創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書（通用17篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 1
活動主題：
創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動
活動時間：
20xx年10月31號晚上7點至9點
活動地點：
b座5樓的一個教室
主辦單位：
創(chuàng)業(yè)社
活動對象：
創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
活動目的.：
本次舞會以提高廣大同學的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容：
舞會
活動流程策劃：
一、宣傳
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日---31日，活動海報
第二階段，11月1日---3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
二、組織分工，安排各項事務(wù)人員
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負責協(xié)調(diào)各項事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組(若干人)
三、邀請嘉賓
提前預約嘉賓、確定節(jié)目
四、舞會流程
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)
9.放結(jié)束曲，大家踩氣球(10分鐘)
五、財務(wù)預算：
1.購置物品(用于游戲和現(xiàn)場教室布置包括彩紙(布置燈光)、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具)80元
2.宣傳海報和展板：60元
3.入場券(用于抽獎)：15元
4.音響設(shè)備租用：200元
5.獎品：100元
總計元：455元
六、活動總結(jié)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 2
為進一步激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，在全校營造促進培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的長效機制，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。學校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
激情成就夢想 創(chuàng)業(yè)構(gòu)筑未來
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、參加對象
全體在校學生及擇業(yè)期內(nèi)（畢業(yè)兩年內(nèi)）學生
四、活動內(nèi)容
（一）創(chuàng)業(yè)專題講座
通過大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)政策，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，幫助大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。 （二）創(chuàng)業(yè)培訓
幫助學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，較全面的教學生了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識和技能，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規(guī)劃，確立大學生涯發(fā)展方向。
（三）創(chuàng)業(yè)大賽
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計競賽活動營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，傳播創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐，提高大學生的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)業(yè)幫扶
通過企業(yè)家、學院就業(yè)指導老師與創(chuàng)業(yè)大學生、學院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一，結(jié)對子”，進行“一對一”對接式指導，解決同學們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑。
（五）創(chuàng)業(yè)典型收集
收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，吸引更多的大學生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來。
五、活動分工
1、就業(yè)招生處、學生工作部負責制定活動方案，負責專題講座和院級大賽。
2、各二級學院負責宣傳發(fā)動工作，負責各項賽事的組織和實施。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 3
一、大賽主題：
明日之星創(chuàng)業(yè)大廈
二、主辦單位：
由評選工作辦公室牽頭，交通路院區(qū)承辦
參賽對象
第二輪演講比賽勝出，由院區(qū)（院系）推薦（復賽成績的前2—4名）
三、活動形式
創(chuàng)業(yè)策劃，又名“商業(yè)計劃”（Business Plan），是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風險投資家游說，以取得風險投資的商業(yè)可行性報告。
創(chuàng)業(yè)策劃方案評選，是借用風險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的參賽團隊，提出一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)（與選手專業(yè)相關(guān)），圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。
四、活動目的
通過創(chuàng)業(yè)策劃方案的競賽，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學生的知識結(jié)構(gòu)、活躍學術(shù)氣氛，培養(yǎng)學生的團隊精神，發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)策劃的潛質(zhì)。
五、大賽章程
�。ㄒ唬﹨①惙绞�
1、報名辦法：每位選手必需自行組建創(chuàng)業(yè)團隊，以團隊的形式進行報名。進入決賽的選手為項目主持人。
創(chuàng)業(yè)計劃方案于第二輪比賽結(jié)束之日啟動，各院區(qū)推薦第二輪復賽前2 — 4名參加。12月8日（周一）征收方案截止。所有參賽團隊必須在上述規(guī)定日期內(nèi)將
�。�1）院區(qū)推薦表（需蓋公章）、
�。�2）參賽作品書面版一份、（3）院區(qū)推薦表及參賽作品電子版交至評選辦公室（徐匯校區(qū)行政樓303辦公室，聯(lián)系人：吳佳，郵箱：bisai、。
2、對參賽團隊成員的要求：
在本校正式注冊并在讀�？粕�。參賽團隊可以跨專業(yè)組建，一般由三名同學組成（參加決賽的選手不參加其他團隊）。
3、比賽內(nèi)容：
⑴《創(chuàng)業(yè)策劃書》一份（內(nèi)容自選）；
⑵參賽團隊根據(jù)本隊的《創(chuàng)業(yè)策劃書》制作10分鐘的演講PPT，并進行創(chuàng)業(yè)策劃答辯。
4、教師指導：為使參賽選手掌握大賽對作品的要求，更快地進入角色，提高本次大賽的水平，請各參賽團隊主動征詢有關(guān)教師進行專題指導或培訓。
�。ǘ┰u審方法
1、評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。在書面作品評選中遴選出若干團隊進入獲獎范圍，其中前8個團隊進入答辯階段；
2、評委根據(jù)決賽團隊的《創(chuàng)業(yè)計劃書》陳述和答辯情況進行量化評分；
3、綜合晉級的書面作品和陳述答辯評分結(jié)果（各占50%），最終評出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎，授予后五名主持人銀獎，未進入陳述答辯階段的其他入圍團隊的主持人獲銅獎。
六、大賽獎項設(shè)置
金獎1—3名，銀獎3—5名，銅獎若干。對進入決賽的8個團隊，其團隊成員分別予以一定的獎勵。
七、建議和要求
一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)策劃書。
（一）在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途；
2、采用一種新的.生產(chǎn)方法；
3、開辟一個新的市場；
4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源；
5、實行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。
所以，作為創(chuàng)業(yè)計劃來講，應(yīng)將視野放開，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創(chuàng)新。
�。ǘ┰趫F隊的組織方面，要注意選好人。
1、團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提；
2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等；
“一流的創(chuàng)意+二流的團隊=失敗”
“一流的團隊+二流的創(chuàng)意=可能成功”
一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。
�。ㄈ╆P(guān)于策劃書。
當一切準備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)策劃書是制勝的關(guān)鍵。
1、首先，按照“權(quán)威部門”的有關(guān)要求，確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式、數(shù)，注意評分要求；
2、其次，突出重點，即，將策劃書做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的不可復制性；
3、再次，注意真實性和可操作性。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應(yīng)重點把握的；
4、最后要有好的形式。創(chuàng)業(yè)策劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個醒目的名、做一個標志、整齊的排版等形式化均會為一份好的創(chuàng)業(yè)策劃書錦上添花。
八、大賽注意事項
1、參賽作品用A4紙打印、裝訂成冊；
2、請各參賽團隊務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)，將院區(qū)推薦表、參賽作品（書面和電子版各一份）交至大賽組委會辦公室。
3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
