幼兒園延時服務(wù)方案合集[11篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園延時服務(wù)方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園延時服務(wù)方案1

　　為進(jìn)一步增強教育服務(wù)功能，緩解家長的實際困難，xx中心幼兒園根據(jù)上級相關(guān)文件精神，堅持家長、幼兒自愿參與原則，積極開展延時服務(wù)工作，為幼兒提供了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

　　根據(jù)《綱要》《指南》的具體要求，結(jié)合幼兒年齡特點，本著遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒個性發(fā)展的原則，xx中心幼兒園召開了部署會議，制定了延時服務(wù)方案，老師們根據(jù)幼兒年齡特點制定了相關(guān)的教學(xué)計劃與內(nèi)容，如美術(shù)、繪本閱讀、體育游戲和律動等，確保每個孩子都有收獲。

　　創(chuàng)意美術(shù)。

　　美術(shù)課程涵蓋基礎(chǔ)手法運用、色彩搭配、形體組合、不同配件運用及主題變化等。造型簡單小巧可愛，通過搓、揉、捏、貼、壓等動作的練習(xí)，讓小朋友建立對平面以及立體造型的正確觀念。提高幼兒對色彩的認(rèn)知和對事物的觀察力，對空間變化的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的耐心，并激發(fā)他們無限的想象力與創(chuàng)造力，并在創(chuàng)造過程中充分得到滿足感和成就感。

　　繪本閱讀。

　　繪本作為一種獨特的兒童文學(xué)形式，是“兒童文化的呈現(xiàn)”是兒童自身世界的重要組成部分。老師帶領(lǐng)孩子們共同閱讀繪本故事，走進(jìn)奇妙的故事世界。充滿趣味的故事深深吸引著幼兒，每個小朋友都豎起耳朵認(rèn)真地聽，再在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行角色扮演。

　　體育游戲。

　　體育游戲能真正體現(xiàn)“以游戲為主，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。充分發(fā)展幼兒的走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬、平衡等動作，不僅能鍛煉身體，還對促進(jìn)幼兒獨立生活與活動能力的'發(fā)展，促使孩子的思維與感官的協(xié)調(diào)，控制能力平衡能力，爆發(fā)能力的均衡發(fā)展等，對孩子的健康發(fā)展至關(guān)重要。

　　xx中心幼兒園開展的課后延時服務(wù)不僅從家長與幼兒的實際需要出發(fā)，滿足幼兒發(fā)展需求，而且促進(jìn)孩子的個性發(fā)展，快樂成長。教師通過豐富多彩的活動，讓孩子在輕松愉快中去發(fā)展自己的動手能力、想象力、創(chuàng)造力、觀察力和感知力。

幼兒園延時服務(wù)方案2

　　為了進(jìn)一步豐富我區(qū)課后延時服務(wù)內(nèi)容，提升我區(qū)教育服務(wù)水平，滿足家長和學(xué)生個性化發(fā)展的需求，為后續(xù)特色服務(wù)的展開積累經(jīng)驗，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、XX市教育局《XX市推動小學(xué)和幼兒園展開課后延時服務(wù)工作實施意見(試行)》,以及區(qū)政府辦《XX區(qū)推動小學(xué)和幼兒園展開課后延時服務(wù)工作實施意見(試行)的通知》等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就推動我區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時特色服務(wù)試點工作制定如下實施意見。

　　一、基本原則

　　自愿參加原則：課后延時特色服務(wù)必須以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

　　公益惠民原則：課后延時特色服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性原則，區(qū)教育局要發(fā)揮主導(dǎo)作用，區(qū)少體校(少年宮)、小學(xué)和幼兒園(以下簡稱學(xué)校)、家長代表共同實行成本核算，在確保收支平衡的基礎(chǔ)上確定收費標(biāo)準(zhǔn)，并予以公示。

　　循序漸進(jìn)原則：各學(xué)校要從實際出發(fā)，根據(jù)師資場地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，積極穩(wěn)妥推動課后延時服務(wù)。選擇具備條件的學(xué)校先行試點特色服務(wù)工作，在試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大課后延時特色服務(wù)的范圍和內(nèi)容，提升服務(wù)水平。

