帶著新的困惑上路了:“真難理解啊,這些大人們!”緊接著,小王子又陸續(xù)走訪了三個(gè)星球。第七個(gè)星球,他來到了美麗的地球。
在地球上,他遇到了一只狐貍,他馴養(yǎng)了狐貍,在狐貍的幫助下,小王子懂得了什么叫責(zé)任,什么叫愛。
這是一本適合任何年齡段看的書,是一本讓人永葆童心的不朽經(jīng)典,是一本無論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書。
作者以小王子的孩子的眼光,揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大,用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨(dú)、寂寞,沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),同時(shí)也表達(dá)出作者對利益、金錢關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。
現(xiàn)在的社會(huì),需要的,不正是真善美嗎?
小王子讀后感10
第一次讀《小王子》是在畢業(yè)第一年,剛出來工作被社會(huì)這個(gè)大熔爐虐得很慘,聽說小王子是一本寫給成人的童話書,當(dāng)時(shí)心情過于浮躁,并沒有看懂里面的很多道理;如今重讀,不能說深有感悟,比從前多了一些見解吧。
開篇的蟒蛇吞象畫很有意思,反正我是無論如何都看不出來這是一幅吞了大象的蟒蛇,思維定勢或者看問題的視覺太多于表面了;大人自己什么都不懂,總是要小孩來給他們解釋,這讓我想起前段時(shí)間,6歲的`外甥女興致勃勃地向我展示她的畫,可是,如果沒有她在一旁的解釋,我是不能理解畫上幾個(gè)圈圈的意思的。最近在學(xué)畫畫,可是我只能對著老師的畫來一筆一筆臨摹,撤掉原畫,我就無從下筆,心中無畫,這讓我很挫敗。做了大人太久,懷念兒時(shí),越長大越孤單。
感觸最深的應(yīng)該是狐貍請小王子馴化它的那一段,狐貍說:“對我來說,你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對我來說,你就是我的世界里獨(dú)一無二的了;我對你來說,也是你的世界里的唯一了!瘪Z化這個(gè)詞用的很奇妙,通過馴化,成為彼此的唯一。在我們生活中,無論是人與人之間,人與動(dòng)物之間,人與事物之間,存在著各種各樣的馴化關(guān)系。從前,我們形同陌路,偶然機(jī)會(huì),我們認(rèn)識(shí)了,基于你需要關(guān)愛,我需要拯救,我們成了無話不說的親密關(guān)系,互相馴化?墒俏也婚_心,我們都忘了關(guān)系破裂帶給彼此更大的傷害,如果不能對你馴化的東西負(fù)責(zé)任,就不要輕易去創(chuàng)造關(guān)系。但是,很多大人都忘了責(zé)任這回事。
自從讀了小王子,日落在我心里的意義就大大不同,我愛上日落,但并不難過了。
小王子讀后感11
“要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶,那么總得搭上兩三條蟲子!被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說出這句話,安慰著小王子和自己。
沒有了給自己澆水的人。
沒有了給自己擋風(fēng)的人。
沒有了在意遷就自己的人。
沒有了互相愛著的人。
沒有了一起看日落的人。
“對我而言,你只是一個(gè)小男孩,和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你,你也不需要我。對你而言,我只是一只狐貍,和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是,如果你使我溫順了,我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來,對我而言,你就是這世上的唯一,而對你而言,我也就是這世上的唯一”說過的`話。有些東西隨意瞟見,有些東西自心底而生。你為什么付出過,便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下,圍住草地上的一人一狐。
天空很藍(lán),匆忙中卻無暇去仰望,少時(shí)常抬頭看的天空,只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?/p>
草地很綠,整潔時(shí)卻無心去散步,少市場翻滾在泥土的人,只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽很美,沒有人駐足觀賞,迷茫在即將到來的夜晚,黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長的道路,本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心,換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。
“成人們真是古里古怪,無奇不有!
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認(rèn)為沒有意義。
如果意義有意義,那么意義的意義就是沒有意義。
他們也不問是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見夕陽。
“對于那些旅行者,星星可以指明方向,對于蕓蕓眾生,星星只不過是微弱的光亮。“
沒有記憶,只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認(rèn)真找猴面包樹苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守?zé)羧四抢铮闼磶状稳章洹?/p>
不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見到他,也許會(huì)說——
“你能陪我看一次夕陽嗎?”