4、比賽階段團隊成員如有變動，請及時通知大賽活動組委會，并于比賽開始前提交新的報名表。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 4
一、活動主題：
把握我的成功之路
二、活動目的：
（1）通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應(yīng)該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
�。�2）給新同學們樹立經(jīng)濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
三、活動對象：
本系20xx級全體
四、活動時間：
20xx年11月3日晚6：30~9：00
五、活動地點：
學術(shù)報告廳
六、特邀嘉賓：
�。�1）、院系相關(guān)領(lǐng)導及教師
xx（其他系的相關(guān)老師）
�。�2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；
xx宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員
（3）、院級協(xié)會工作較出色的主要負責人；
院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協(xié)會計算機協(xié)會
�。�4）、20xx級各班成績及工作較出色者。
各班學習，工作出色者
七、活動準備：
�。�1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時間：10月22日（負責人：xx）
（2）發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓；
完成時間：10月23~24日（負責人：xx）
�。�3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；
完成時間：10月24日（負責人：xx）
�。�4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；
完成時間：10月26~30日（負責人：xx）
�。�5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；
完成時間：10月23日（負責人：xx）
�。�6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時間：11月3日晚6：00（負責人：xx）
�。�7）PPT的制作、多媒體、音效的`控制及燈光控制；
完成時間：11月2日（負責人：xx）
（8）主持人選拔
完成時間：10月23~24日（負責人：xx）
�。�9）通知各專業(yè)輔導員，選出其專業(yè)品學兼優(yōu)、口才良好、應(yīng)變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業(yè)各一名；
完成時間：10月23日（負責人：xx）
�。�10）通知選出的主持人、參講人員進行內(nèi)部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質(zhì)量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統(tǒng)計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間：10月24日（負責人：xx）
�。�11）會時攝影工作分為動態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：xx）
八、會議流程：
開始：
�。�1）大會于晚6：30開啟，晚7：00正式開始.期間各班班長統(tǒng)計本班與會同學情況并交于輔導員（需與輔導員配合完成）；
會時：
（2）晚7：00會場主持人宣布大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關(guān)人員進入會場（歡迎進行曲），介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，說明會議性質(zhì)；
�。�3）一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應(yīng)是怎樣的，然后以此開始交流內(nèi)容；
�。�4）大會所交流的各種經(jīng)驗，由主持人以同學們普遍存在的現(xiàn)象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經(jīng)驗；
�。�5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）
（6）由主持人串詞結(jié)束經(jīng)驗交流，邀請系主要領(lǐng)導點評；
�。�7）主持人對大會作總結(jié)并對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去后，由各班級自己組織討論；
結(jié)束：
（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結(jié)束。
九、經(jīng)費預算：
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請函用具：10總計：40元整
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 5
加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務(wù)院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進大學生全面發(fā)展的重要途徑，是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應(yīng)國家政策，引導學生自主開展有關(guān)主題班會，以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
二、活動主題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
三、活動時間
11月27號（暫定）
四、活動對象
17電商三一班全體成員
五、活動地點
4號樓A—201教室
六、活動目的
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質(zhì)。
七、活動流程
1、前期：
�。�1）班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項。
�。�2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
�。�3）出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛。
2、中期：
（1）組織委員組織好同學進入活動地點。
�。�2）主持人宣布活動開始。
�。�3）主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
�。�4）ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就。
�。�5）展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的'名人事例。
�。�6）展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
�。�7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
3、后期：
�。�1）主持人做活動結(jié)束工作。
（2）清理好場地衛(wèi)。
八、活動休息事項
1、維持好班級紀律。
2、嚴禁吃東西，玩手機等現(xiàn)象。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 6
一、活動主題
創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我
二、活動目的'
宣揚創(chuàng)新精神，實踐創(chuàng)業(yè)夢想。響應(yīng)國家關(guān)于開創(chuàng)“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”新局面的號召，活躍校內(nèi)文化生活，動員引導廣大師生群體參與到“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的活動中來。
三、活動簡介
1、活動內(nèi)容
通過現(xiàn)場展示和宣傳，給我校“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽獲獎項目做推廣。各門店通過“降價、提質(zhì)、優(yōu)服”整體提升創(chuàng)業(yè)基地形象。
2、活動時間
20xx.10.31—20xx.11.4
3、活動地點
一二食堂中間
4、活動對象
長沙醫(yī)學院全校師生及學校周邊居民
5、主辦單位
長沙醫(yī)學院學生就業(yè)與工作處
6、承辦單位
長沙醫(yī)學院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
四、活動流程
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳活動周”活動具體活動時間安排；
1.前期準備（10.25-10.30）：
物品準備：帳篷、海報、傳單、寫真、橫幅、工作證
人員準備：工作人員、主持人培訓
資料準備：宣傳稿（創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新項目，項目入駐程序等）
召集校級組織和各院系主席統(tǒng)一宣傳工作（微博、微信、院系班級群）。
2.中期活動（10.31-11.4）
中午11:30—12:30、下午5:00—6:00
在一二食堂中間擺點（項目展示、宣傳）。
各已創(chuàng)業(yè)項目在店內(nèi)宣傳并做好接待工作。
3.活動后期（11.4—11.7）
匯總此次活動內(nèi)容，整理相關(guān)材料向?qū)W與就業(yè)工作處匯報成果
五、工作安排
物品準備：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟主席團、辦公室、宣傳策劃部（陳勝虎同學總負責）
主持培訓、錄音：大學生活動制造者（李松蓉同學總負責）
活動現(xiàn)場布置、后期總結(jié)：創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟辦公室、子石映畫（陳振宇同學總負責）
六、經(jīng)費預算
1.橫幅三條 100元
2.噴繪一張 150元
3.傳單4千張 400元
4.工作牌等其他物品 250元
共計：900元
�。ㄈ坑纱髮W生創(chuàng)業(yè)基地各門店提供）
七、總結(jié)
希望此次活動在各創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的共同努力下取得可喜的成果，愿我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作越做越好！
主辦單位：長沙醫(yī)學院學生就業(yè)與工作處
承辦單位：長沙醫(yī)學院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
活動時間：20xx年10月31日—11月4日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 7
一、活動名稱：
“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)大賽