　　二、服務(wù)對象

　　正常放學(xué)后有意愿參加學(xué)校提供的特色服務(wù)，知曉并接受該校所提供特色服務(wù)的'內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、管理要求，且符合特色服務(wù)項目所需的年齡、身體形態(tài)及機能要求的學(xué)生。具體服務(wù)對象由學(xué)校根據(jù)實際情況確定，并報區(qū)教育局備案。

　　三、服務(wù)內(nèi)容和收費辦法

　　結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實際，由經(jīng)區(qū)少體校(少年宮)確定的校外公益機構(gòu)到校內(nèi)分批組織展開美育、體育、科技等實踐培訓(xùn)活動。第一批試點由區(qū)少體校(少年宮)到局部幼兒園組織展開舞蹈特色服務(wù)。收費標(biāo)準(zhǔn)由試點幼兒園和區(qū)少體校(少年宮)根據(jù)實際成本(包含指導(dǎo)教師工資、管理人員報酬、專項設(shè)施設(shè)備損耗及維護、水電費用等)核算，在征得參與家長認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定，由區(qū)少體校(少年宮)實行收費。第一批舞蹈特色服務(wù)試點學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)為每生每次課40元，各試點校按學(xué)期按實際上課次數(shù)收取。

　　其他特色服務(wù)項目的收費標(biāo)準(zhǔn)待展開時另行通知。

　　四、實施范圍即時段

　　自20xx年XX月開始，第一批選擇XX幼兒園實行為期一年的舞蹈特色服務(wù)試點，之后根據(jù)實際情況逐步擴大特色服務(wù)內(nèi)容和范圍。舞蹈特色服務(wù)在學(xué)校課后延時服務(wù)時間內(nèi)實行，每周1-2次。

　　五、工作程序

　　展開課后延時特色服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤��?/p>

　　服務(wù)公示：學(xué)校向家長公示提供課后延時特色服務(wù)的項目、內(nèi)容、方式以及費用標(biāo)準(zhǔn)等情況。

　　自愿申請：有需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請。校方根據(jù)學(xué)校場地、人員等實際情況審核確定服務(wù)項目及參與延時服務(wù)學(xué)生XX,辦理報名手續(xù)。

　　收費。指定XX區(qū)少年兒童業(yè)余體育學(xué)校(簡稱區(qū)少體校)作為課后延時服務(wù)收費單位，學(xué)校協(xié)助區(qū)少體校(少年宮)實行收費。

　　組織實施：由學(xué)校和區(qū)少體校(少年宮)負(fù)責(zé)組織實施。試點期間舞蹈特色服務(wù)按以下辦法配備教師和管理人員。

　　指導(dǎo)教師：由區(qū)少體校(少年宮)統(tǒng)一配備專業(yè)舞蹈教師作為指導(dǎo)教師。按每12-15名學(xué)生為一個班，每班不超過15人，缺乏12人則不開班。每班配1名指導(dǎo)教師和1名助教，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)授課，助教協(xié)助組織教學(xué)。

　　保障人員：每兩個班配備一名保障人員，參與課后延時服務(wù)工作的組織、后勤、安全等保障工作，負(fù)責(zé)當(dāng)天特色服務(wù)工作的協(xié)調(diào)管理。

　　課程監(jiān)管人員：負(fù)責(zé)課程設(shè)置，教師培訓(xùn)以及定期檢查評價教師授課質(zhì)量情況。其他特色服務(wù)項目的具體實施方案待展開時另行安排。

　　六、經(jīng)費管理

　　課后延時服務(wù)收取的費用應(yīng)實行單獨立賬，�？顚�戶管理，用于發(fā)放管理人員勞務(wù)費、保障課后延時服務(wù)合理支出和提升服務(wù)質(zhì)量，不得營利。

　　學(xué)校以及青少年宮等單位工作人員參與課后延時舞蹈特色服務(wù)工作的，由區(qū)少體校(少年宮)按指導(dǎo)教師每人每次課300元，助教、保障人員及課程監(jiān)管人員每人每次課120元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)費。勞務(wù)費的發(fā)放方案和對象要報區(qū)教育局核準(zhǔn)，接受教育局的監(jiān)督管理。

　　七、工作要求

　　增強組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時服務(wù)工作是國家推動的教育民生工程之一，各相關(guān)部門(單位)務(wù)必提升理解，切實增強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　成立XX區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時服務(wù)工作小組，成員如下。

