《金魚》的教案范文
《金魚》的教案范文
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用樹葉進(jìn)行拼貼作畫，并能適當(dāng)添畫，豐富畫面。
2、欣賞秋葉的形態(tài)美，體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種樹葉、膠水、畫紙、水彩筆、剪刀、PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞教師拼貼樹葉，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
�。�1）秋天到了，我們一起收集了很多樹葉，這些樹葉是什么樣的？ 生：（顏色、形狀、手感）樹葉寶寶的不同形狀(有的是圓圓的、有的是橢圓形的、有的是兩頭尖尖的各種各樣的)
師：秋天樹上掉下的樹葉，你們覺(jué)得有什么用嗎？
生：變成泥土養(yǎng)料。
師：今天老師要告訴大家這些落葉奇妙的用處。不過(guò)啊，我要先賣一個(gè)關(guān)子。讓你們來(lái)猜猜。我們先來(lái)看看這些美麗的小魚。（出示圖片）
你們來(lái)說(shuō)說(shuō)這樣小魚的外形是怎么樣的？（引導(dǎo)學(xué)生回答，小金魚不同部位的形狀特點(diǎn)）
你們看看小金魚的尾巴和這些葉子的形狀相不相似？猜到今天，我要教大家用落葉來(lái)做什么了嗎？
我要教教大家把樹葉變成美麗的圖畫。
二、教師示范作畫,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
�。�1）教師示范把兩片樹葉拼貼好后，在周圍畫上水、泡泡等。
（2）教師重新出示一些其他形狀的葉子，啟發(fā)幼兒想象，還可以做成什么？ 出示其他樹葉拼貼畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象嘗試。
三、介紹樹葉拼貼畫的方法并講解粘貼制作的注意事項(xiàng)。
四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
（1）讓幼兒自由選擇自己喜歡的葉子圖形。
（2）嘗試用糨糊把不同形狀的葉子拼組成美麗的圖案。
五、欣賞、交流作品。
（1）幼兒互相欣賞并說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)的作品。
�。�2）讓做的好的幼兒說(shuō)說(shuō)看，自己的步驟，介紹一下自己的作品。
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