二、活動主題：
我的世界，我的夢想，我創(chuàng)造
三、活動宗旨：
讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、活動背景：
這是一個需要激情和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責任的時代；
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的.優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，山東農(nóng)業(yè)大學特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽。
五、活動目的：
為了豐富我校學生生活，提高同學們的綜合能力，為廣大同學創(chuàng)造良好的鍛煉平臺，使廣大同學能夠理論聯(lián)系實際，使學以致用，不斷強化知識，深化知識，優(yōu)化知識，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學更了解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
六、參賽要求：
面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新。
分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。
七、活動流程：
前期宣傳：
1、展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳
2、利用xxxxxxxxxxxx，下發(fā)通知，并及時發(fā)布比賽信息
3、給各院班級下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵學生積極響應(yīng)和參加。
第一階段：市場調(diào)研
參賽選手針對“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進行市場調(diào)研，可以采取調(diào)查問卷，街頭采訪等形式，并對多方面的信息進行采集與整合，最后用PPT的形式呈現(xiàn)，展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號，再展示調(diào)研成果，PPT展示之后還有一個問答環(huán)節(jié)，評委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機提問，并對每組的市場調(diào)研成果和選手隨機應(yīng)變的能力進行評審打分。
第二階段：產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
在生活橋進行指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應(yīng)該公平競爭，若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格，比賽進行時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。
銷售產(chǎn)品包括：
�、疟剡x產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標本，T恤，農(nóng)大帽子
生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等
文體用品：球拍，本子，筆等
�、迫芜x產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
�。▊渥ⅲ簠①愓弑仨氝x擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）
第三階段：模擬求職
模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進行自我營銷，評委作為HR來向選手提問，并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營策劃、領(lǐng)導管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場應(yīng)變等各方面能力，評委進行現(xiàn)場打分，組委會根據(jù)選手的綜合成績進行評定。按照三個環(huán)節(jié)的得分綜合評出一、二、三等獎，并為獲獎選手進行現(xiàn)場頒獎。
分數(shù)評定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個環(huán)節(jié)占百分之三十
第四階段：
后續(xù)服務(wù)階段，大賽組委會，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項目制作成宣傳片進行宣傳推介。
八、比賽時間推進表：
市場調(diào)研：4月17
實戰(zhàn)營銷：4月20
模擬求職：期中考試周之后
九、獎項設(shè)置：
1、設(shè)冠軍1名獎金1000元
亞軍1名獎金500元
季軍1名獎金300元
優(yōu)秀獎4名
2、獎勵設(shè)置：頒發(fā)榮譽證書和獎金
活動郵箱：
經(jīng)費預算
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 8
一、活動目的
通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動目標
吸引更多的大學生參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽
三、活動主體
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：xx學院
主辦單位xx協(xié)會
活動對象：xx協(xié)會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
�。�1）工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部
（2）項目組：
a、第一項目組：技術(shù)部
組長：xx 組員：技術(shù)部成員
任務(wù)：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督；確保舞臺的'搭建及時及質(zhì)量。
b、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部
組長：xx xx 組員：創(chuàng)業(yè)部成員
任務(wù)：負責布置晚會會場，準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項目組：策劃部
組長：xx 組員：策劃部成員
任務(wù)：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像
d、第四項目組：營銷部
組長：xx 組員：營銷部成員
任務(wù)：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務(wù)。
e、第五項目組：外聯(lián)部
組長：xx 組員：外聯(lián)部成員
任務(wù)：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的`座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組：禮儀組 節(jié)目組
組長：xx 組員：禮儀小姐
任務(wù)：負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組：清潔組
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部
任務(wù)：會后的會場清掃
h、第八項目組：危機小組
組長：會長及副會長 組員：各組組長
任務(wù)：處理突發(fā)事件
2、各階段任務(wù)
（1）晚會策劃及準備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負責人負責，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負責，海報設(shè)計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程：
�。�1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐
（3）各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺，晚會開始
�。�5）協(xié)會成員調(diào)動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
（6）歡送嘉賓離開，交流會結(jié)束
4、晚會后期工作：
a、協(xié)會成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動
b、協(xié)會成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結(jié)
五、資金預算
暫定
六、應(yīng)急控制
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
�。�2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時，由危機小組處理
注：
�。�1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
�。�2）晚會會后工作細則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。
（3）晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 9
一、活動背景
�。ㄒ唬⒈娝苤�，我們國家在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的過程當中，就業(yè)的形勢應(yīng)非常嚴峻，就業(yè)工作也是非常的艱巨。今年在就業(yè)形勢依然嚴峻的大環(huán)境下，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到680萬人，畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)難度遠高于其他人群。所以，要扎實推進高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
�。ǘ�、大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
1、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導+培訓
教育部在關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知中提到，在“十二五”期間實施國家級大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓練計劃。
2、減稅+貸款，扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)
目前，不少高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)，打拼屬于自己的事業(yè)。山東將啟動“大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，重點面向全省普通高校在校大學生和畢業(yè)5年期內(nèi)的高校畢業(yè)生。