　　組長：

　　副組長：

　　辦公室：

　　成員：XX及各試點校園的校、園長。

　　嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁小學(xué)以展開課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間。課后延時服務(wù)屬于課外公益活動，嚴(yán)禁以課后延時服務(wù)名義展開營利性活動。

　　保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后延時服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位責(zé)任，與參與課后延時服務(wù)工作的老師簽訂崗位管理責(zé)任書；增強安全教育和管理，切實提升學(xué)校的安全管理水平。建立檢查制度，強化對課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交XX制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。

　　健全監(jiān)管機制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期展開監(jiān)督檢查，切實保障課后延時服務(wù)質(zhì)量。要增強收費管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，對亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　區(qū)少體校(少年宮)及各小學(xué)、幼兒園要將展開小學(xué)和幼兒園課后延時服務(wù)工作相關(guān)情況即時報告區(qū)教育局。

幼兒園延時服務(wù)方案3

　　一、目的意義

　　按上級主管部門要求，落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施，我校從實際動身，制訂課后延時服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有須要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。

　　全面推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、駕馭體育健康學(xué)問與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增加體質(zhì)，錘煉意志，培育學(xué)生的創(chuàng)新實力和團隊精神，養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。主動創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)覺培育優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　課后延時服務(wù)活動以全面推動素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生特性”為主題，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣闊學(xué)生都能主動參加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

　　三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：全體老師

　　四、實施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課后服務(wù)活動的.內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿意不同特長、不同愛好、不同層次學(xué)生的發(fā)展須要，促進(jìn)學(xué)生的身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和審美素養(yǎng)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與主動引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參與課后服務(wù)活動的過程中，老師的激勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分敬重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主探討、組織、操作、溝通和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，親密協(xié)作家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避開和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不主動開展活動的傾向。

　　五、實施范圍：

　　全體學(xué)生

　　六、實施目標(biāo)與詳細(xì)措施：

　　1、實施目標(biāo)：學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外活動，滿意全體學(xué)生特性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。

　　2、細(xì)心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，詳細(xì)活動、措施支配如下：

　　1）、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌支配，做到“五定”，即定安排、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)老師。

　　2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等競賽。

　　3）、“課間操”活動。

　　4）、周一至周五課后延時、支配老師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。

　　5）、開展學(xué)校特色文體活動。

　�。�1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會。

　�。�2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫競賽等。

　�。�3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類競賽。

　�。�4）每學(xué)年十月參與縣中學(xué)運動會。

　　（5）每學(xué)年實行一次單項性文體活動和競賽。

　　七、活動詳細(xì)時間和形式：

　　1、托管時間：以學(xué)期為活動周期，各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。

　　2、每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時。

　　3、活動形式分為集體活動、分組活動。

　　1、高度重視。

　　學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立特地服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心策劃，仔細(xì)實施。各班主任及值班老師要高度重視，仔細(xì)負(fù)責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

　　2、健全制度。

　　建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外損害等突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

　　3、規(guī)范管理。

　　放學(xué)后延時服務(wù)工作必需做到以下幾條：

　�。�1）堅持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與。

　�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延長，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)愛好班。

　�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

　　（4）看管老師要做好看管記錄，具體記錄每天看管狀況出現(xiàn)緊急狀況時剛好救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。

　　4、考評表彰

　　為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核方法，將管理人員、老師參加課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

幼兒園延時服務(wù)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、總體目標(biāo)

　　1、保證課后服務(wù)時間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學(xué)日期間，每天開展課后服務(wù)，每天至少2小時。

　　2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　3、對每位幼兒負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺，服務(wù)實行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據(jù)幼兒的實際情況，組織幼兒開展形式多樣的活動，讓幼兒在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

　　三、成立專項領(lǐng)導(dǎo)組

　　為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　四、組織原則

　　1、堅持家長自愿。嚴(yán)格以幼兒自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制幼兒參加。

　　2、堅持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取幼兒任何費用，絕不擅自與社會機構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

　　3、堅持管理規(guī)范。幼兒在校安全管理，嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進(jìn)行集體補課。

　　五、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求

　　1、服務(wù)對象。全體幼兒

　　2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日直接看管。

　　3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。

　　4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、操場。

　　5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），“x”為其他服務(wù)項目，培優(yōu)補差、個性化輔導(dǎo)、興趣社團等，其他項目要兼顧幼兒綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。

