《秋天的收獲》教案設計范本

《秋天的收獲》教案設計范本

　　教學目標：

　　1、觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。

　　2、增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。

　　3、通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。

　　教學重點：

　　認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。

　　教學難點：

　　學習內(nèi)容 學生活動 教師活動

　　通過觸摸認識秋天的果實。

　　通過辨析了解秋天有哪些果實成熟。

　　通過自己的親身經(jīng)歷，進一步了解秋天的果實。

　　根據(jù)不同的標準給秋天的果實分類，學習一些簡單的探究問題的方法。

　　通過品嘗使同學們進一步從味道上感知不同果實的特點。 一名同學用手觸摸果實（不能看），說說被摸果實的形狀，其余同學根據(jù)他的描述猜猜是什么。

　　同學們說說自己所了解的秋天的果實，通過課件辨析哪些是秋天的果實，哪些不是。

　　同學們介紹自己采摘的經(jīng)歷。

　　同學們按照不同的標準將組內(nèi)的果實分類。

　　同學們分組品嘗秋天的果實。

　　1、給予猜對的同學獎勵。

　　2、教師指導同學們利用課件進行辨析。

　　3、引導同學體驗采摘收獲的喜悅。

　　4、老師指導并對說的好的同學給與表揚。

　　5、教師適時表揚具有良好行為習慣的同學，對不良行為進行指導、點撥。

　　通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。

　　教學準備：

　　1、學生準備：搜集資料調(diào)查秋天收獲些什么；搜集一些關于愛惜糧食的詩歌或諺語；準備一些秋季的果實。

　　2、老師準備：一些秋季的果實。

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