“十二五”期間每個設(shè)區(qū)的市至少設(shè)立1個具有一定規(guī)模的大學生創(chuàng)業(yè)園和1個以上具有一定規(guī)模的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，各縣（市、區(qū)）和高校也要設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)園或孵化基地。
高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)將獲得減稅。減稅之外，符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，還可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請額度不超過10萬元，期限最長2年的小額擔保貸款。合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可根據(jù)實際需要適當提高貸款額度。對申請小額擔保貸款從事微利項目的，由財政據(jù)實全額貼息。
二、活動目的及意義
本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃大賽旨在培養(yǎng)我校在校大學生全方位的職業(yè)能力，對進一步加強我校畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)會有顯著的成效。
1、使參賽選手獲取創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的知識和技能。通過大賽提供的系統(tǒng)培訓，參賽選手在完成創(chuàng)業(yè)計劃的過程中，不斷學習、交流，全面提升其知識和技能體系。
2、在比賽過程中結(jié)識更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)伙伴。通過大賽，參賽選手將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)，為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
3、短時間內(nèi)能提高參賽選手的綜合素質(zhì)，通過大賽，可以獲得對產(chǎn)品/服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握，在完成創(chuàng)業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)其溝通能力、說服能力、組織能力，團隊合作精神；在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。
三、活動主題
青春夢，創(chuàng)業(yè)夢
四、主辦單位
校團委
學生工作處
五、承辦單位
山東中醫(yī)大學學生社團聯(lián)合會
青春創(chuàng)業(yè)社
六、活動時間
20xx年十一月
七、參賽對象
山東中醫(yī)藥大學（長清校區(qū)）全體在校生
八、活動流程
�。ㄒ唬①惽皽蕚潆A段
1、前期宣傳
現(xiàn)場宣傳：為期三天的攤位宣傳、展板宣傳、海報宣傳，現(xiàn)場工作人員宣讀廣播稿，做到立體式的全方位宣傳。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：在我們青春創(chuàng)業(yè)社的QQ空間、人人小站、微博、飛信上發(fā)布關(guān)于舉辦活動的信息，鼓勵大家積極踴躍報名。
2、現(xiàn)場報名
在宣傳攤位前，擺放好報名表格，進行現(xiàn)場報名。
3、賽前培訓
鑒于同學們平時對專業(yè)的創(chuàng)業(yè)策劃書的書寫了解有限，我們創(chuàng)業(yè)社會邀請學校里專業(yè)的老師對報名選手進行現(xiàn)場培訓，讓他們了解專業(yè)策劃書的書寫要求，核心內(nèi)容，以及提高參賽選手的整體水平。
4、作品收集
給予報名選手一周的準備時間，紙質(zhì)的作品交到創(chuàng)業(yè)社的辦公地點，時間是每晚的6：30——8：30；電子稿交到創(chuàng)業(yè)社的公共郵箱。
�。ǘ┍荣愡M行階段
1、初賽
比賽形式主要是邀請專業(yè)的五位老師對參賽選手的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書進行打分，最終取平均分，取前20名進入復賽。
2、復賽
�。�1）參賽選手根據(jù)團隊制作的PPT版的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書進行現(xiàn)場演說，時間是3分鐘，時間剩余30秒時，多媒體會有聲音提示。
�。�2）演說之后，評委會根據(jù)團隊的策劃書進行提問，參賽團隊進行辯答。評委根據(jù)團隊的策劃書，演說，答辯，配合默契程度等進行打分，最終取平均分，取前9名進入決賽。
3、決賽
�。�1）候場期間播放青春創(chuàng)業(yè)社宣傳片
（2）比賽開始，由特邀嘉賓進行輪滑表演
�。�3）主持人上臺向觀眾介紹本次活動的流程、比賽規(guī)則及評委嘉賓，宣布比賽正式開始。
�。�4）參賽團隊依次上臺展示：
①團隊自我介紹：限時一分鐘，要求新穎、有特色。
②PPT展示：參賽選手根據(jù)團隊制作的PPT版的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書進行現(xiàn)場演說，時間是3分鐘，時間剩余30秒時，多媒體會有聲音提示。
�、郜F(xiàn)場答辯：評委會根據(jù)團隊的策劃書進行提問，參賽團隊進行辯答。
�、茉u委點評：評委根據(jù)其表現(xiàn)進行現(xiàn)場點評，并對參賽選手的作品提出合理化建議。
�。�5）2號團隊展示結(jié)束后，由主持人宣布1號團隊得分情況，以此類推。1、2、3號團隊比賽結(jié)束后，進行節(jié)目表演。
（6）4、5、6號團隊比賽結(jié)束后，欣賞節(jié)目，之后宣布6號團隊得分情況。
�。�7）由指導老師做總結(jié)發(fā)言。
�。�8）主持人依次公布三（1分）、二（2）、一等獎（3），邀請評委嘉賓上臺給獲獎團隊頒獎、合影留念。
（9）主持人宣布本次活動結(jié)束
�。�10）全體工作人員整理會場
（三）人員安排
1、裝飾會場：宣傳部
會場的外墻上張貼本次比賽的宣傳海報，會場的門口用氣球做成的拱門裝飾，會場內(nèi)掛起本次活動的橫幅，以及氣球裝飾。
2、迎接評委嘉賓，安排相關(guān)人員就坐：秘書處
�。�1）專門人員去迎接出席活動的嘉賓、評委，并安排他們就坐；在門口將觀眾積極拉拉隊引領(lǐng)到專門的觀眾區(qū)
�。�2）擺放好嘉賓牌、評委牌，礦泉水、果盤。
3、核算參賽選手的比賽得分：財務(wù)部
事先準備好多臺計算器，兩次重復核算比賽分數(shù)，保證每個團隊的比分準確無誤。做到客觀公正、認真。
4、現(xiàn)場的音響、多媒體、燈光：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部
比賽正式開始之前，安裝好所有的多媒體裝備，多次調(diào)試音響、話筒、投影儀，確保比賽開始后，順利進行。比賽過程中控制多媒體和燈光變幻。
5、維持現(xiàn)場秩序：活動部
維持好活動的現(xiàn)場秩序，確保比賽進行中會場的安靜、有序。
6、機動部門：外聯(lián)部
比賽進行中如果有意外突發(fā)事故，外聯(lián)部負責緊急處理。
�。ㄋ模┙�(jīng)費使用及來源
1、來源：社團外聯(lián)部拉商家贊助所得（預期需要冠名）
2、使用：宣傳、布置會場、請柬、獎品
�。ㄎ澹┵惡罂偨Y(jié)階段
1、個人總結(jié)
2、協(xié)會總結(jié)大會
（六）賽后宣傳工作
1、張貼海報，公布比賽結(jié)果。
2、聯(lián)系山東中醫(yī)藥大學記者團，將比賽簡訊及結(jié)果發(fā)到山東中醫(yī)藥大學校報。
九、活動可行性分析
必要性：一份好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書對于大學生今后自主創(chuàng)業(yè)是很有必要性的，好的策劃書可以讓創(chuàng)業(yè)者清晰的'認識到自己創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢以及劣勢，創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)都能在策劃書中體現(xiàn)出來，有助于創(chuàng)業(yè)者針對每個階段制定出合適的方案。
操作性：在缺乏資金、技術(shù)、經(jīng)驗的前提下，大學生開始進行自主創(chuàng)業(yè)是比較困難的，然而一份好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新策劃書卻非常適合大學生，這對于擁有導師等眾多資源的大學生來說是非常容易操作的。
支持性：在國家積極倡導鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的大背景下，學校的相關(guān)領(lǐng)導對于大學生自主創(chuàng)業(yè)，社團舉辦創(chuàng)業(yè)類的活動都是非常支持的。
十、活動總結(jié)
本次大賽通過前期宣傳、賽前培訓、初賽、復賽、決賽五個階段，最終產(chǎn)生了六件作品分獲一、二、三等獎。大賽以創(chuàng)新為起點，以創(chuàng)業(yè)為目的、以切合實際為要求，使參賽選手獲取創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能，介紹未來可能的創(chuàng)業(yè)伙伴，提高了綜合素質(zhì)，達到了大賽的目的。前期宣傳階段，為期兩天的室外宣傳，天氣都不算太好風都比較大，同時我們的音響聲音不太好聲音比較小被同時宣傳的其他活動壓制的死死的等等不利因素很多，但我們都克服了，堅持在自己的工作位置上，超額完成了我們的宣傳工作。但是我們在宣傳過程中也出現(xiàn)了一些問題，人員安排有點不太合理，人口稀少期和高峰期工作人員同樣多，以至于人口稀少期大部分人閑著沒事干。
復賽階段，整體來說效果不錯，但是活動現(xiàn)場的安排不太好，選手坐在什么位置、如何上臺下臺、站在什么位置、親友團坐區(qū)等等有點不太明確，現(xiàn)場的秩序以及氛圍在活動中也很重要，當有一個好的現(xiàn)場時活動的整體氛圍才能帶動起來效果才能表現(xiàn)出來。
決賽階段，作為第一次在階梯舉辦大型決賽，工作人員做的還是不錯的。但是也有一些問題需要注意：一是彩排沒處理好，一場活動肯定會出現(xiàn)各種各樣的問題，那如何將可能的避免它發(fā)生呢，就靠彩排了，只有彩排做好了做夠了，從中發(fā)現(xiàn)問題及時解決才會更好的辦好活動；二是主要負責人責任不明確，一個人能力再強他也不能什么事情都操心到處理好，所以就需要團隊合作，合作就是要協(xié)調(diào)各個成員的優(yōu)勢能力來分管各個部分。三是評委和嘉賓的邀請要及時、到位，同時也要在比賽之前多次確認當天是否能到場，另外一定要通知到評委和嘉賓活動現(xiàn)場需要他做什么。四是現(xiàn)場秩序的控制一定要控制好，盡最大力量不讓現(xiàn)場人員胡亂走動或提前離場，也不要大聲交談或者嗑瓜子啥的。現(xiàn)場不好會給觀眾嘉賓評委等帶來不好的印象，影響整個活動的效果；五是離場秩序，要保證評委嘉賓觀眾有序的離場，同時看管好協(xié)會的物品并有序的整理收拾好；六是總結(jié)、發(fā)獎和簡訊等后續(xù)工作，總結(jié)要全面，簡訊要及時能通知校報登發(fā)的就要及時聯(lián)系，發(fā)獎要落實好準確到位。