　　六、保障措施

　　1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的`實事工程。

　　2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：

　　(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加。

　　(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將延時服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。

　　(3)不得與社會機構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

　　(4)延時服務(wù)教師要做好記錄，詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知幼兒監(jiān)護人，確保幼兒安全。

幼兒園延時服務(wù)方案5

　　為更好的進(jìn)行延時保育服務(wù)活動的開展，加強對延時保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展，依據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時保育服務(wù)活動的安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒園延時保育服務(wù)工作以滿意幼兒家長對幼兒園延時保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿足的教育為目標(biāo)。全園主動參加，達(dá)到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化活動過程的安全管理加強安全教育，消退安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：君

　　組員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務(wù)活動安全狀況、建立“延時服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班支配、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和修理等。

　　各教研組長、各班班主任及詳細(xì)參加服務(wù)的老師，應(yīng)負(fù)責(zé)仔細(xì)關(guān)切、照實記錄幼兒延時服務(wù)時段的狀況，増強對幼兒安全意識和安全自護實力教育，發(fā)覺狀況與問題剛好與組長、副組長溝通。

　　三、安全保障

　　1、幼兒園園長是看護工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的.安全；其它班子成員剛好檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。

　　2、幼兒園與延時服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時服務(wù)責(zé)任，延時服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒擔(dān)當(dāng)安全干脆責(zé)任。

　　3、延時服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時服務(wù)時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為動身點，以嬉戲為主，延時服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

　　4、平穩(wěn)辦常常開展修理和護理，消退各類安全隱患，確保幼兒在延時服務(wù)段時間內(nèi)的安全。

　　5、各班建立健全“延時服務(wù)幼兒名冊”并報平穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點名，未到時剛好了解狀況并做好記錄。

　　6、由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬，仔細(xì)、照實記錄幼兒在延時服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)狀況，應(yīng)依據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

　　四、安全事務(wù)處理方法

　　1、服務(wù)活動中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場指導(dǎo)老師必需第一時間對傷者進(jìn)行處理，了解幼兒狀況、推斷傷情，剛好向平穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報，嚴(yán)峻者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)老師剛好送衛(wèi)生院視察臺療或打120急救，平穩(wěn)辦剛好上報分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。

　　2、剛好通知家長或監(jiān)護人，妥當(dāng)做好溝通、勸慰工作。

　　3、愛護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故緣由，作好有關(guān)記錄并愛護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清晰，責(zé)任明確。

　　4、重大的損害事故要剛好向上級有關(guān)部門報告。

幼兒園延時服務(wù)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“十九大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力，全面落實老師職業(yè)道德建設(shè)的'若干文件精神，推動我園老師隊伍整體素養(yǎng)的提高，豐厚我園教育底蘊，快速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　�。ㄒ唬├蠋熌繕�(biāo)

　　1、老師要對老師職業(yè)道德有更深化更清楚的相識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

　　2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

　　3、親密與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿足，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

　　4、爭做師德標(biāo)兵。

　�。ǘ�）、集體目標(biāo)

　　1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

　　2、相應(yīng)建立推動師德建設(shè)的有效機制。

　　3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的.事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式（來電、來信、上訪、媒體暴光）的不滿。

　　4、培育、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

　　5、提高本單位的社會聲譽，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

　　三、方式方法

　　從加強學(xué)習(xí)、提高相識入手，根據(jù)抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

　　1、從貫徹“三個代表”重要思想的角度，充分相識師德建設(shè)的重要性

　　2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推動師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績，重點考核老師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)看法和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)嘉獎結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要指責(zé)教育和相應(yīng)懲罰，情節(jié)嚴(yán)峻并造成重大影響的要實行一票推翻制同時追究責(zé)任、肅穆查處。

　　3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

　　社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給老師素養(yǎng)提出了更高的要求。依據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

　�。�1）樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大華蜜和歡樂。

　�。�2）做終身學(xué)習(xí)的楷模。

　�。�3）要謹(jǐn)言慎行，自率垂范。

　�。�4）做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

　�。�5）要處理好嚴(yán)格管理和敬重幼兒的關(guān)系

　　4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項活動：

　�。�1）結(jié)合“三個代表”學(xué)教活動長效工作機制，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、“十九大報告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的看法”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會。