小王子讀后感12
當(dāng)我翻開《小王子》這本書,我才發(fā)現(xiàn),原來"保持一顆童心"是那么的重要,成人的世界里是那么空虛、荒唐和虛偽。
成人的世界是空虛的。某位土耳其天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆小行星,隨后,他在國際天文學(xué)大會(huì)上詳實(shí)地展示了自己的發(fā)現(xiàn),但就是因?yàn)樗┑氖峭炼涞姆b,所以沒有人相信他。數(shù)年后,這位天文學(xué)家穿著歐式服裝又在大會(huì)上講述他的發(fā)現(xiàn),這次,每個(gè)人都接受了他的證據(jù)。
成人的世界是荒唐的。一位做生意的人,在他的眼中,所有的星星都屬于他。他整天整夜地?cái)?shù)著"他的星星",他認(rèn)為自己是個(gè)正經(jīng)的人,有很多事要做。其實(shí),這根本沒有必要,因?yàn)檫@些星星不屬于他,而屬于宇宙。
成人的世界是虛偽的。在某個(gè)星球上,住著一個(gè)愛喝酒的人,他喝酒是為了忘記自己的羞愧,他不停地騙自己,他以"忘記"來騙自己沒有做過那些事,就像"掩耳盜鈴"一樣。
成人的世界是虛榮的。有一個(gè)愛慕虛榮的`人,在他看來,所有人都是他的崇拜者,他只聽得見贊美,聽不見勸告,聽不見別人的提問,他驕傲自滿,只會(huì)舉起帽子,向自己的"崇拜者"致意。
而小王子——一個(gè)心靈純潔、毫無雜念的孩子,他不像土耳其文學(xué)家那樣空虛,不像做生意的人那樣荒唐,也不像愛喝酒的人那樣虛偽,更不像虛榮的人那樣驕傲自滿。我們都應(yīng)該像小王子那樣,保持一顆童心,單純而又有自己的想法,不要迷茫地走進(jìn)了成人的世界里。事實(shí)上,在我們身邊,有很多童心未泯的成人,他們看上去年紀(jì)很大了,但其實(shí)還是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)長不大的孩子,因?yàn)樗麄兪冀K保持著單純和善良,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
讀完這本書,我告誡自己:當(dāng)我們踏進(jìn)成人的世界時(shí),不要忘了帶上純潔的心靈!
小王子讀后感13
“因?yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械。因(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時(shí),我聆聽她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒。”讀到這里的時(shí)候,如星光朗月,眼前驀然明亮、茅塞頓開,從前繞于迷霧看不清的,一下子洞穿了,從前糾結(jié)于心打不開結(jié),瞬間風(fēng)輕云淡了。
沒有誰的人生是完美的,我們每個(gè)人的人生都不圓滿,但是我們依舊眷戀著萬丈紅塵,依舊忙于在這不完美的人生中力求活出屬于自己的極致,究其原因,不就是因?yàn)槲覀兠總(gè)人,都是獨(dú)一無二的嗎?
這本法國作家圣?颂K佩里的《小王子》篇幅并不長,只有三萬字,但是在讀故事的'過程中,我曾幾度哽咽。
人生啊,其實(shí)并沒有什么特別深?yuàn)W的道理,匆匆忙忙的人世間,我們來,我們?nèi),我們?jīng)歷人生,或繁華或平常,或美好或黯淡,那又如何呢?無論是繪出哪一種風(fēng)景,都是我們自己走過的唯一的路,無法復(fù)制。
我們心里都曾住著一個(gè)孩子,都曾渴望成功,渴望成為英雄,渴望名垂千古。經(jīng)歷多年的風(fēng)霜雪雨,心中那個(gè)曾經(jīng)的孩子呢?還在嗎?還在渴望嗎?還在一如從前那樣迎風(fēng)期待風(fēng)吹雨打的洗禮,然后涅磐為鳳凰嗎?