總體來說，這次大賽取得了不錯的成果�；顒尤〉昧祟A期的部分成果，提高了我校師生的創(chuàng)業(yè)意識；活動培養(yǎng)了一批素質(zhì)骨干，但是對其培訓要求未達到預期期望，缺乏實戰(zhàn)，未能真正的成為骨干，綜合能力有待加強；活動創(chuàng)造了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，有利于發(fā)展我校師生自主創(chuàng)業(yè)；活動取得了預期之外的效果，良好的活動方式得到了我校相關(guān)領(lǐng)導的肯定，激勵我校師生自主創(chuàng)業(yè)的激情。
附一：山東中醫(yī)藥大學青春創(chuàng)業(yè)社簡介
山東中醫(yī)藥大學青春創(chuàng)業(yè)社成立于2012年，是我校第一個且唯一一個以服務(wù)學生創(chuàng)業(yè)以及綜合技能培訓為宗旨的公益性學生團體。本社團由社團聯(lián)合會監(jiān)督管理，由校團委和學生工作部（處）直接指導和支持。
我們的特色活動之一挑戰(zhàn)杯——在校團委和學生工作部（處）指導，由我協(xié)會承辦，全國性大賽挑戰(zhàn)杯我校的預賽。激勵我校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)。特色活動之二模擬公司——利用校園內(nèi)現(xiàn)有的三家校園模擬公司為基礎(chǔ)，讓部分優(yōu)秀會員參與到其中來，讓會員提前參與到創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中，讓理論知識與實踐相結(jié)合，從實踐中體會創(chuàng)業(yè)的種種，為以后自己的真正創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗，為以后的創(chuàng)業(yè)成功打下堅實的基礎(chǔ)。
在常規(guī)活動方面，我們會定期邀請專家和老師及創(chuàng)業(yè)成功的師哥師姐，對會員進行創(chuàng)業(yè)指導和培訓。我們還會針對全校學生，定期舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)論壇、知識競賽、素質(zhì)擴展訓練等活動。使我們的每一位會員都有機會得到最優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)培訓和指導。
附二：參賽作品要求
1、參賽團隊需在指定時間內(nèi)上交一份創(chuàng)業(yè)策劃書（包括電子稿和紙質(zhì)稿）。
2、參賽團隊需根據(jù)自己的策劃書準備一份發(fā)言稿。
3、進入復賽的團隊需根據(jù)自己的策劃書制作一份PPT，復賽決賽都將進行使用。
附三：評分細則
�。ㄒ唬┎邉潟鴥�(nèi)容：（45分）
1、作品中創(chuàng)業(yè)項目的基本構(gòu)架及內(nèi)容是否完整。（10分）
2、作品中創(chuàng)業(yè)項目是否具有創(chuàng)新性、獨特性。（15分）
3、作品中創(chuàng)業(yè)項目是否具有可操作、實施性。（10分）
4、作品中創(chuàng)業(yè)項目是否具有市場前景和可發(fā)展性。（10分）
�。ǘ﹫F隊表現(xiàn)：（35分）
1、參賽團隊的著裝是否整潔大方。（5分）
2、參賽團隊的答辯是否準確合理。（15分）
3、參賽團隊的協(xié)作能力（10分）
4、參賽團隊的舞臺表現(xiàn)力（5分）
（三）PPT制作：（10分）
PPT制作是否美觀，是否能夠反映出團隊的創(chuàng)業(yè)策劃。（10分）
�。ㄋ模├牐海�10分）
參賽團隊的拉拉隊口號是否響亮、隊伍是否龐大。（10分）
附四：決賽時間安排表
�。�1）18：00表演開場節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛。
（2）18：05主持人宣布活動正式開始，介紹評委、嘉賓以及活動流程等。
（3）18：10—18：14一號團隊進行團隊自我介紹、PPT演講。此時二號團隊已經(jīng)在主門門口內(nèi)候場。
（4）18：14—18：18評委對一號團隊進行提問以及選手答辯。（5）18：19—18：23二號團隊進行團隊自我介紹、PPT演講。此時三號團隊已經(jīng)在主門門口內(nèi)候場。
�。�6）18：23—18：27評委對二號團隊進行提問以及選手答辯。完成后禮儀上臺收取打分表、發(fā)放新的打分表以及為評委嘉賓添水。
�。�7）18：28—18：30一、二號兩個團隊集體上場，請評委進行點評。
�。�8）18：30—18：34表演暖場節(jié)目。
（9）18：35主持人公布一、二組團隊得分情況。
�。�10）18：36—18：40三號團隊進行團隊自我介紹、PPT演講。此時四號團隊已經(jīng)在主門門口內(nèi)候場。
�。�11）18：41—18：45評委對三號團隊進行提問以及選手答辯。（12）18：46—18：50四號團隊進行團隊自我介紹、PPT演講。此時五號團隊已經(jīng)在主門門口內(nèi)候場。
�。�13）18：50—18：54評委對四號團隊進行提問以及選手答辯。完成后禮儀上臺收取打分表、發(fā)放新的打分表以及為評委嘉賓添水。
（14）18：55—18：57三、四號兩個團隊集體上場，請評委進行點評。
（15）18：58—19：08觀眾互動環(huán)節(jié)并發(fā)放小禮品。（16）19：09主持人公布三、四組團隊得分情況。
�。�17）19：10—19：14五號團隊進行團隊自我介紹、PPT演講。此時六號團隊已經(jīng)在主門門口內(nèi)候場。
�。�18）19：14—19：18評委對五號團隊進行提問以及選手答辯。（19）19：19—19：23六號團隊進行團隊自我介紹、PPT演講。（20）19：23—19：27評委對六號團隊進行提問以及選手答辯。完成后禮儀上臺收取打分表、發(fā)放新的打分表以及為評委嘉賓添水。
�。�21）19：28—19：30五、六號兩個團隊集體上場，請評委進行點評。
�。�22）19：30—19：32與觀眾微博墻互動，并抽取幸運觀眾發(fā)放小禮品。
�。�23）19：33—19：37嘉賓表演。成績出來以后活動部負責讓獲獎選手候場頒獎。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 10
一、活動主題：
我的夢想，大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時間：
12月4日——12月23日
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委學生科協(xié)
承辦：商學院(待議)
協(xié)辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選：創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審-12月15日(周五)
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)
第三輪：選手風采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會-12月23日下午(周六)
六、活動具體內(nèi)容:
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：
橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。
具體實現(xiàn)：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應(yīng)和參賽;各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)
(二)大賽海選
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：
時間：12月9日周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加�；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會時間：12月15日周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時間：12月17日周日
內(nèi)容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的.地點內(nèi)推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動網(wǎng)頁)，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)
(五)選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日(周一至周五)
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票
時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)
形式：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務(wù)進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午(周六)
地點：立功廳
內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資�！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
(七)大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導統(tǒng)一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經(jīng)費預算：
(一)前期宣傳
傳單3500份20xx0、06=210元
展板2塊20xx40=80元
彩色橫幅2條20xx75=150元
手繪海報100元
彩色噴繪海報40張20xx5=200元
合計：740元
(二)海選
試卷印制100份20xx0、2=20元
團隊游戲所需材料20份20xx3、00=60元
合計：80元
(三)創(chuàng)業(yè)策劃方案評審
材料費10元
20xx評審費320xx100=300元
現(xiàn)場費用30元
合計：340元
(四)室外營銷比賽
選手參賽標志20個20xx1、00=20元
工作人員工作證20個20xx1、00=20元
20xx租借DV 5部20xx20=100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”
合計：140元
(五)風采拉票會
背景宣傳橫幅1條20xx30=30元
投票箱10個20xx5=50元
傳單(即選票) 800份20xx0、06=48元
海報選手自己設(shè)計
合計：128元
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
展板(公布決賽名單) 4塊20xx40=160元
宣傳橫幅1條20xx30=30元
傳單(決賽宣傳) 1000份20xx0、06=60元
校內(nèi)宣傳小標簽100元
彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā)) 200份20xx1、00=200元
室內(nèi)裝飾50元
現(xiàn)場費用200元
20xx評委評審費4人20xx100=400元
展板(公布大賽結(jié)果) 2塊20xx40=80元
獲獎證書15張20xx10=150元
20xx獎品(也可由贊助商提供) 10份20xx20=200元
合計：1630元
本次活動預算總計：3058元
打20xx項的預算可考慮縮減
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 11
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動主題：
創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想!