　�。�2）組織好“今日我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。

　�。�3）開展“最佳幼兒老師形象”大探討和“老師愛心實踐活動”，要求：勾畫出最佳幼兒老師形象，每人寫出一份師德實踐案例，總結(jié)一句師德格言，舉薦入編上級優(yōu)秀案例集。

幼兒園延時服務(wù)方案7

　　為貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《安心托幼行動方案》(金辦發(fā)〔20xx〕34號)文件精神，全面推進(jìn)并規(guī)范實施幼兒園延時服務(wù)工作，根據(jù)市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局《關(guān)于做好幼兒園延時服務(wù)工作的通知》(六教基〔20xx〕39號)文件精神，經(jīng)研究，特制定《金安區(qū)幼兒園延時服務(wù)實施方案》，其方案如下。

　　一、確保服務(wù)時間

　　20xx年秋季學(xué)期，所有幼兒園延時服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋，對所有需求的幼兒實現(xiàn)全覆蓋，家長按時“接娃難”問題基本解決。在學(xué)期內(nèi)的周一至周五下午放學(xué)后開展延時服務(wù)，幼兒園根據(jù)實際實行彈性服務(wù)時段，設(shè)置多個離園時間點供家長選擇，從下午4:30放學(xué)后，根據(jù)幼兒家長需要，每半個小時為一個時段，直至6:00幼兒全部離園。

　　二、明確服務(wù)內(nèi)容

　　遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動。幼兒園根據(jù)本園實際制定“一園一案”，要確定具體服務(wù)內(nèi)容，不得借延時服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué)，嚴(yán)禁舉辦“興趣班”“特長班”等開展?fàn)I利性活動�！耙粓@一案”于9月5日前報到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、區(qū)直有關(guān)學(xué)校和城區(qū)教育輔導(dǎo)組。

　　三、明確服務(wù)流程

　　幼兒園根據(jù)園所資源狀況和家長實際需求，制定延時服務(wù)工作方案（即“一園一案”），并報教育主管部門審核后實施。通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、幼兒園網(wǎng)站、各類家園聯(lián)系平臺等主動公開服務(wù)時間服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，為家長選擇提供便利，并接受家長和社會監(jiān)督。指導(dǎo)幼兒園，按照幼兒家長自愿提出書面申請，經(jīng)班級初審，幼兒園核準(zhǔn)，園方與家長簽訂延時服務(wù)安全責(zé)任書，確定并公示參與延時服務(wù)幼兒名單，最后由幼兒園統(tǒng)籌等流程，規(guī)范開展服務(wù)。

　　四、強化收費管理

　　幼兒園延時服務(wù)收費，應(yīng)當(dāng)堅持成本補償和非營利原則，參照義務(wù)教育課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)按照不高于2元/課時·生(不得超過400元/學(xué)期·生，每課時長不得少于30分鐘)的標(biāo)準(zhǔn)收取延時服務(wù)費。低保家庭、殘疾人子女等家庭經(jīng)濟困難的.幼兒免交延時服務(wù)費。

　　要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，幼兒園要將延時服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。延時服務(wù)費按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收，退費應(yīng)按未服務(wù)的實際天數(shù)據(jù)實退還所繳費用。嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時服務(wù)并收費，嚴(yán)禁幼兒園擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)或以延時服務(wù)名義亂收費。

　　五、建立激勵機制

　　幼兒園要準(zhǔn)確統(tǒng)計教師參與延時服務(wù)情況，確保教師延時服務(wù)補助每學(xué)期按時發(fā)放。參與延時服務(wù)的教師和相關(guān)人員補助辦法和標(biāo)準(zhǔn)參照義務(wù)教育段執(zhí)行，原則上不高于50元/課時，上下浮動不超過20%。

　　六、強化安全管理

　　幼兒園加強人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。加強師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。

　　七、強化監(jiān)督指導(dǎo)

　　要建立幼兒園主責(zé)、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務(wù)工作機制，實行前期規(guī)劃、中期調(diào)度、年度總結(jié)，確保延時服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。要將延時服務(wù)工作開展情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對學(xué)校績效考核范圍。

　　八、加強宣傳引導(dǎo)

　　大方宣傳各幼兒園延時服務(wù)好做法、好經(jīng)驗，形成工作典型案例及時宣傳，上報。要積極引導(dǎo)家委會、家長學(xué)校參與幼兒園延時服務(wù)工作，傳播科學(xué)的育兒觀念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護、家庭教育的能力和水平，使家園共育發(fā)揮更好作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍，提升社會的知曉率。