人到中年,回望來時(shí)路,諸多的順與不順,好像都不算什么了。自己與自己和解,與人生和解,那些人世間讀不懂的疑問,參不透的真相,不用非要去弄明白,那些心痛過的塵埃,也不必放在心上。不過是偶然吹過心上的一縷風(fēng)啊,或強(qiáng)勁、或溫暖——總會(huì)過去的,留在心里和手里的,只有對有生之年的感恩。
《小王子》雖然講述的是一個(gè)優(yōu)美而感傷的故事,但是主人公的執(zhí)著與堅(jiān)定,是憂傷中最炫爛的美麗。
小王子最后究竟是死了,還是回到他想往的星球上?并不重要。重要的是他明白了人生的真諦。他不再糾結(jié)于玫瑰的不完美,不再迷茫于自己的孤獨(dú)與痛苦,他用生命對自己的信念與澈悟做了最深刻的回答。
世間一切種種,親情、友情、愛情、理想與事業(yè),我們都曾用心的對待過它、珍愛過它,哪怕最終被它辜負(fù)了、傷了心,也無須怨尤,因?yàn)樗仟?dú)一無二的,所有付出過的真誠,都是不會(huì)隕滅的玫瑰。
那些或驚詫或幸;蜥葆宓臅r(shí)光,無可替代。
小王子讀后感14
其實(shí)很早之前就讀過小王子,只是匆匆完成了任務(wù)而已。但是現(xiàn)在,又把早就存在我書架里面的小王子翻出來,又讀了讀。
突然能夠體會(huì)到為什么有那么多人沉迷于小王子,為什么那么多已經(jīng)工作的大人們會(huì)找一個(gè)舒服溫暖的下午,一遍又一遍的讀小王子。對于那些大人們來說:小王子可能永遠(yuǎn)不會(huì)長大,永遠(yuǎn)都只是一個(gè)人大人小時(shí)候的影子。有著無限想象,天真無邪的影子。現(xiàn)在我們慢慢長大,學(xué)業(yè)繁忙,可是小王子他不會(huì)。他永遠(yuǎn)代表著小時(shí)候的我們。
說到小王子,就算沒讀過這本書的人,都聽說過那一只小狐貍吧。小王子與狐貍呀,是一對要好的朋友,但也是狐貍教會(huì)了小王子什么叫作馴服(當(dāng)然我更喜歡安東尼翻譯的那個(gè)字他用了養(yǎng))但是不管是養(yǎng)或者是馴服,大家都想表達(dá)的感情都是真摯的。
一旦有了情感關(guān)系,彼此對彼此就會(huì)相互變得特別,其實(shí)狐貍教會(huì)了小王子很多吧。也教會(huì)了看這本的我很多,比如說:我開始理解了什么叫真正的友誼,以及對待某種事物的耐心以及儀式感,這些都是被大人們忽略了的事情,可是年少的我們不就輕而易舉的做到么?可是最后小王子還是同狐貍進(jìn)行了告別,狐貍最后跟小王子說只有用心感受,才能看清事物的根本。
最寶貴的東西,用眼睛是看不到的。這句話我想是很受用的,我也會(huì)牢牢記住的,就像著小王子與他的玫瑰花一樣,正是他在玫瑰身上花費(fèi)的時(shí)間和心思,讓玫瑰花變得珍貴,因?yàn)槟鞘切⊥踝幼约号嘤难剑饾u長大的我們,遇見的事物越來越多,常常會(huì)忘記,一旦建立的某種情感,是需要去維護(hù)和負(fù)責(zé)的.。我們早晚都會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的大人,變成我們想要的樣子,但是有時(shí)候我們也要回過頭看看小時(shí)候的自己,那些初心和在大人眼里看起來不切實(shí)際的東西。我想小王子一定是回到了他的星球,因?yàn)樗拿倒寤ㄔ谀抢锏人。等待著他的回來,和愛?/p>
小王子讀后感15
初讀這本書,我的感覺是抱著隨便翻翻的態(tài)度,并未有太多品析,只是走馬觀花似翻翻,可是隨著時(shí)間的推移,逐漸逐漸對這部不足五萬四的童話有了新的認(rèn)識(shí)。這難道就是日久生情?
對于已經(jīng)是一名初中生的我,并沒有因?yàn)樗峭挾еp蔑的態(tài)度,。而是去仔細(xì)品味它,誰說童話。就一定是孩子看的!小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是是一朵玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒.唐可笑、太不正常。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事務(wù)的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開地球,重新回到他的B2號(hào)小行星上。它的語言雖然沒有那么精美,甚至于有些”魯濱遜'’的'味道?墒侨匀粺o法阻止我們對它的熱愛。我想原因就在于它那些樸質(zhì)的語言吧,令你仿佛可以近距離接觸小王子,能夠想象出他的樣子以及他的朋友們。
在這部作品兒童童話里,也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的,并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮,這絲傷感很被消除了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物:“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星!钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì)聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會(huì)聽見所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。
我認(rèn)為所有人都應(yīng)該看看這部童話,它是讓你返璞歸真的良機(jī)。
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