二、組織單位
主辦單位：xxx學院委員會
策劃承辦單位：xxx學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、活動背景
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。為提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
五、活動時間：
20xx年3月3日-20xx年6月20日
六、活動地點：
xxx學院
七、參賽對象
xxx學院全體在校大學生
八、參賽細則
1、報名方式：現(xiàn)場報名、網(wǎng)上報名、班級負責人處報名
�、努F(xiàn)場報名：時間：3月3日--3月10日中午11：00--13：00;下午5：00--6：30地點：留香園對面、聚賢樓對面
�、凭W(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱。
⑶班級負責人：各班班長
2、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人)，小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內(nèi)容：包括項目的`獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架：
①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站;如：讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
�、萁�(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：
A消費者的特點;
B產(chǎn)品的特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言)：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時間：
參賽團隊在6月1日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案給大賽負責人，一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱，商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 12
一、活動背景
在當今競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨著巨大的壓力。大多數(shù)大學生對畢業(yè)后如何找到合適的工作感到困惑。陽光明媚，激情如火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學生開始了匆匆的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗值得我們站著、品味和學習。通過介紹專業(yè)教師、高年級學生和高年級學生，專業(yè)學生可以更好地了解就業(yè)方向和人才需求，根據(jù)自己的情況調(diào)整個人計劃，為未來進入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動目的
本次交流會議將邀請電子商務(wù)和物流專業(yè)的高年級學生，輔以教師分析本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)問題，使學生能夠清楚地了解自己的專業(yè)，以便更有方向地學習。在準備過程中，各年級的學生相互交流，解決環(huán)境帶來的混亂和混亂，找到更合適的`學習方法，更好地規(guī)劃自己的學習甚至生活。
三、活動主題
交心相傳，流源各屆，你我分享。
四、活動對象
xx。
五、活動時間
5月中旬(待定)。
六、活動地點
三教報告廳。
七、活動嘉賓
八、開展活動
1.前期規(guī)劃準備
(1)邀請專業(yè)教師(于史教師協(xié)商通知)
�。�2）邀請學生代表收集個人信息，確定演講形式和時間；設(shè)置問卷；收集和分析就業(yè)信息；ppt制作方便ppt和交流）
(3)通知各年級學生(海報)
(4)教室申請
(5)橫幅會場布置橫幅和水(討論如何裝飾)
(6)攝影、新聞寫作
2.活動流程(每個環(huán)節(jié)的時間待定)
活動 嘉賓 內(nèi)容 時間 主持人開場白 主持人 介紹嘉賓，說明目的 嘉賓開場白 史烽 回顧去年，說明意義
九、注意事項
1.為防止自由提問冷場，部門人員應(yīng)準備相應(yīng)問題
2.安排人員拍照
3.主持人應(yīng)合理控制整個過程，確保各環(huán)節(jié)緊張順暢。
4.安排人員回訪學生，收集大家的建議
5.總結(jié)活動
十、活動預算（元）
海報 礦泉水(11瓶) 總計
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 13
為激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新實踐能力，通過實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，倡導以學生為主體的人
才培養(yǎng)和研究性學習教學改革。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強大學生創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，探索建立大學生參與科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機制。
一、主辦單位：
長春工程學院管理學院
二、承力、單位：
長春工程學院管理學院學生會學習部
三、贊助單位：
東方園林股份有限公司
四、活動內(nèi)容：
院級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類：
創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
五、活動要求：
（1）選題范圍
有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)（服務(wù)）課題中的子項目。
開放實驗室、實訓或?qū)嵙暬刂械木C合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗與訓練項目。
發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計等制作項目。
專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目，創(chuàng)業(yè)計劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項目。
其他有研究與實踐價值的項目。
�。�2）申報基本條件
申請人為二至四年級學生，品學兼優(yōu)，具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神，善于獨立思考，具備基本的'科研素質(zhì)與能力。
指導教師具有豐富的實踐教學經(jīng)驗，具有中級以上職稱，負責全程指導學生進行實踐創(chuàng)新訓練。鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線專家擔任指導教師。
教學單位能免費提供學生實踐創(chuàng)新訓練所需的實驗實訓場地和儀器設(shè)備，支持學生完成訓練項目。
教學單位有專人負責組織協(xié)調(diào)大學生實踐創(chuàng)新訓練活動，配套扶持政策完善，能夠為學生實施訓練項目創(chuàng)造良好的環(huán)境。
優(yōu)先考慮跨學科、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團隊申報的項目。
�。�3）立項程序
各教學單位組織專家對本單位申報項目進行初評，確定推薦申報的項目。
學校組織專家對各教學單位推薦申報項目進行評審，就申請項目內(nèi)容的真實性、研究方案的可行性等提出意見及建議，擇優(yōu)推薦申報校級立項（我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目40項左右，每項項目經(jīng)費500元）。
六、比賽時間及日程：
2012年6月25日一12月15日，各學院組織初賽。
學校和各學院根據(jù)實際情況組織開展系列培訓活動，要求精心安排，廣泛宣傳，參賽面廣。
2012年12月15日，收集作品。
每個學院推薦的優(yōu)秀作品不少于5件，與初賽的相關(guān)材料同時報送到校團委。
2012年12月15日一2011年1月10日，學校評比階段。
2012年1月一2012年4月，學校將對評選出的優(yōu)秀作品進行進一步改進、提高、完善，開展有針對性的培訓活動，并推薦參加省級和國家級競賽。
七、活動經(jīng)費預算：
總經(jīng)費：3000元。
前期宣傳、策劃預計100元。
200元中期培訓（邀請院內(nèi)知名老師對學生進行講解培訓）預計200元。
后期比賽（比賽過程的場地布置及對選手的項目經(jīng)費的獎賞，每個入選隊伍預計獎勵500元，選出5支隊伍）預計2500元。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 14
一、活動背景
在當今世界，國際和國內(nèi)形式不可預測，經(jīng)濟發(fā)展迅速，許多新的行業(yè)和機遇源源不斷地涌現(xiàn)。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并存。如何在各種復雜的行業(yè)和項目中做出正確的選擇，在起點和未來贏得自己是每個有抱負的企業(yè)家最罕見的選擇。