幼兒園延時服務(wù)方案8

　　為充分發(fā)揮幼兒園保教和服務(wù)能力，著力解決家長“接娃難”問題，緩解家長后顧之憂，根據(jù)宣城市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局《宣城市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案》（教基〔20xx〕12號）文件精神和市委市政府有關(guān)工作部署，制定廣德市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　20xx年秋季學(xué)期，全市公民辦幼兒園延時服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋；20xx年春季學(xué)期，實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋。

　　二、規(guī)范工作要求

　�。ㄒ唬┓�務(wù)時間

　　幼兒園在學(xué)期內(nèi)的周一至周五的下午放學(xué)后開展延時服務(wù)，一園一案。城區(qū)幼兒園結(jié)束時間原則上與當(dāng)?shù)卣�常下班時間相適應(yīng)；農(nóng)村幼兒園結(jié)合實際確定結(jié)束時間，一般不少于1小時。延時服務(wù)時間原則上為下午放學(xué)后（3:30時左右）到正常下班時間（5:30），各地要指導(dǎo)幼兒園根據(jù)園所、交通、安全等實際情況確定具體服務(wù)時間，設(shè)置多個離園時間點供家長選擇，可錯峰離園。

　�。ǘ�）服務(wù)對象

　　延時服務(wù)對象為本園在園幼兒，重點保障孤兒及殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童、父母雙職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)的群體。

　�。ㄈ�）服務(wù)內(nèi)容

　　幼兒園延時服務(wù)主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動，具體內(nèi)容可結(jié)合辦園特色、幼兒興趣及身心發(fā)展需求確定，每天安排不超過兩課時。不得借延時服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué)，不得開展?fàn)I利性活動。

　�。ㄋ模┓�務(wù)流程

　　1.摸底調(diào)查，制定方案。幼兒園對本園功能室、設(shè)施設(shè)備、活動場地、師資等教育資源進(jìn)行摸底調(diào)查，堅持幼兒和家長自愿的原則，開展延時服務(wù)意向調(diào)查。根據(jù)園所資源和家長實際需求，制定延時服務(wù)工作方案，報市教育局審核同意后實施。

　　2.編制，及時公示。按照幼兒年齡結(jié)構(gòu)，編制幼兒園延時服務(wù)內(nèi)容，通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、微信公眾號、各類家園聯(lián)系平臺等形式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等事宜。

　　3.家長申請，分類實施。由家長自愿提出申請，專任教師結(jié)合幼兒具體情況指導(dǎo)選擇適宜身心發(fā)展規(guī)律的延時服務(wù)項目，確保針對性和實效性。

　　三、健全保障機制

　�。ㄒ唬┘訌娊�(jīng)費保障。延時服務(wù)是幼兒園主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。延時服務(wù)費用由市政府統(tǒng)籌解決，采取政府補貼和根據(jù)實際情況向?qū)W生家長收取一定費用的方式予以保障。市財政部門對參加延時服務(wù)的幼兒按不低于300元/生·年的標(biāo)準(zhǔn)給予幼兒園補貼。延時服務(wù)費主要用于參與延時服務(wù)教師、聘請校外人員等相關(guān)人員的.補助。公辦幼兒園、非營利性民辦幼兒園延時服務(wù)收費納入政府指導(dǎo)價管理。

　　經(jīng)市政府同意，在財政補助外，公辦園延時服務(wù)收費不高于120元/月，普惠性民辦幼兒園延時服務(wù)收費不高于150元/月。非普惠性民辦幼兒園延時服務(wù)收費參照普惠性民辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各園要根據(jù)具體延時服務(wù)時間，在政府指導(dǎo)價范圍內(nèi)確定具體收費標(biāo)準(zhǔn)，向社會公示后實施。

　�。ǘ�）規(guī)范收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的幼兒園延時服務(wù)收費項目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。幼兒園要將延時服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取延時服務(wù)費。對于家庭經(jīng)濟困難幼兒參與延時服務(wù)的要減免費用。延時服務(wù)費�？顚Ｓ�，由幼兒園根據(jù)開展延時服務(wù)的實際支出列支。嚴(yán)禁將延時服務(wù)費用于幼兒園的其他支出，嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務(wù)費。延時服務(wù)費可按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收。退費應(yīng)從家長書面申請退出延時服務(wù)之日起計算，按本月（學(xué)期）剩余天數(shù)據(jù)實退還所繳費用。嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制幼兒參與延時服務(wù)并收費，嚴(yán)禁幼兒園擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)或以延時服務(wù)名義亂收費。