作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想和強烈創(chuàng)業(yè)理念的大學生，這是一個必須思考的問題。因此，我們必須具備以下基本素質(zhì)：理清思路，找到正確的方向，抓住機遇，創(chuàng)業(yè)知識的積累和聯(lián)系關(guān)系的擴大決定了我們創(chuàng)業(yè)的成��！
對現(xiàn)有企業(yè)主來說：自身企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟趨勢？公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)了公司先進的企業(yè)文化？如何直接影響公司未來的發(fā)展？你的公司能承受世界經(jīng)濟風暴的破壞嗎？這是他們需要思考的問題，我們也必須有這個時代屬于我們的先進創(chuàng)業(yè)理念！為此，職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉行創(chuàng)業(yè)交流會。
二、活動地點：
xx
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容：
1、內(nèi)容摘要：從創(chuàng)業(yè)情況的.展望和解釋中進行交流。邀請周圍成功的企業(yè)家解釋創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，為個人提供有計劃、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導；為我們的能力提高提供一個學習平臺。
2.交流會:邀請成功名人主持，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
3、創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查，創(chuàng)業(yè)知識小組競賽
4.具體活動流程:
①創(chuàng)業(yè)知識講座：
從創(chuàng)業(yè)的情況展望和解釋，進行溝通。邀請周圍成功的企業(yè)家解釋他們的創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，為創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導，并記錄相關(guān)成員，以便在會后進行總結(jié)。
�、诮涣鲿F(xiàn)場:
a、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓和評委。
b、與交流會主題相關(guān)的節(jié)目表演由廣播站成員定制，表演形式可以是唱歌、主題朗誦、素描等。
c、交流會主要圍繞主題進行交流，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念的話題傳播，以一些與主題相關(guān)的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮！例如，提前準備好的一些問題，讓嘉賓或俱樂部成員在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試玩家的應(yīng)急能力、個人培養(yǎng)和心理素質(zhì)。表現(xiàn)出色的選手，直接在現(xiàn)場給予獎勵，并頒發(fā)獎品。
d、主持人宣布活動結(jié)束，歡迎嘉賓和委員
e、清理現(xiàn)場xx社區(qū)全體成員xx
�、蹌�(chuàng)業(yè)知識競賽：
創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識小組競賽。
主要過程如下：在交流會議前，協(xié)會將進行與創(chuàng)業(yè)主題相關(guān)的競爭，如創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識主題小組競賽等。在交流會議上具體報告結(jié)果，展示一定的效果，給予積極參與的成員一定的鼓勵和獎勵！以豐富交流會議的內(nèi)容。
五、活動目的：
1 、逐步提高大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，豐富大學生的專業(yè)理論知識和課余生活，通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參與社會實踐、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、采訪成功創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)技能培訓等活動。
2 、通過社會調(diào)查，開展小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力，做好大學生走向社會的過渡。
3 、豐富學生的業(yè)余時間，組織學生參社區(qū)活動，要求會員系統(tǒng)參與，發(fā)揮各自的作用，培養(yǎng)會員規(guī)劃、組織能力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導能力、團結(jié)合作、共同公關(guān)能力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 15
主辦方：山東輕工業(yè)學院團委
承辦：電氣工程與自動化學院學生會
一、活動主題：
敢為天下先，贏在起跑線
二、活動時間：
4月26日——5月9日
三、活動地點：
學術(shù)報告廳
四、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的舉辦在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案，在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力，主動精神，商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
五、活動對象：
山東輕工業(yè)學院全院大學生
六、大賽活動流程：
1、2、3、4、5、6、7、前期宣傳工作報名工作啟動團隊粗略培訓提交參賽作品（海選）預賽（4月26日）復賽（5月3日）決賽（5月9日）
七、大賽參與方式：
1、團隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，管理項目，實施項目（注：團隊人數(shù)在2—5人）；
2、創(chuàng)業(yè)計劃書策劃：站在自己創(chuàng)建一個項目的角度，完成某個項目創(chuàng)建所要求的方案策劃
�。ㄗⅲ﹨①悎F隊利用課余時間完成本團隊的創(chuàng)業(yè)計劃，并于征稿期限內(nèi)將詳細完整的商業(yè)計劃書提交至大賽組委會，組委會將組織評委對作品認真評審，初審選出19支參賽團隊進入初賽，初賽選出10支參賽團隊進入復賽，復賽評選出6支參賽團隊參加決賽。
初賽、復賽及決賽均以現(xiàn)場公開答辯形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內(nèi)提交的書面作品為準，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績（決賽將結(jié)合復賽評分結(jié)果），得出總成績，排定名次。
八、評審方法：
初賽：每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：
1、投資收益：項目的投資潛力和可行性；（20分）
2、商業(yè)模式：在現(xiàn)實的市場機會和競爭情況下，商業(yè)模式的嚴格性及可行性；（20分）
3、財務(wù)狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質(zhì)（如通過基金、風險投資及天使投資）（10分）；
4、團隊管理：團隊的綜合能力；（10分）
5、社會與經(jīng)濟目標的結(jié)合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標與經(jīng)濟目標的結(jié)合程度；（20分）
6、現(xiàn)場表現(xiàn)：參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)。（20分）
復賽：比賽規(guī)則：參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示并接受評委提問和點評，最后，評委依據(jù)各團隊的營銷模式和現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。
比賽形式：參賽隊伍將在指定時間地點的.情況下對給定的產(chǎn)品進行推銷，在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監(jiān)督。
評委組成：由校團委、招生就業(yè)出組成。
評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定產(chǎn)品及市場可操作性等因素，根據(jù)各參賽團隊在此過程中的表現(xiàn)，將對參賽團隊在各項組織上的團結(jié)合作進行評價打分。
決賽：比賽規(guī)則：案例分析及現(xiàn)場答辯比賽流程：
1、案例分析完接下來進行現(xiàn)場答辯
2、老師做點評
3、由老師及請來的嘉賓投票
4、決出名次
5、最后冠軍發(fā)表感言
6、嘉賓致辭發(fā)表看法
九、大賽注意事項：
�。�1）報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
（2）參賽團隊如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格
�。�3）若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格
�。�4）如果您對大賽有任何疑問請聯(lián)系我們，可以通過以下方式解決：
電話：xxQQ：xx
十、大賽規(guī)則：創(chuàng)業(yè)計劃書提交要求：
1、擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務(wù)等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。應(yīng)當主要包括板塊內(nèi)容詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》；及做好一份關(guān)于自己策劃書內(nèi)容的PPT。
2、格式要求：字數(shù)5000～7000字，標題統(tǒng)一格式為：《XXX 創(chuàng)業(yè)計劃書》，要求用四號黑體字；內(nèi)容要求用四號宋字；A4紙版式。
十一、大賽獎項設(shè)置：參賽團隊獎勵：證書費用：10×20=200（以上獲獎?wù)呔@得校團委頒發(fā)的證書）共：
�。�1）海報：2張×60元/每張=120元；
�。�2）宣傳橫幅：2條×80元/每條=160元
（3）由校團委要求各學院、各社團推出作品參與。
�。�4）設(shè)點在餐廳門口方便同學們咨詢、報名、提交作品。（時間為4月24日——4月26日）
�。�6）傳單2000份，前期宣傳，初審、初賽、復賽、決賽結(jié)果公示（在餐廳門口發(fā)）。共150元
（7）在校團委網(wǎng)站及陽光廣播電臺播出。
宣傳費用合計：500元
飲料及其他小物品費用約100元，共100元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 16
一、活動目的
為了豐富在校學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。
三、組織單位
主辦單位：經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
四、活動參與對象
經(jīng)營管理系14級全體學生(如有14級班級不參加，取消評比優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀團集體資格)、13級學生自愿
五、活動流程
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11月11日起，以經(jīng)營管理系全體為單位，每個班至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，制作宣傳單發(fā)到每個班
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進行宣傳
（二）規(guī)則細節(jié)（初定）
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）
1、時間和地點：xx月底，地點xx
2、評委：由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人
3、比賽流程
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的.演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月13，地點：一階梯教室
2、評委：由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人
3、比賽流程：
�。�1）主持人開場白。
�。�2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。
�。�3）觀眾互動的小節(jié)目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
�。�4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
�。�5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
�。�6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
六、參賽要求
�。�1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
�。�3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
�。�4）比賽順序由抽簽決定。
�。�5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽，否則當做棄權(quán)。
�。�6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設(shè)置
一等獎（1名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+KTV優(yōu)惠券+筆記本）
二等獎（2名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本）
三等獎（3名）：證書+獎品（獎杯+紀念品+筆記本）
優(yōu)秀獎（2名）（證書）、最佳口才獎（1名）。（證書+獎杯）
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目 內(nèi)容 滿分 得分
演講內(nèi)容 自我介紹 10
論點突出 10
論據(jù)切題 10
格調(diào)積極向上 10
語言表達 脫稿演講，普通話標準 10
口齒清晰，語速適當 10
語氣語調(diào)適當，重音節(jié)奏恰當 10
著裝得體，舉止自然大方 10
儀表風范 表情恰當，富有感染力 10
演講時間 演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi) 10
得分滿分一百分占總成績的80%
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分
決賽時，現(xiàn)場觀眾用微信給選手投票占總分的20%，比賽結(jié)束，隨機抽出幸運觀眾，獲得紀念獎品。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書 17
一、活動目的
給大學生提供一個可以展現(xiàn)自我的平臺，體現(xiàn)大學生盎然向上的青春活力，旨在帶動大學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)和發(fā)展，促進大學生們團隊協(xié)作能力和集體意識的養(yǎng)成，有利于大學生畢業(yè)后可以快速融入到社會當中，實現(xiàn)個人人生目標。
二、主辦單位：
團委、教務(wù)處、達通社；
系辦單位：社聯(lián)部。
三、活動準則：
公開、公平、公正。
四、宣傳口號：
展現(xiàn)自我，放飛夢想，攜手創(chuàng)新，共鑄輝煌。
五、活動準備與安排
�。�1）在十月二十日晚借助晚自習時間向我系各班級進行宣傳；
（2）與宣傳部和記者站共同協(xié)作，在院里對活動進行大力宣傳，廣邀有志向的同學參加比賽，鍛煉自身。
（3）賽前邀請我院各部門學生干事前來觀看比賽，同時協(xié)助維持賽場秩序；
�。�4）賽前需向我院申請多媒體教室用于比賽和頒獎使用。
（5）賽前邀請我院有權(quán)威性的教務(wù)處老師、團委和主席團學生干事進行對參賽選手的評估。
六、活動具體流程
�。�1）要求每班至少有一組參賽，也可以自主組隊，每組最少為三人，分工合作，協(xié)同進步。
�。�2）比賽為評分制，每輪十分，第二輪占總分40％，第三輪占總分60％。每輪去掉最高分和最低分取平均分，兩輪平均分相加即為最終結(jié)果。
�。�3）院級比賽共兩輪
第一輪：院初賽，在賽前撰寫項目計劃書，主題為ＸＸＸ策劃書，參賽團隊選出一人進行演講，其他團隊人員在演講完畢后共同接受評委提問5+2+5分鐘，即選手演講+團隊介紹+評委提問。（選手在讀稿前先在黑板上寫下自己的名字和團隊口號，待評委確定提問完畢可以進下一個人時擦掉自己的名字。）
第二輪：院決賽，參賽團隊制作團隊想要創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)的項目PPT介紹，演講選手結(jié)合PPT文件展現(xiàn)團隊的創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)意識。(此輪由團
隊推選一人進行PPT展示)
�。�4）校級比賽：通過前兩輪比賽選出一支優(yōu)秀隊伍，代表我院參加校級比賽，為我們機械工程學院贏取突出成就，展現(xiàn)我院與時俱進的.軍工精神。
七、獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，獎項具體安排視情況而定。
八、時間規(guī)劃
報名期限：十月二十一日十月三十日晚十點；
比賽時間：十一月一日至十一月十四日；
報名方式：由各班學習委員把參賽人員名單上交至社聯(lián)部。注1：第一輪比賽結(jié)果將在賽后及時公布。
注2：第二輪比賽后的最終結(jié)果將在院級頒獎典禮上公布。注3：各班參賽人員名單標注清楚，比賽開始后不可更改。
注4：PPT文檔大致模板為《項目名稱-市場分析-項目概述－核心競爭力－目標規(guī)劃－團隊介紹－項目啟動需求》
注5：參賽團隊需加入“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽路演”群(群號：xxxxx)，以便及時的接收各項與比賽有關(guān)的信息。
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