　�。ㄈ�）配齊師資隊伍。延時服務(wù)一般由本園教師承擔(dān)，要突出教師關(guān)鍵作用，引導(dǎo)教師大膽嘗試，發(fā)揮個人特長開展延時服務(wù)，挖掘本園師資潛力，調(diào)動專任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資積極參與；園內(nèi)師資力量不足的，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。各小學(xué)、幼兒園要對參與延時服務(wù)人員嚴(yán)格把關(guān)，落實《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務(wù)人員。

　　延時服務(wù)按每30名幼兒配2名教師，每兩個班配備1名保育員；幼兒不足30名應(yīng)配1名教師和1名保育員。申請延時服務(wù)較少的班級，可混合編班。根據(jù)幼兒園規(guī)模，適當(dāng)配備一定量的行政值班人員，原則上6個班配備1人，最多不超過4人。

　�。ㄋ模┍Ｕ辖處煓�(quán)益。教師延時服務(wù)報酬按照每課時不高于60元的標(biāo)準(zhǔn)核定發(fā)放。對聘請校外人員提供延時服務(wù)的，其勞務(wù)報酬可按勞務(wù)費從收取的費用中列支。人社部門在核定績效工資總量時，應(yīng)根據(jù)幼兒園延時服務(wù)的實際情況，相應(yīng)增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與延時服務(wù)教師的分配。

　　四、強化組織實施

　�。ㄒ唬┘訌娊y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。在市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、幼兒園主責(zé)、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務(wù)工作機制，市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，督促落實工作責(zé)任，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)后全面啟動開展延時服務(wù)。教育部門牽頭負(fù)責(zé)延時服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，將延時服務(wù)工作納入有關(guān)考核范圍。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)收費行為的指導(dǎo)和監(jiān)督。財政部門負(fù)責(zé)加大財政支持力度，做好延時服務(wù)保障相關(guān)經(jīng)費的落實和管理。人社部門負(fù)責(zé)核定延時服務(wù)的績效工資增量，增核的績效工資專項用于參與延時服務(wù)教師的分配。幼兒園負(fù)責(zé)“一園一案”制定具體工作方案，報教體局備案后實施。

　�。ǘ�）嚴(yán)格安全管理。壓實幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要把安全放在首位，落實安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。公安機關(guān)優(yōu)化“高峰勤務(wù)”“護學(xué)崗”機制，推進(jìn)警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)，重點加強治安情況復(fù)雜區(qū)域治安管理和巡邏防控工作。教育部門會同有關(guān)部門定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治。要加強師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。

　�。ㄈ�）落實督導(dǎo)檢查。幼兒園延時服務(wù)工作開展情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對學(xué)校績效考核范圍，納入幼兒園考核體系，作為評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。要建立正確的激勵導(dǎo)向機制，教師參加延時服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。對無正當(dāng)理由拒不按要求提供延時服務(wù)的幼兒園和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定處理。

　�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�(dǎo)。要發(fā)揮家委會、家長學(xué)校的作用，積極傳播科學(xué)的育兒理念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護、家庭教育的能力和水平。積極引導(dǎo)家委會、家長學(xué)校參與幼兒園延時服務(wù)工作，更好發(fā)揮家校共育的作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，積極予以推廣，推動延時服務(wù)工作不斷邁上新臺階。

幼兒園延時服務(wù)方案9

　　一、目的意義

　　按上級主管部門要求，落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施，我校從實際出發(fā)，制訂課后延時服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范幼兒課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶幼兒情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　課后延時服務(wù)活動以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)幼兒生動、活潑、自由發(fā)展、張揚幼兒個性”為主題，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范幼兒課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大幼兒都能積極參

　　加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動，以達(dá)到促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的目的。

　　三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　四、實施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次幼兒的發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織幼兒參加課后服務(wù)活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重幼兒的'自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為幼兒營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　五、實施范圍:

　　全體幼兒

　　六、實施目標(biāo)與具體措施：

　　1、實施目標(biāo)：學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個幼兒和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外活動，滿足全體幼兒個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體幼兒。

　　2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

　　1）、進(jìn)一步規(guī)范幼兒文體活動的內(nèi)容和形式。對幼兒每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

　　2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

　　3）、“課間操”活動。

　　4）、周一至周五課后延時、安排教師督促幼兒在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。

　　5）、開展學(xué)校特色文體活動。

　�。�1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會。

　�。�2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

　�。�3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。

　�。�4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動會。

　�。�5）每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽。

　　七、活動具體時間和形式：

　　1．托管時間：以學(xué)期為活動周期，各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。

　　2．每天保證幼兒課后延時活動時間不少于2小時。

　　3、活動形式分為集體活動、分組活動。

幼兒園延時服務(wù)方案10

　　一、實施目的：

　　為了對老師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、看法進(jìn)行客觀評價，弘揚正能量，促進(jìn)老師一心一意為學(xué)生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿足的教育。依據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實際狀況，特制定本實施方案。

　　二、開支原則：

　　課后延時服務(wù)費的開支的原則是根據(jù)激勵全體老師參加課后延時服務(wù)的主動性，并依據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作支配，按勞取酬。

　　三、開支項目和計酬方法；

　�。ㄒ唬┱n后服務(wù)一般性服務(wù)支出

　　1、上課補助：

　　以月為計算周期，按每月事實上課節(jié)數(shù)，以每節(jié)課20元計算。

　　2、管理課時：

　�。�1）課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理：按實際參與人數(shù)，體現(xiàn)差距，以每課間10元計算。

　�。�2）行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算，折算為課時，以每節(jié)7元計算。

　�。ǘ�）課后延時服務(wù)績效考核支出

　　學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)措施以下進(jìn)行績效考核：

　　1、正常完成教育教學(xué)工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的，領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。

　　2、請假，經(jīng)校長批準(zhǔn)支配替班老師，無故空堂一次，班內(nèi)混亂，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費。

　　3、早退一次，扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費，當(dāng)月三次以上，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費。

　　4、放學(xué)后，值班老師負(fù)責(zé)整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的.學(xué)生剛好與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費，當(dāng)月三次以上，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費。

　　5、家長投訴，經(jīng)查狀況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%——100%績效服務(wù)費。

　　6、發(fā)生重大安全事故，不能妥當(dāng)剛好處理，視情節(jié)、責(zé)任輕重，可扣除本學(xué)期50%——100%績效服務(wù)費。

　　四、課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余費用安排原則：

　　1、嘉獎那些無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、擔(dān)當(dāng)學(xué)校多項工作，工作量大的一線老師；

　　2、為學(xué)校贏得突出的集體榮譽。嘉獎那些為孩子們辛苦付出的老師。

　　3、嘉獎那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，無私奉獻(xiàn)，不計酬勞，犧牲個人時間，靜默付出，做出貢獻(xiàn)的老師。

幼兒園延時服務(wù)方案11

　　為更好的進(jìn)行延時保育服務(wù)活動的開展，加強對延時保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展，根據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時保育服務(wù)活動的安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒園延時保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的.教育為目標(biāo)。全園積極參與，達(dá)到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化活動過程的安全管理加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:唐紅燕

　　副組長:尹光輝、鄧艷君

　　組員：李友紅、聶丹、吳佳、藍(lán)紅燕、教研組長、各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務(wù)活動安全情況、建立“延時服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。

　　各教研組長、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師，應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實記錄幼兒延時服務(wù)時段的狀況，増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。

　　三、安全保障

　　1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全；其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。

　　2.幼兒園與延時服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時服務(wù)責(zé)任，延時服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。

　　3.延時服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時服務(wù)時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點，以游戲為主，延時服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

　　4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時服務(wù)段時間內(nèi)的安全。

　　5．各班建立健全“延時服務(wù)幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。

　　6．由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬，認(rèn)真、如實記錄幼兒在延時服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

　　四、安全事件處理辦法

　　1.服務(wù)活動中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場指導(dǎo)教師必須第一時間對

　　傷者進(jìn)行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生

　　匯報，嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120

　　急救，安穩(wěn)辦及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。

　　2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3.保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。

　　4.重大的傷害事故要及時向上級有關(guān)部門報告。

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